- Учителю
- Беседа на тему:«Дружба начинается с улыбки»
Беседа на тему:«Дружба начинается с улыбки»
Познавательно - развлекательная программа
«Дружба начинается с улыбки»
Задачи: Обучение приемам само регуляции, тренировка доброжелательного поведения. Способствовать воспитанию коллективизма, взаимовыручки. Формировать умение общаться друг с другом, умение улыбаться.
Звучит песня «Улыбка»
Ведущий: Ребята тема нашего мероприятия «Дружба начинается с улыбки». Сегодня мы с вами поговорим о том, как с помощью улыбки улучшить своё настроение, приобрести друзей, добиться успеха в жизни, научиться влиять на других. Вы, конечно, любите слушать всякие истории и умеете придумывать их самим. Надеюсь, что сейчас вы поможете мне в этом.
- Итак, жила была Улыбка. Она была такая добрая, ласковая, приветливая, что все люди были рады видеть её у себя в доме. Её наперебой приглашали в гости, старались угостить, развеселить, подружиться с ней. Улыбка охотно ходила в гости, помогала людям в делах, старалась никого не обидеть - ни старенького, ни маленького.
Но … однажды … Ох, уж это однажды. В городке, где жила Улыбка, появился очень странный человек. Он был всем недоволен, сердился по каждому поводу: сахар ему был не сладкий, молоко не белым, солнце не ярким, хлеб не пропечённым, а дети - не послушными. Он сердился на всех и в хорошую погоду, и в ненастье. Встречали ли вы таких людей? Давайте покажем, как ведут себя злюки. (инсценирование)
</ -громко кричит «Уху-у-ух»
-сильно топает ногами
-зубами стучит, скалится, глазами вращает, хмурит брови, рычит, щёки надувает, хмурит брови, рычит, щёки надувает, руками машет.
Давайте продолжим сказку встреч с Улыбкой. Как вы думаете, что будет дольше? Как улыбка может повлиять на человека? Что такое улыбка? Улыбка бывает добрая, весёлая, а бывает насмешливая, злая. Когда люди улыбаются они становятся красивы.
С помощью улыбки можно улучшить и своё настроение. Когда человек улыбается в кровь поступают особые вещества - гормоны, благодаря которым улучшается настроение. Отрицательные эмоции ослабляют наш организм.
Сегодня мы с вами будем играть, веселиться, учиться улыбаться, ведь улыбаться - значит выражать какие-то чувства, добрые или злые.
Выполним упражнение: снимем ваше напряжение, усталость от работы, учёбы. Давайте все вместе улыбнёмся. Улыбнёмся и поднимем себе настроение.
И первый наш конкурс - это «Конкурс красоты»
Слово жюри.
Ведущий: Улыбка способна воздействовать на окружающих. Вспомним такую ситуацию. Длинная очередь, все стоят хмурые. Но вот кто-то улыбнулся и, увидев улыбающееся лицо, окружающие начинают улыбаться тоже. И сейчас вы увидите несколько разыгранных ситуаций, в которых улыбка воздействует на окружающих только положительно.
Первая ситуация: «Три подруги» (3-характера)
Ведущий: Жили были три закадычные подруги: Плакса, Злюка и Резвушка. Однажды, гуляя, они попали под дождь.
Плакса: (утирая слёзы кулачками) Ой, мне страшно! Я боюсь! Мама, забери меня домой!
Злюка: От недовольства топает ногой. Надоел! Сейчас же перестань, не на вижу дождь!
Резвушка: (выбегая в перёд) Кажется дождь начинается… Дождик, дождик припусти, дай немножко подрасти! Ой! Как я люблю дождик! Дождик, дождик лей, лей, чтобы было веселей!
Ведущий: Кто вам больше всех понравился? Ребята, здесь вы увидели, как улыбка может влиять на человека, поднимает настроение, изгоняет страх, любит мир таким, каков он есть.
Ситуация вторая: «В библиотеке»
Заходит Вова в библиотеку.
Здравствуйте М.М!
М.М. - Здравствуй, Вова!
Вова - М.М. дайте мне, пожалуйста, что-ни будь почитать? (улыбается)
М.М. - я ведь только вчера дала тебе книгу, ты её прочитал?
Вова - да! М.М. знаете, как я люблю книги читать!
