Әдебиеттік оқу 2 сынып 'Қыс' М. Дулатов

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып: 2 «Б»

Сабақтың тақырыбы: Қыс М.Дулатов

Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту.

Білімділік: Мәтіннің мазмұнын түсіндіріп, қыстың қаһары туралы әңгімелеп беру.

Дамытушылық: Әңгімелеу, есте сақтау қабілеттерін дамуына ықпал жасау.

Тәрбиелік: Қыстыңгүні ауылдық адамдарға, балаларға қиын екенін түсіндіру. Оларды түсіне білуге шақыру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. БжС технологиясы. Ауызша -картасы.

Сабақ оқудың макро құрылымы

Технологиялық картаның жұмыс тәртібі

Түсініктеме

1- кезең Ұйымдастыру

Мотивация. Сабақтың мақсат - міндетін түсіндіру. Психологиялық жаттығу.

2- кезең Оқушылардың субъектті іс- тәжірибесін өзектендіру

Жаңа тақырыпқа қысқаша түсінік беру. Жаңа терминдермен және түсініктермен таныстыру.

Олар жаңа тақырыпты оқулықтан оқып, тақырып бойынша тірек сөздерді табады.

3 минут уақыт беріледі.

30 секунд

3- кезең Қабылдауды ұйымдастыру

Тірек сөздермен жұмыс.

1. Желтоқсан
2. Бек қиын
3. Бапсыз
4. Жылқышылар
5. Қарыған
6. Мұз
7. Боран

7 сөзге 30 секунд уақыт беріледі.

4- кезең Ойлауды ұйымдастыру

Мәтінмен жұмыс.

Мәтіндегі оқу жылдамдығы 1 бетке 5 минут уақыт беріледі.

5- кезең Алғашқы түсінікті тексеру

Қарама- қарсы сұрақтар:

1. Қар қанша жауды?

2. Күн әбден не істеген?

3. Ауа -райы қандай?

4. Өзен көлдердің бетін не қаптаған?

5. Жұрт ненің үстімен жүре бастады?

6. Қалың қардан не көрінбей қалды?

7. Қыстыгүні аяз қандай болады?

8. Қандай борандар болды?

9. Қоян қай кезде көрінді?

10. Қоян қыста немен қоректенді?

11. Қыста үй жануарлары несіз қалады?

12. Үй жануарларын кімдер қораға шөп салып,бағып - қағады?

13. Адамдар да неден қорғанады?

14. Қыста адамдар қандай киім киеді?

15. Отты қайда жағады?

16. Қыстыгүні кімдерге қиындық көп кездеседі?

17. Жылқышылар күні - түні қайда жүреді?

18. Жылқышылар кімнен қорқатын болады?

19. Қандай аяз көбінің беттерін қарыған?

20. Кімдер желге қарсы қарай алмайды?

21. Бала сабаққа қашан барады?

22.Баланың есінен не шығар емес?

МПМ бойынша барлық оқушыдан сұралады.

6- кезең Бекітуді алғашқы ұйымдастыру

Сын тұрғысынан сұрақтар:

1. Қыста қар аз жауды.-

2. Күн әбден қысқарған.+

3. Ауа - райы жылы.-

4. Өзен,көлдердің бетін мұз баспаған.-

5. Жұрт топырақтың бетімен жүре бастады.-

6. Қалың қардан шөптің басы да көрінбей қалды.+

7. Қыстыгүні аяз болмайды.-

8. Қыста үй жануарлары бапсыз қалады.+

9. Үй жануарлары өздерін күтіп,бағып- қағады.-

10. Борандар аз болады. -

11. Ормандағы қояндар күндіз жүреді. -

12. Қояндар сәбіздермен қоректенеді.-

13. Адамдар да салқыннан қорғанады.+

14. Қыста адамдар жеңіл киім киеді.-

15. Адамдар отты үйінде жағады.+

16. Қыстыгүні ешкім қиындық көрмейді.-

17. Жылқышылар күні - түні үйлерінде жатады.-

18. Жылқышылар ешкімнен қорықпайды. -

19. Жалтаң аяз көбінің беттерін қарыған.+

20. Бала сабаққа кешкісін барады.-

21. Баланың есінен ертеңгі аяз көпке дейін шығатын емес.+

МПМ мен жұмыс. «-» бар оқушыларға көңіл аудару

7-кезең

Бірінші бекітуді ұйымдастыру

Тақырыптық сөздік қор.

Тақырыпты қорыту.

5 минут

Үйге тапсырма

4 белгіден кем алған оқушылар үйге тапсырма алады.

Бағалау

4-5 белгі- «5» ұпай

3- белгі - «4» ұпай

2- белгі- «3» ұпай

1- белгі- «2» ұпай

МПМ бойынша бағалау.