Конспект урока 'День Знаний'

День Знаний

Сценарий урока для 4 класса

Оформление: воздушные шары, плакат с листом календаря 1 сентября, раздаточные листы с текстом отрядной песни «Ты - человек», Ф,И,О преподавателей на листочках, листья клёна с номерами заданий от 1 до 8, на обратной стороне названия конкурсов

1. Отгадай-ка

2. Собирай-ка

3. Отвечай-ка

4. Составляй-ка

5. Помогай-ка

6. Сосчитай-ка

7. Доскажи-ка

8. Возражай-ка

Ход мероприятия

До чего же лето мчится быстро -

Начинается и сразу же кончается!

Паучок на нитке серебристой,

Словно маятник, под деревом качается.

Он качается, качается, качается.

Быстро летние каникулы кончаются.

И уже на календаре 1 сентября. Для школьников всей страны сегодня звенит школьный звонок. Право дать звонок предоставляем Котову Георгию, закончившему прошлый учебный год с Похвальным листом. (Вручается Похвальный лист, Егор даёт звонок)

Звенит звонок, рассыпав смех весёлый, -

Он стосковался в летний час по нас.

День добрый, школа, дорогая школа!

День добрый, наш уютный, светлый класс!

Милые мои ребята! От всей души поздравляю вас с началом нового учебного года, с сегодняшним праздником - Днём Знаний. Это праздник всех и каждого. Нет в нашей стране человека, которого он не касается. Все области жизни, все возрасты, профессии покорны могучей и благородной силе - силе знаний. Знания открывают мир, дают уверенность в своих силах, помогают найти верный путь в жизни. Пока ваша жизнь измеряется учебными годами, каждый из которых приносит свои удачи и неудачи. Так пусть этот год будет для всех добрым и творческим!

В этом году в наш дружный коллектив пришли новые ребята, и я хочу вас с ними познакомить. Это Махметов Саша, Сатабаев Ахмед, Султанбеков Руслан и Веденин Сергей. Мы рады видеть таких замечательных ребят в нашем коллективе и хотели бы, чтобы вы немного рассказали о себе: откуда вы, чем любите заниматься, какие школьные предметы вам нравятся больше. ( Дети рассказывают о себе, ребята из класса тоже могут задавать вопросы)

И я предлагаю вместе спеть нашу отрядную песню «Ты - человек» (тексты песен на партах)

А чтобы ребята быстрее познакомились с нами, предлагаю начать с игры «Вспоминай-ка».

Раз, два, три, четыре, пять,

Буду вам вопросы задавать.

Три чешуйки, два пера,

Начинается игра!

Я буду называть имена или фамилии ребят. Если я назову имя, вы должны назвать фамилию, если фамилию, то имя. Договорились?

Итак, Марина (Агудина)

Борисов (Семён)

Сергей (Веденин)

Глушков (Кирилл)

Алина (Зборомирская)

Зурабян (Ани)

Галя (Исаева)

Катков (Данила)

Данил (Котиков)

Котов (Егор)

Анна (Кошелева)

Любимова (Ирина)

Игорь (Ляпунов)

Макин (Влад)

Саша (Махметов)

Пальчунов (Максим)

Даша (Попова)

Посаднева (Лена)

Никита (Рекунов)

Сатабаев (Ахмед)

Анжелика (Суликаева)

Султанбеков (Руслан)

Даниил (Фетисов)

Цыганкова (Карина)

Настя (Шелягина)

А теперь я буду называть учителей и работников нашей школы, посмотрим, не забыли ли вы их за лето. И заодно запишем их в наши дневники.

Итак, Ушкалова Елена Николаевна (директор школы)

Братчикова Елена Борисовна (замдиректора по УВР)

Сурженко Анна Борисовна (учитель музыки)

Сурженко Ирина Александровна ( учитель английского языка)

Суворова Ирина Викторовна (учитель немецкого языка)

Чаплынский Сергей Алексеевич (учитель физкультуры)

Ирина Александровна (библиотекарь)

Юрий Алексеевич (охранник)

Валентина Николаевна (гардеробщица)

Нина Николаевна (уборщица)

Напомните мне правила поведения. (Дети вспоминают, что надо приходить к 8.10, приветствовать педагогов и работников школы, не обзываться, не оскорблять, быть предупредительными, …)

Помните: вы - четвероклассники! За лето вы выросли и очень сильно отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы только сегодня. Будьте же им примером во всём: в учёбе, поведении на перемене и в столовой, в манере обращения со взрослыми. Вы - наши главные помощники на перемене.

Сегодня День знаний. Мне бы хотелось, чтобы вы вспомнили то, чему научились в прошлом учебном году. Кто может сказать, какие предметы помогали вам в прошлом году получать знания? (Дети называют)

Класс делится на две команды «Крестики» и «Нолики». Вывешиваются номера и названия конкурсов. Конкурс выбирает выигрывавшая в предыдущем конкурсе команда.

1. Отгадай-ка

2. Собирай-ка

3. Отвечай-ка

4. Составляй-ка

5. Помогай-ка

6. Сосчитай-ка

7. Доскажи-ка

8. Возражай-ка

1. Отгадай-ка

Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце. Море. Горы. Пляж.

