- Учителю
- Приложение к уроку Жизнь леса
Приложение к уроку Жизнь леса
|
Карточка
Вставь пропущенные слова: Почвой называют верхний ___________ слой земли. В природе существует _____________ типов почв. Самыми плодородными являются ______________ почвы. За плодородие почвы отвечает ________________. На территории нашего края преобладают ____________ почвы. Почвы ____________ в охране. |
|
</ Карточка
Найди 6 ошибок в тексте: Почвой называют верхний ___________ слой земли. В природе существует _____________ типов почв. Самыми плодородными являются ______________ почвы. За плодородие почвы отвечает ________________. На территории нашего края преобладают ____________ почвы. Почвы ____________ в охране. |
Приложение 2
Приложение 4
Юрий Дмитриев «О лесе».
«Один художник решил нарисовать лес.
- Что такое лес? - размышлял он. - Конечно, деревья!
Нарисовал березы, ели, сосны и осины, дубы и липы. Да какими похожими на настоящие они получились - вот-вот ветки закачаются. А в углу, как и положено, нарисовал старичка-лесовичка. Повесил картину, а через некоторое время увидел на ней сухие стволы.
- Это не лес! - послышался голос старичка-лесовичка из угла картины. - Без цветов, без трав - не лес!
Нарисовал художник траву и цветы, но лес опять засох.
- А насекомых нарисовал? - опять послышался голос лесовичка. Нарисовал художник насекомых, но они облепили все деревья.
- Нужны птицы, а еще - кусты и ягоды, - не унимался старичок-лесовичок. Нарисовал и их художник, но лес все равно чахнет.
- Нарисуй жабу и ящерицу!
Согласился художник и еще дорисовал много разных зверей. Было темно, и художник решил зажечь свет, но вдруг послышались треск сучьев и чье - то фырканье.
- Вот это лес! - сказал старичок-лесовичок и исчез. А может, и не исчез, а притаился за кустом или деревом. Ведь прячутся же в нем тысячи жителей. И все вместе они и есть лес».
Приложение 51
КА
2
СК
3
НА
4
ШИ
5
Т
6
ЛЕ
7
РЕ
8
БЕ
9
ЛИ
10
К
11
ЩИ
12
РУ
Ключи:
-
6-11-3; ________________________
-
1-9-3; ________________________
-
8-7-2-6-5; ________________________
-
10-12-4-3; ________________________
Деревья
Кустарники
Травы, грибы
Мхи, лишайники
Ярусы леса
Деревья
Кустарники
Травы, грибы
Мхи, лишайники
Приложение 6
Приложение 1
Лист самооценки
Фамилия Имя класс
Предмет
Окружающий мир
Тема урока
Зеленый
Желтый
Красный
1. Актуализация знаний.
2. Определение темы и цели урока.
3. Работа в группе.
4. Все ли было понятно?
5.Понравился ли урок.
6.Как ты оцениваешь свою работу на уроке.
Лист самооценки
Фамилия Имя класс
Предмет
Окружающий мир
Тема урока
Зеленый
Желтый
Красный
1. Актуализация знаний.
2. Определение темы и цели урока.
3. Работа в группе.
4. Все ли было понятно?
5.Понравился ли урок.
6.Как ты оцениваешь свою работу на уроке.
Лист самооценки
Фамилия Имя класс
Предмет
Окружающий мир
Тема урока
Зеленый
Желтый
Красный
1. Актуализация знаний.
2. Определение темы и цели урока.
3. Работа в группе.
4. Все ли было понятно?
5.Понравился ли урок.
6.Как ты оцениваешь свою работу на уроке.
Приложение 3
ЧИСЛО
Температура в классе
Температура
на улице.
Температура
воды в классе.
Температура Воды (снега) на улице.
29.11.