Спортивное мероприятие в начальной школе "Весёлые старты"

Посвящённый неделе «Здоровый образ жизни»

для учащихся 1-2 классов.

Тема : «Будем здоровы»

(Учитель начальных классов Сейдаметова А.С,.,Лизунова Е.К.)

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.

2. Развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.

3. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Задачи:

1. Развивать выносливость, ловкость, быстроту реакции, интерес к занятиям физической культурой;

2. Воспитывать дисциплинированность, трудолюбие, коллективизм, взаимовыручку;

3. Укреплять уверенность учащихся в своих спортивных способностях;

Инвентарь: кегли, спортивные скамейки, воздушные шарики, ракетки (4шт.), свисток, баскетбольные мячи, урны

Ведущий.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься нужно нам!

Вступительное слово. Здравствуйте, дорогие ребята! Очень приятно видеть вас сегодня в нашем спортивном зале. Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр - «Весёлые старты» и наш спортивный зал превращается в веселый стадион. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте.

Ведущий: Сегодня мы рады приветствовать дружные команды. В соревнованиях примут участие 2 команды. (Представление).

Представление жюри

Итак, с командами познакомились - пора начинать соревнование! Викторина по физкультуре для 1-2 класса

Продолжи строчку…

Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит...

Лыжи!

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя...

Олимпиада!

Молодцы

1.Как называются самые главные соревнования на нашей планете?(Олимпийские игры)



2.В какой спортивной игре самый маленький мяч? (теннис)



3.И мальчишки, и девчонки

очень любят нас зимой,

режут лёд узором тонким,

не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

мы - фигурные...(коньки)



4.В честной драке я не струшу,

защитить смогу сестёр.

Бью на тренировке грушу,

потому что я... (боксёр)



5.Как называется площадка для игры в большой теннис? (корт)



6.Он в игре незаменим,

мы гоняемся за ним.

Он капризен и горяч,

наш упругий круглый …! (мяч)

Конкурс №1 - Разминка. Эстафета. «Яичница».

Инвентарь - ложки, шарики

Учитель: А сейчас конкурс-эстафета. Участвуют все члены команды. Наш конкурс называется «Яичница».

Задача участников : Добежать до определенного места, неся на ракетке шарик, и вернуться обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Задача успеть приготовить яичницу раньше других - завершить дистанцию.

Конкурс №2 Эстафета "Меткий стрелок"

Учитель. Мишенью будет служить обычная урна, в которое участники станут метать мячи. Участнику каждой команды вручается по три мяча. Урна-мишень установлено на расстоянии 5 метров от финишной черты. По сигналу первый игрок подходит к финишной черте и бросает мячи, стремясь попасть в урну. За ним подходит следующий игрок, и так по очереди. Побеждает команда, которая больше забросит мячей..

Конкурс №3Эстафета «Змейка"

Учитель. В нашей эстафете процесс ходьбы будет таким: участники, держа друг за дружку за талию. Не отрываясь идут друг за другом обходя кегли , очень осторожно не уронив ни одной и таким же образом вернуться назад на своё место. На старт, внимание, марш!

Конкурс №4. «Гусеница»Участники команд становятся в затылок друг другу и передаю стоящему сзади игроку мяч. Последний с мячом бежит становится вперёд и снова передаёт мяч. Эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не окажутся на своих местах.

Конкурс №5 Для капитанов эстафета «Кто больше собьёт ?»

Учитель:Каждый капитан по очереди сбивает кегли с трёх попыток И кто больше собьёт тот и победил.

Учитель : Повернитесь лицом к друг другу участники команд, подойдите ,и пожмите соперникам руки, улыбнитесь . Главное не победа ,а участие.

Подведение итогов. Предоставляем слово жюри, которое подведет итог наших соревнований.

Учитель: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!