Конспект урока по математике Решение задач и примеров с переходом через разряд

Автор публикации: Гомершмидт И.Н.

Дата публикации: 14.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Тема: Решение задач и примеров с переходом через разряд.

Тип урока: закрепление изученного материала.

Планируемые результаты

Предметные:

совершенствовать вычислительные навыки, умения сравнивать выражения, решать текстовые и геометрические задачи;
применять правила сложения и вычитания при устных вычислениях.

Метапредметные:

понимать, принимать и сохранять различные учебно - познавательные задачи;
объяснять найденные способы действий при решении новых учебных задач и выбирать способы действия;
соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить.

Личностные:

принимают и осваивают социальную роль обучающегося;
стремятся развивать внимание, память, логическое мышление, навыки сотрудничества со сверстниками и со взрослыми;

Межпредметные связи: технология: организация и планирование собственной трудовой деятельности, контроль за её ходом и результатом

Ресурсы урока: рабочая программа, учебник 1 часть, тетрадь

Ход урока:

Устный счёт.

40, 58, 12, 14, 40, 23

Мотивация познавательной деятельности

Работа в паре

Выполняют задание.
Участвуют в диалоге с учителем и одноклассниками, формулируют задачу урока: отрабатывать вычислительные навыки

Организация познавательной деятельности

РАБОТА В ГРУППЕ

3, 40, 55, 9, 7, 31, 6, 40

После того, как выделены условие задачи и вопрос, названы данные и искомые числа, записана краткая запись, дети самостоятельно записывают решение задачи.
Проверяют и оценивают свою работу.

</<font face="Times New Roman, serif">Подведение итогов

карточка.

Участвуют в диалоге с учителем и одноклассниками оценивают свою работу на уроке.

ЛЕСТНИЦА УСПЕХА