МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17

имени 37-й Гвардейской стрелковой дивизии

Тракторозаводского района г. Волгограда

«Царство закон, царство беззаконие».

Классный час в 4 «А» классе.

(В рамках месячника по профилактике правонарушений)

Составила и провела:

Протасова Н. И., учитель начальных классов

Место проведения:

МОУ СОШ № 17, каб. № 9

Время проведения: 08.10. 2014г.

Волгоград, 2014 год.

Тема: ЦАРСТВО ЗАКОН, ЦАРСТВО БЕЗЗАКОНИЕ.

Цели: дать понятие терминов «закон» и «беззаконие», показать роль закона в обществе, подвести детей к осознанию неразрывности прав и обязанностей.

Ход занятия:

Сегодня я хочу вам рассказать об одном царстве - государстве, под названием «ЦАРСТВО ЗАКОН».

- Как вы понимаете слово «закон»?

К концу занятия мы попытаемся определить, кто из вас был ближе к истине.

1. Чтение сказки с периодическими беседами по содержанию.

- В этом царстве жил мудрый и справедливый правитель по имени Закон. Все жители этого царства знали, что нельзя просто так оклеветать человека, обидеть. Каждого из своих поданных защищает Его Величество Закон.

В царстве есть главная книга, в которой записаны самые главные правила. Все обязаны их соблюдать.

Вопросы.

• Как вы думаете, какие законы здесь были?

( Если обобщить, то законы должны оберегать жизнь и достоинство каждого человека).

• А в нашей стране, где записаны законы?

… С утра до вечера можно слышать, как люди вежливо разговаривают друг с другом, можно видеть милые улыбки на лицах продавцов, водителей автобусов, детей, взрослых. Никто не позволяет себе действовать или вести разговор грубо, унижая достоинство другого человека…

Вопросы.

• Нравится ли вам такой порядок?

• Хотелось бы жить в таком государстве?

• Что мешает нам вести себя так же?

… Есть здесь и другой закон, предписывающий беречь и преумножать красоту и порядок в царстве. Наверное, поэтому везде чисто и опрятно. Никто не позволяет себе сорить в подъездах домов, на улицах и в парках. Вдоль тротуаров тянутся аллеи цветов и причудливых кустарников. Кстати, многое сделали сами жители этого царства…

Вопросы.

• А мы с вами можем сделать класс, школу, город лучше, чище, красивее? Как?

• Как вы думаете, почему в царстве Закон такая хорошая жизнь? (Хорошие справедливые законы, и каждый житель соблюдает закон).

• Что бывает, если кто-то нарушает закон? А если все жители нарушают закон?

• Какой вывод можно сделать из всего сказанного? (Если все будут соблюдать законы, будут законопослушными, в жизни воцарятся мир и порядок и всем будет хорошо).

2. Упражнение «Познай людей и самого себя»

Представьте, что вы оказались в царстве Закон. Подумайте, что вы будете чувствовать:

• уверенность в своём будущем;

• опасение за завтрашний день;

• уверенность, что преступник будет наказан;

• опасение за жизнь близких;

• возможность честно трудиться.

Вопросы.

• Какой вывод можно сделать?

• Что же такое «закон»?

Закон - правило, соблюдение которого обязательно для всех. Соблюдение закона несёт благо людям.

3. Противопоставление понятий «закон» и «беззаконие».

Приятно ли там находиться, жить? Почему? ( Люди были защищены справедливыми законами, были счастливы и уверены в будущем.)

… Но, увы, в царстве Закон случилось несчастье. Над страной пронесся ураган Беззаконие. Он смеялся над красивой и упорядоченной жизнью царства Закон и хотел все испортить и доказать, что лучше жить в беспорядке. Ураган Беззакония разрушил все на своем пути. Главную книгу царства, где были записаны самые справедливые законы, ураганный ветер разорвал в клочья и разметал по всему свету. Теперь в государстве, которое превратилось в царство Беззакония, люди уже не чувствовали себя защищенными, как раньше. Они жили в постоянной тревоге за своих детей, за свое и их будущее. Здесь больше не было порядка и справедливости Закона. Здесь царствовали Чудо - юдо по прозванию Беззаконие со своими слугами. Оно само не ведало, что творило. Оно не любило людей. Оно было ленивым и своенравным. Теперь в государстве без закона никто не задумывался над вопросом: «Что можно делать, а что нельзя?»

Вопросы.

• К чему это привело?

• Может ли человек осуществлять свои права в царстве Беззаконие?

…В царстве Беззаконие не стало основного закона дороги - правил дорожного движения. Ни одного знака, ни одного светофора…

Чудо-юдо по прозванию Беззаконие отменило и закон, который давал право иметь жилище и обеспечивал его неприкосновенность.

Вопросы.

• Хотели бы вы ездить по дорогам, где отсутствуют ПДД?

• Почему следует выполнять ПДД?(Они созданы для нашей безопасности. (Этот закон обязателен для всех - пешеходов и водителей.)

• Как вы думаете, что произошло, когда отменили закон о жилище?

• Что нужно предпринять, чтобы не было этого беспорядка?

…И тогда жители царства решили собрать всю свою храбрость и, объединившись, свергли Чудо - юдо Беззаконие и его слуг. Люди вновь зажили счастливо и спокойно.

Вопросы.

• Почему люди свергли власть Беззакония?

• Хотели бы вы жить в царстве Беззаконие?

• Что нужно делать, чтобы наша жизнь не была похожа на жизнь в царстве Беззакония?

4. Составление правил для классного коллектива. (работа в группах)

• Закон «00»(точного времени).

• Закон вежливости.

• Закон поднятой руки.

• Закон уважения старших.

• Не навреди себе, не навреди другим.

• Сказал - делай, не уверен - не обещай, ошибся - признайся.

• Не выдавай чужую тайну.

• Не будь ленивым, а будь трудолюбивым.

• Умей трудиться - умей и веселиться.

• Закон порядочности.

• Закон послушания.

• Всегда отвечаю добром.

• Закон чистюль.

5. Подведение итогов.

Вопросы.

• Что такое «закон»? «беззаконие»?

• Есть ли справедливость там, где нет законов?

• Кто стремится к беззаконию?

Отсутствие законов не прибавляет человеку свободы и спокойствия. Чтобы не нарушили твоих прав, следует уважать права других и соблюдать законы.