Урок по трудовому обучению 'Елочная игрушка'

Тема: Ёлочные игрушки.

Вид труда: конструирование из бумаги.

Цель урока: ознакомление с приемами обработки бумаги и работа с чертежными инструментами через изготовление ёлочных игрушек.

Задачи урока:

Научить планировать последовательность выполнения работ по образцу и схематическому изображению, приемам вырезания;

Сформировать умения и навыки работы с чертежными инструментами, разметка, измерения и вырезания; закреплять умения работы с ножницами;

Привитие трудолюбия, усидчивости, точности, аккуратности, привычки доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование: образцы изделий и их детали; для учащихся: цветная и плотная бумага, чертежные принадлежности (линейка, угольник, карандаш, точилка, ластик), ножницы, клей, кисточка.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы урока.

3.Объяснение нового материала.

Анализ образца (демонстрация);

Как называется эти изделия?

Из каких деталей сделаны ёлочные игрушки?

(фонарик состоит из трех деталей - трубочки, рубашки, ручки).

Из какого материала следует сделать каждую деталь? (трубочку из тонкой цветной бумаги, рубашку и ручку из плотной цветной бумаги, края рубашки и ручку можно украсить аппликацией).

Проверка организации рабочих мест.

Дети проверяют наличие необходимых для работы материалов и инструментов, раскладывают

их на рабочем месте.

-Повторение правил безопасности труда при работе с колющими и режущими предметами.

4.Практическая работа.

1.Сделать из одинаковой по форме развертки две разные по конструкции ёлочные игрушки.

2.Разметить и вырезать квадратную заготовку бумаги размером 14 х 14 см. - основу для рубашки фонарика.

3.Сделать надрезы в рубашке фонарика. Разметить и вырезать заготовки бумаги для трубочек размером 8 х 14 см.и полоску по ширине половины линейки для ручек фонарика.

Склеить трубочку. Верхнюю и нижнюю части рубашки приклеить к кроям трубочки. Приклеить ручку. Украсить аппликацией края и ручку фонарика.

5.Физкультминутка

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Повертели, повертели

И работать захотели.

Тихо все на место сели.

6.Самостоятельная работа детей с инструктажами на рабочих местах.

Для изготовления гирлянды «Солнышко» необходимо иметь несколько заготовок рубашки фонарика. Само изделие состоит из двух деталей; развертки рубашки фонарика с надрезами и соединительной полоски (из цветной бумаги).

Проработать линии сгиба и сложить заготовку пополам, отогнуть края внутрь, сложить вместе крайние надрезы, легко вставляющиеся друг в друга, склеить их.

7.Подведение итогов.

- Что нового вы узнали на уроке?

- Чему вы сегодня научились?

8.Анализ выполненных работ и допущенных отклонений.

Рассмотреть сделанные украшения. Оценить за аккуратность склеивания и оформление. При оценке исправить замеченные недостатки. Отметить, что все изделия собираются из одинаковых деталей, взаимно заменяемых, которые называются стандартными.

Уборка рабочих мест и помещения.

Домашнее задание.