Урок по Светской этике «Мир добрых соседей» 5 класс

Визитки для ролевой игры «Теремок» (по Н.Е.Щурковой)

1.Мышка-норушка отказывает всем зверюшкам, просящим пристанища, говоря при этом: « Нет, не пущу! Мне и без тебя хорошо!» Мышка выслушивает речь героя и решает, кто будет принят в теремок, а кто останется на улице. Приняв героя, она должна объяснить, какие аргументы оказались для неё решающими. При отказе объяснения не нужны.

2.Лягушка-квакушка уговаривает мышку пустить жить вместе и придумывает убедительные аргументы в свою пользу, учитывая при этом специфические особенности данной зверюшки.
Свою речь начинает со слов: « Уважаемая мышка-норушка, я лягушка-квакушка, пусти меня в теремок!»

3. Зайчик-побегайчик уговаривает мышку пустить жить вместе и придумывает убедительные аргументы в свою пользу, учитывая при этом специфические особенности данной зверюшки.
Свою речь начинает со слов: « Уважаемая мышка-норушка, я зайчик-побегайчик, пусти меня в теремок!»

4.Волчок-серый бочок уговаривает мышку пустить жить вместе и придумывает убедительные аргументы в свою пользу, учитывая при этом специфические особенности данной зверюшки.
Свою речь начинает со слов: « Уважаемая мышка-норушка, я волчок-серый бочок, пусти меня в теремок!»

5.Лисичка-сестричка уговаривает мышку пустить жить вместе и придумывает убедительные аргументы в свою пользу, учитывая при этом специфические особенности данной зверюшки.
Свою речь начинает со слов: « Уважаемая мышка-норушка, я лисичка-сестричка, пусти меня в теремок!»

6.Медведь уговаривает мышку пустить жить вместе и придумывает убедительные аргументы в свою пользу, учитывая при этом специфические особенности данной зверюшки.
Свою речь начинает со слов: « Уважаемая мышка-норушка, я медведь, пусти меня в теремок!»