Олимпиада по русскому языку, 4 класс

Русский язык, 4 класс

Олимпиада.

Код _______

Результаты проверки

Задание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

итого

Баллы

Проверяющие

1. Обведи слова, в которых букв больше, чем звуков.

Дождь, вьюга, честный, класс, юбка, семья.

2. Поставь в словах ударение в соответствии с современными литературными нормами.
Балованный, баржа, бахчевой, безудержный, арест, ветеринария, возрастной,
гусеница, дециметр, зазвонить, изваяние, искра, иконопись, исчерпать, ломота, мастерски, монумент, портфель.

3. Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.
Лей - _______________
Шей - ______________
Шёл - ______________
Лёд - _______________

4. Подчеркни слова, имеющие одинаковые окончания. Выдели эти окончания.
Домов, столов, коров, ковров, голов, основ.

Степей, ножей, батарей, шей, ушей, юношей.

5. Подбери и запиши синонимы к именам прилагательным.
Верный друг - _____________________________________________________.
Верное средство - _________________________________________________.
Верный ответ - __________________________________________________.

6. Подбери к существительным кенгуру, какаду, кафе, вуаль, рояль, фойе, тюль, шампунь, кофе,
мозоль подходящие по смыслу имена прилагательные в единственном числе.

Запиши получившиеся словосочетания.

7. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться эти животные женского рода? Запиши.

8. «Предмет - признак». К данным существительным запишите однокоренные прилагательные.

Честь - Место -

Печь - Чудеса -

Небеса - Молоко -

Мука - Прелесть -

9. Собери пословицу.

11. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словами.

Яблоку негде упасть. Слышно, как муха пролетит. Сел в галошу. Как рыба в воде. Сидеть, как на иголках. Комар носа не подточит. Родился в рубашке.

12. Разбери слова по составу:

подделка, ссора, конный, стульчик, перчик, переплетчик, огурчик.

13. Укажи части речи подчеркни основу предложений:

Бабка Дарья холст чернила, а Внучка пролила чернила.

Из-за холодных утренних рос хлеб рос медленно.

14. Подберите синонимы к словам:

Работа - ………………, громкий - ………………….., дремучий (лес) - ……………………,

печаль - ………………, кричать - ………………………………. .

15. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

Видит, пашет, верит, смех, мел, можешь, матч.

16. Какими частями речи могут быть следующие слова:

Мели-……………………………………………….., окуни-………………………………….,

пряди-……………………………………………….., простой-…………….……………….. .

17. Подчеркни слово, в котором количество букв и звуков совпадает.

Семь, поздно, яма, сеешь, поют.

18. Подчеркни пары слов, которые не являются словосочетаниями:

Утренний туман, сидел в овраге, кричал петух, вышел из школы,

написал ему, он слушал.

19. Найди слова одинаковые по составу , соедини стрелочками,(разбери их):

Переделка, уход, ход, лапка, находка, закладка, уговор, положила, лесок, говорил.