Конспект урока по русскому языку на тему: 'Изменение глагола в прошедшем времени по родам и часлам'

Конспект урока по русскому языку

Класс: 3

Учитель: Жигунова Е.В.

Программа: Школа 2100

Тема: Изменение глагола в прошедшем времени по родам и числам

Цели:

• Пронаблюдать, как изменяются глаголы прошедшего времени

• Развивать познавательную активность учащихся путем решения посильных заданий поискового характера

• Развивать устную речь учащихся, орфографическую зоркость

• Обогащение словарного запаса

• Совершенствовать самопроверку учащихся, коммуникативные навыки

Ход урока

1. Словарная работа

желать - [жилат'] - частичный фонетический разбор 5 зв.,6 б., 2 сл. близкие по значению: хотеть, стремиться к чему - то

-Прочитайте предложения, объясните как поняли.

Желаю добра себе и другому

Здравия желаю!

Чужого не желай, своего не теряй.

-Подбери однокоренные слова:

желание

желанный

желательный

- В какой части слова находится орфограмма? Объясните. Что можете сказать, как о части речи?

2. Употребить в предложении.

1р. - н/в

2р. - б/в простом Вместе б/сложное время

3р. - п/в

-Я выпишу глаголы

-Что можете сказать об изменении глаголов в н/в, б.простом, б.сложном

-Как изменяются глаголы прошедшего времени в единственном числе?

3. Наблюдение

-Прочитайте текст

Быстро пролетело жаркое лето. Осень пришла в лес. Сердитый ветер срывал желтые, красные, бурые листья с веток и швырял их на землю. Скоро лес поредел.

-Выписать словосочетания: выделите окончания глаголов

примыкание

гл. + сущ.

-Какие окончания у глаголов прошедшего времени в ж.р. и ср.р.?

-Есть разница на слух и на письме?

-Какие окончания глаголов п/в в м.р.?

Сделайте вывод (чтение правила в учебнике)

4. Упражнения

а)

-Прочитайте предложение

Слабый ветерок тихо шуршит листьями деревьев.

-Соотнесите орфограммы

-Замените глаголы н/в на глаголы п/в

5. Домашнее задание

упр. 89 (аналогичная работа)

-Прочитайте предложение орфографически

Запись по памяти (взаимопроверка)

-Что можете сказать о глаголе?

б)

Работа по учебнику

упр. 87 или 89 - по выбору

6. Итог урока

Цветное табло

кр. «о»

ж. «а» Назовите глаголы из упр. 88

н. «н»