Что же это? (Карандаш)

В зелёном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)

Кулик не велик,

Целой сотне велит:

То сядь - доучись,

То встань - разойдись. (Звонок)

Стоит дом. Кто в него войдёт,

Тот ум приобретёт. (Школа)

2. Собирай-ка

Соберите известную пословицу, поменяв в каждом слове местами буквы.

ЧИЛНОК ЕЛОД - ГЛУЙЯ ЛЕМСО. (Кончил дело - гуляй смело.)

3. Отвечай-ка

Как звали трёх сестёр в сказке «Хаврошечка»? (Одноглазка, Двуглазка, Трёхглазка)

Где была смерть Кощея Бессмертного из сказки «Царевна-лягушка»? (На конце иглы.)

О ком это: «У неё только две ножки! Какое убожество! У неё нет даже усиков!»

( Дюймовочка)

В какой сказке принц нашёл себе невесту с помощью горошины? (Андерсен. «Принцесса на горошине».)

Что отвечала золотая рыбка на каждую просьбу старика? (Не печалься, ступай себе с Богом».)

Волшебник, который всегда лезет в бутылку. (Джин)

Музыкальный инструмент папы Карло. (Шарманка)

Волшебник Изумрудного города. (Гудвин)

4. Помогай-ка

Послушайте, какая ситуация разыгралась однажды в королевстве царицы наук Математики. Пришла к ней однажды принцесса Арифметика и говорит:

- Числа моих владений, Ваше Величество, исправно трудятся. Только Миллион зазнался. Он считает себя одним из самых больших чисел и с презрением смотрит на меньшие числа. Особенно достаётся от него маленькому Нолику.

Велела Царица Математика позвать к себе этого зазнайку Миллиона.

Он появился, напевая песенку «Миллион, миллион, миллион алых роз…».

И потом заявил: «Я - одно из самых больших чисел! Меня должны уважать все меньшие числа, а особенно маленький Нолик, который вообще ничего не значит, тьфу! Пустое место.

Разгневалась Царица: «Миллион, ты должен быть наказан! И накажет тебя тот самый маленький нолик, которого ты так презираешь.

Вопрос: как был наказан зазнавшийся Миллион Ноликом? ( С помощью умножения)

5. Исправляй-ка

Когда вы пришли в школу, вам говорили:

Вы правила изучите,

Писать себя научите,

Ведь так необходимо

Вам грамотными стать!

Чтоб грамотными стать,

Надо много правил знать!

Какие правила русского языка мы с вами изучили? (За каждый правильный ответ 1 балл)

Разве можно без улыбки

Видеть Васины ошибки?

Он в тетрадке написал:

«Корондаш, портфел, пинал,

Ручьки и тетратки у меня в порядки».

Быстро Васе помогайте,

Все ошибки исправляйте.

Помните, как правильно исправлять ошибки!

( Дети из каждой команды по одному выбегают к заранее написанному на доске тексту и исправляют по одной ошибке)

6. Сосчитай-ка

Задача 1. Волк пригласил на свой день рождения трёх поросят, семерых козлят и одну Красную Шапочку. Сколько аппетитных гостей пригласил волк на свой день рождения? (11)

Задача 2. На верёвке висели и сохли 8 наволочек. 6 наволочек стащила и сжевала коза Люська. Сколько наволочек высохли на верёвке? (2)

Задача 3. Когда из кастрюли с компотом достали 16 брошенных туда Машей кубиков, в кастрюле осталось ещё 7 кубиков. Сколько кубиков накидала в компот Маша? (23)

Задача 4. Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть «ура!», папа подскочит на 18 см, а дедушка - на 5 см. На сколько сантиметров выше дедушки подскочит папа, услышавший внезапное «ура!»? (13)

Задача 5. У учеников 4б класса 50 ушей, а у их учительницы на 48 ушей меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока в 4б класса? (52)

7.Добавляй-ка.

Есть ещё игра для вас:

Я прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно добавляйте.

Самолётом правит (лётчик).

Трактор водит (тракторист).

Электричку - (машинист).

Стены выкрасил (маляр)

Доску выстругал (столяр)

В доме свет провёл (монтёр)

В шахте трудится (шахтёр).

В жаркой кузнице - (кузнец).

Кто всё знает - (молодец!)

8.Возражай-ка

А вот прощальная игра…

Урок заканчивать пора:

И нам с тобой пришёл черёд

Сыграть в игру «Наоборот».

Скажу я слово «высоко»,

А ты ответишь: «Низко».

Скажу я слово «далеко»,

А ты ответишь (близко)

Скажу я слово «потолок»,

А ты ответишь (пол)

Скажу я слово «потерял»,

И скажешь ты (нашёл)

Скажу тебе я слово «трус»,

Ответишь ты (храбрец)

Теперь «начало» я скажу,

Ну, отвечай (конец).

- Как называются такие слова в науке русский язык? (Антонимы)

Вы молодцы! И неоднократно подтверждали это в прошлом году. Позвольте вручить сертификаты участникам международных игр «Русский медвежонок» и «Зимние интеллектуальные игры». (Вручаются сертификаты). Надеюсь и в этом году вы будете на высоте.