М.М. - знаю! А что бы ты хотел почитать?
Вова - дайте мне, пожалуйста «Приключения Незнайки и его друзей!»
М.М. - подожди минутку (ищет в картотеке карточку, записывает) Возьми, читай на здоровье и будь аккуратен.
Вова - Спасибо, М.М. (уходит)
Ведущий: (комментирует) Что было бы, если бы Вова не покорил М.М. своей добротой?
Ситуация третья: «Мороженое»
Оля: Мама! Дай мне пожалуйста денег на мороженое?
Мама: Сколько тебе нужно денег?
Оля: Пять рублей на 2 мороженых.
Мама: Давай деньги и говорит Оле, чтобы не потеряла.
Оля: Спасибо, мамочка! Идёт к киоску и по дороге теряет деньги. Подходит к киоску, просит мороженое. Ищет деньги во всех карманах. Наверное, я их потеряла. Плачет, идёт обратно. Навстречу - Вова, он находит деньги. Всё обходится благополучно.
Ведущий: В данном случае помогла доброте и вежливость, обаятельная улыбка Вовы.
Ситуация четвёртая:
Вы находитесь дома с мамой. Она сегодня грустная и усталая. Вы хотите улучшить её настроение.
Ведущий: (комментирует) как вы поступите?
Ведущий: Посмотрев все ситуации, вы легко сможете ответить на все мои вопросы:
-
Можно ли с помощью улыбки улучшить своё самочувствие и настроение.
-
Как с помощью улыбки повлиять на другого человека?
-
У кого больше друзей: у весёлого или равнодушного человека?
-
Можно ли с помощью улыбки улучшить свою жизнь?
Ведущий: Помните! Улыбаюсь, мы улучшаем своё здоровье и окружающую нас жизнь.
Игра с золотом:
Есть у меня игра для вас
Вам прочту стихи сейчас
Я начну, а вы кончайте
Хором дружно отвечайте: «И я тоже»
Утром я проснулся рано…
Водой умылся из-под крана…
Пошёл гулять…
Зашёл в зоопарк…
Видел там львицу…
Видел там тигрицу…
В клетке там сидел слонёнок…
Был смешной, как поросёнок…
Кто любит яблоки? ...
Кто любит груши? …
Кто не моет уши? …
Ведущий: подводит итог.
Команды в сборе, на засыпку вопросы командам (дополни пословицы).
-
«Нет друга ищи (а нашёл береги)»
-
«Не имей 100 рублей (а имей 100 друзей)»
-
Обеим командам: «Один за всех и все за одного.»
Ведущий: Помните, улыбаясь мы улучшаем своё здоровье. А в здоровом теле здоровый дух. Попробуем же поднять себе настроение и улучшить свое здоровье, упражняясь в подвижных играх.
1 игра «Держим лбами»
Дети встают парами и танцуя должны удержать лбами яблоко. Пара, которая удержит яблоко до окончания музыки, получит приз.
2 игра «Полакомимся орешками»
По три человека из команды, сколько человек столько и орешков.
Два стула с тарелочкой, на которых лежат орешки. Первый бежит, руки за спиной, берёт ртом один орешек, бежит и передаёт эстафету следующему и т.д.
Чья команда быстрей?
3 игра «Посадка и уборка картофеля»
У ведущих в руках ведёрки с картофелем. Эстафета. Кто быстрей?
4 игра «Выдерни шнур»
2-стула, 2 человека.
Играет музыка, каждый бегает вокруг стульев, под которым лежит верёвка. После окончания музыки нужно быстро сесть на стул и выдернуть верёвку. Кто быстрее выдернет?
Жюри подводит итоги.
Ведущий: Как видите и здесь победила улыбка. Только весёлые и озорные дети могут играть и побеждать в таких играх. А кто и не победил, тоже не беда, зато было весело. А чтобы всегда было весело и интересно жить, я раздам всем игрокам памятки - рекомендации:
-
Чаще улыбайся дома, в школе, на улице, родителям, учителям, друзьям.
-
Улыбайся, когда здороваешься.
-
Помни - улыбаясь, мы улучшаем своё здоровье и окружаются нас жизнь.
Ведущий: Вы очень добрые, весёлые и дружные ребята. Мы сейчас встанем с вами в круг, возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу.
Звучит песня «Улыбка»