Викторина для 3-х классов

"Путешествие по страницам Великой Отечественной войны"

Цель: формирование интереса к истории Родины, развитие поисково-познавательной деятельности.

Оборудование:

мультимедиа, жетоны.

Особенности подготовки мероприятия:

1. Разработка положения сферы вопросов для поисково-познавательной деятельности.

2. Создание презентации для лучшего восприятия информации.

3. Изготовление медалей для награждения.

4. Подведение итогов:

Во время викторины отвечающие получают жетоны за правильные ответы (кто быстрее, правильнее). В заключении подсчитываются жетоны личного первенства, а их сумма определяет первенство всей команды класса. Выбирается команда - победитель и три места в номинации "Лучший знаток истории ВОВ".

Источник информации: Интернет

Под музыку Г. Свиридова «Военный марш» учитель читает отрывок из стихотворения С. Михалкова «День Родины»:

Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной,

Той великою весной.

Победителю - солдату

Сотни раз поклон земной!

Много лет, как миновало

С исторического дня,

А в Берлине с пьедестала,

Он, отлитый из металла,

Так и смотрит на меня.

( на доске плакат памятника «Солдат с девочкой на руках»)

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех вас в на нашем уроке! Сегодня у нас будет урок-викторина, посвященная Дню Великой Победы. Каждый год 9 мая этот день отмечает вся страна и множество людей во всем мире.

Мы приветствуем наших гостей и жюри. Желаем вам ребята, успехов и победы!

- Повторение (Великая отечественная война)

• Что же такое война? (вооруженная битва между народами)

• Почему война называлась Отечественная? (всё Отечество встало на защиту Родины).

• Почему Великая? (долгих 4 года, была жестокой, страшной).

• С кем воевали русские люди? (с фашистской Германией).

• Почему фашистская? (потому что у власти был Гитлер, который возглавлял фашистское движение).

• Что такое фашизм? (люди которые ценили только свою нацию).

• Как называлась наша страна в то время? (Советский Союз)

Назовите даты начала и окончания ВОВ? (22 июня 1941 г. и 9 мая 1945 г.)

В последние годы в это время, незадолго до 9 мая, мы с вами видим на улицах, на одеждах людей, на машинах оранжево-черной ленточки. Зачем они нужны? Что они означают? Ребята, такая двухцветная лента называется георгиевской. Она относится к ордену Святого Георгия, который традиционно являлся высшей наградой в России.

Демонстрируется крупное изображение современного ордена.

Цвета ленты - черный и оранжевый - означают «дым и пламя» и являются знаком личной доблести солдата на поле боя. Именно такие ленточки находятся на вашей груди.

-Сегодня на уроке вы условно разделены на группы. Так как мы будем говорить о войне , то и названия команд будут носить военное название. С помощью вопросов мы и определим названия команд.

Каждой команде будет задано по 1 вопросу, отвечаем сразу не задумываясь.

Команда 1:

1. Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины? (Фашистская Германия) ;

Команда 2:

1. Назовите город - герой, крепость, первая принявшая на себя удар немецких фашистских захватчиков? (Брест, Брестская крепость)

Команда 3:

1. За какие заслуги некоторые города после ВОВ получили звание город - герой? (Так называли город, жители которого проявили храбрость, мужество и отвагу во время ВОВ) ;

Команда 4:

1. Назовите высшее воинское звание? (Маршал) ;

На этом наша разминка закончилась.

Учитель: Следующее задание - «Загадки»

Подрасту и вслед за братом,

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою (страну)

Брат сказал не торопись!

Лучше в садике учись!

Будешь ты отличником -

Станешь (пограничником)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять,

И служить не на земле,

А на военном (корабле)

Самолет, парит как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный (летчик)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется (танкистом)

Любой профессии военной

Учится нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было войны (войны)

1 тур «ЗАГАДКИ»

1. Стоят три старушки:

Вздохнут да охнут,

Вблизи все люди глохнут. (Пушки)

2. Летит ворон, весь окован, кого клюнет, тому смерть. (Пуля)

3. Не пчела, не шмель, а жужжит,

Неподвижно крыло, а летит. (Самолет)

4. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

5. На пушку не похоже,

А палит, дай боже. (Миномет)

6. Ползет черепаха - стальная рубаха.

Враг в овраг, черепаха - куда враг. (Танк)

7. Летит - лается,

Упадет - рассыпается. (Снаряд)

8. МИНА

3 тур «ГОРОДА - ГЕРОИ»

Назовите все города - герои: Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Одесса, Севастополь, Волгоград (Сталинград), Киев, Новороссийск, Минск, Керчь, Тула, крепость-герой Брест, Мурманск, Смоленск.

6 тур «СЕКРЕТНОЕ ЗАДАНИЕ»

(Командам предлагается изобразить при помощи пантомимы текст шифровки.)

Команда №1.

«Приказываю взять «языка», доставить его в лес к партизанам».

«Умыться, побриться, подтянуться. Полевая кухня приедет ровно в 5.00».

Команда №2.

«Всем занять боевые позиции в окопах. Приготовиться к обороне. Немцы наступают!»

«Тверже шаг, ряды держите строже! Будет враг навеки уничтожен!»

Пионеры-герои

.

Учитель: Наш следующий конкурс - «Поэтический»

Победа

Песни фронтовые,

Награды боевые,

Красные тюльпаны,

Встречи ветеранов

И салют в полнеба,

Огромный, как Победа.

***

Что такое День Победы

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы -

Это значит - нет войны.

Учитель:

Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом,
Мы поздравляем всех с великим днём,
С днём нашей Славы
С Днём Победы.

Ещё нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край
Солдаты, подарили, нам ребята
Великий Май - Победный Май.

Песня "День Победы(включить)