Неделя русского языка (маршрутный лист, задания) (1 класс)

Маршрутный лист 1 класса.

День недели

Мероприятие

Имена самых активных учеников, победителей

1 день

Конкурс

«Лучший каллиграф».

2 день

Конкурс рисунков

«Волшебные буквы».

3 день

Игры со словами

«Найди словечко».

4 день

Конкурс пословиц и поговорок

«Ошибки наборщика».

5 день

Литературная викторина по сказкам.

Задания для 1-го класса

Конкурс «Лучший каллиграф»

1 класс

Фамилия, имя ___________________________

Папа купил Павлику барабан.

Мы били в барабан: Бум! Бум!

Всем было весело.

Конкурс рисунков «Волшебные буквы».

Учитель предлагает первоклассникам выбрать одну из букв алфавита, пофантазировать и нарисовать, на что похожа буква. Можно предложить детям «оживить» буквы.

Игры со словами. «Найди словечко».

Каждому ученику выдаётся лист с заданием.

Школьникам нужно найти и вычеркнуть в каждой строчке таблицы слово. Слова могут быть написаны как слева направо, так и справа налево.

Ф

Х

Б

О

Ч

К

А

Р

Т

С

Щ

Ь

Э

Н

И

А

К

Л

У

Б

Ч

Щ

В

А

К

Д

О

Л

М

Н

К

У

Л

О

Ъ

Ш

Н

Ж

С

О

Д

Е

Н

Ь

Л

Ы

Ш

С

Т

У

А

Б

С

У

Ш

К

А

А

К

Щ

Э

Л

Д

О

М

Ы

Ф

Ъ

О

А

Ф

А

Л

Г

Н

А

Н

А

Б

Э

Б

А

Ж

И

Л

Е

Т

Н

О

П

Д

Ф

М

С

О

Л

Ь

И

Ю

Ж

«Спрятанные» слова: бочка, булка (клуб), лодка, лук, день, сушка, дом, банан, жилет, соль.

Учитель предлагает детям продолжить игру: в каждом найденном слове заменить одну букву так, чтобы получилось новое слово. Например, в слове «бочка» меняем Б на П, получилось слово «почка» и т. д.

Конкурс: кто быстрее справится с заданием, либо кто найдёт больше различных вариантов.

Конкурс пословиц и поговорок «Ошибки наборщика».

Даны пословицы, но по ошибке первая половина принадлежит одной пословице или поговорке, а вторая - другой. Надо вернуть им первоначальный вид.

Без труда … а руки делают.

Глаза страшатся, … считают.

Любишь кататься, … людей насмешишь.

Поспешишь - … не вытащишь и рыбку из пруда.

Цыплят по осени … потехе - час.

Делу - время, … люби и саночки возить.

В гостях хорошо, … а человека труд.

Новых друзей наживай, … а дома лучше.

Землю красит солнце, … а старых не забывай.

Учитель выясняет, как ребята понимают смысл каждой пословицы, в какой жизненной ситуации можно применить каждую из пословиц или поговорок.

Литературная викторина по сказкам.

Учитель предлагает первоклассникам отгадать героев сказок и их авторов.

1. С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка?

(«Золотой ключик, или приключения Буратино». А. Толстой)

2.Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал такую книжку, знает девочку - малышку</<font color="#000000">?

(«Дюймовочка». Г. Х. Андерсен)

3.Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь.

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

(«Золушка». Ш. Перро)

4.Сейчас потолкуем о книжке другой -

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, чего-то попросит.

О жадной старухе рассказ тут пойдёт.

А жадность, ребята, к добру не ведёт.

И кончится дело всё тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

(«Сказка о рыбаке и рыбке». А. С. Пушкин)

5.Кто-то за кого-то ухватился крепко:

Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!

Но ещё помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Может, это …

(«Репка». Русская народная сказка)

6.Кто-то пасть свою открыл,

Кто-то что-то поглотил.

Потемнело всё вокруг.

Ой, какой везде испуг!

Но медведь сразил врага,

С ним расправа недолга!

Струсил враг и воротил

То, что в небе проглотил!

(«Краденое солнце». К. И. Чуковский)

7.Фруктово-огородная страна,

В одной из книжек - сказок есть она.

А в ней герой - мальчишка овощной, -

Он храбрый, справедливый, озорной!

(«Чиполлино». Дж. Родари)

8.Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной.

Он сам, того не ведая, несёт её домой.

Ну, отгадал загадку? Тогда скорей ответь

Названье этой сказки …

(«Маша и медведь». Русская народная сказка)

9.В этой книжке именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

(«Муха-цокотуха». К. И. Чуковский)

10.Девочка хорошая по лесу идёт,

Но не знает девочка, что опасность ждёт.

За кустами светится пара злющих глаз,

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

Кто расспросит девочку о её пути?

Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?

Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?

На загадку можете отвечать теперь.

(«Красная Шапочка». Ш. Перро)

11.С грядки старушка цветок сорвала,

Девочке Жене его отдала.

В цветке, в лепестках есть волшебная сила.

Их девочка Женя о чём-то просила….

Что надо сказать, лепестки обрывая?

Как называется сказка такая?

(«Цветик - семицветик». В. Катаев)