- Учителю
- Классный час Душу мира - маму береги
Классный час Душу мира - маму береги
Классный час
«Душу мира - маму береги!..»
Цель: воспитание бережного и внимательного отношения к самому близкому человеку - маме
Задачи:
- формировать коммуникативные УУД, а именно: строить понятные для партнера отношения, договариваться, сотрудничать в группе;
- развивать умение осознанно воспринимать тексты на слух, анализировать литературные произведения, слушать музыку и отзываться на музыкальное произведение
Оформление кабинета:
Класс украшен: шары, рисунки детей, плакаты и т.д
Плакаты на доске:
«При солнышке тепло - при матери добро»
Пословица
«Мать - это имя бога на устах и в сердцах маленьких детей»
У. Теккерей.
«Восславим женщину - мать, чья любовь не знает преград, чьей грудью вскормлен весь мир. Все прекрасное в человеке - от лучей солнца и от ласки матери»
М. Горький.
«Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, - это мать!»
Н. А. Островский
Оборудование: интерактивная доска, музыка, листы бумаги, фломастеры
Участники: ученики, мамы и бабушки
Слайд
За день своего рождения ребенок спросил у бога: «Я не знаю,
зачем я иду в этот мир! Что я должен делать!»
Бог ответил: «Я подарю тебе ангела, который всегда будет с тобой.
Он все тебе объяснит!
- Но как я пойму его. Ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от
всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе всё.
- А как зовут моего ангела?
- Ты будешь его называть - МАМА.
Дорогие мамы и бабушки! Поздравляем вас с Днем матери!
Мы собрались сегодня, чтобы поговорить с ребятами о вас, о самом дорогом и близком каждому человеку - о матери.
Мне хотелось бы, чтобы литературно - музыкальный час помог задуматься детям, а может быть и Вам, об отношении к самому дорогому человеку -маме.
Сегодня мы будем работать в группах. Вспомните правила работы в группе. Правила
Звучит музыка -релаксация
Читает стихотворение В.Крылов «О маме»
Звучит песня «Мамины глаза» (в исполнении Е.Мартынова или А.Маклакова)
«Глаза - это зеркало души» - говорят люди.
- Подумайте и расскажите, какие глаза у ваших мам?
- А какими чаще всего бывают глаза у ваших мам, грустными или веселыми? (Работа в группах)
Ответы учащихся (выступление по группам).
Выступление-анализ от родителей
Чтение притчи «Сердце матери»
(Работа в группах)
Ответы учащихся (выступление по группам).
Выступление-анализ от родителей
Главная мысль этой притчи:
У матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь. Жизнь матери - это самопожертвование, самозабвение. Эти слова точнее всего характеризуют материнскую любовь.
Мама…Попробуйте оказаться на месте мамы, почувствовать, понять ее.
Работа в группах: «На месте мамы»
Обсудите ситуацию: как бы вы поступили на месте мамы?
-
Вова сказал маме, что после уроков ненадолго останется на репетицию спектакля. Но после репетиции он задержался: поиграл немного с ребятами, затем по дороге зашел к товарищу за книгой и заигрался. Когда он пришел домой, то увидел полные страха и отчаяния заплаканные глаза мамы.
Обсудите ситуацию: что в эту минуту могла переживать мама?
Как бы вы поступили на месте мамы?
2. Мама предупредила Олю, что придет с работы поздно, и попросила ее прибрать в квартире, накормить ужином сестренку и поиграть с ней. Вечером мама вернулась и, войдя в дом, увидела тарарам: вещи были разбросаны, сестренка капризничала, а Оля сердито на нее кричала.
Обсудите ситуацию: что в эту минуту могла переживать мама?
Как бы вы поступили на месте мамы?
3. Дина требовала, чтобы мама купила ей джинсы, потому что у всех есть, а у нее нет. Мама объяснила, что она не может купить джинсы, у нее нет сейчас денег. Но Дина продолжала требовать, плакала, кричала, что мама ее не любит, не жалеет, потом оделась и ушла, хлопнув дверью.
Обсудите ситуацию: что в этот момент испытала мама?
Как бы вы поступили на месте мамы?
4. В классе у некоторых ребят самые модные смартфоны. Все друг перед другом хвастают, у кого лучше? А над теми, у кого нет, подсмеиваются. Коля пришел домой и стал требовать у мамы купить ему смартфон.
-Ты меня не любишь! То я хуже всех? У них есть и мне надо. А если не купишь, то я убегу из дома!
Обсудите ситуацию: что в этот момент испытала мама?
Как бы вы поступили на месте мамы?
Ответы учащихся (выступление по группам).
Выступление-анализ от родителей
Звучит песня «Мама»
Читает стихотворение Чесалина Карина
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Может быть, тридцать три ей или 73 -
Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах от зари до зари
Человек, на котором держится дом.
Очень редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном.
Потому что она, потому что она -
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она - не фундамент, она - человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце, и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Кто этот человек - «на котором держится дом»?
Как вы считаете, о чьей маме шла речь в этом стихотворении, почему?
Верно, любая мама - центр Семьи, ее любящая душа, спокойствие, уют в доме.
Собирательный образ мамы
Предлагаю вашему вниманию игру. Попробуем составить собирательный образ мамы.
Работа в группах
Для этого каждая ваша команда, посовещавшись, ответит на один вопрос: что я больше всего люблю в своей маме?
Ответы учащихся (выступление по группам).
Выступление-анализ от родителей
Поразительно, как совпадают ответы в разных группах! Как вы думаете, почему?
Писатель Н. А. Островский сказал: «Есть прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, - это мать!»?
А не бывает ли, ребята, так, что мама вечно должна вам, и вы мучаете ее постоянными требованиями, капризами, обидами?
Работа в группах За что сердятся мамы?
Вспомните и запишите, за что обычно сердятся на вас мамы.
Давайте послушаем ваши ответы, справедливо ли сердятся на вас ваши мамы.
Ответы учащихся (выступление по группам).
Выступление-анализ от родителей
Приходилось ли кому - то из вас просить прощения у мамы? Это легко, почему?
А бывает ли мама иногда в чем-то не права, может быть, чересчур вспыльчива? (ситуации предлагают ученики)
Как бы вы поступили на месте мамы?
Ответы учащихся
Ответное слово мам и бабушек.
Может, именно она больше, чем кто-либо, нуждается в вашей снисходительности, любви, понимании, прощении. Как вы думаете?
Вы уже в том возрасте, когда нужно стараться понимать свою маму, уметь анализировать свой поступок глазами мамы.
Вы можете и помочь, и посочувствовать, и подарить ей радость. Нужно только захотеть. А захотеть очень важно.
Это нужно не только маме, но и вам.
Писатель Максим Горький говорил: «Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека».
А ведь самое страшное равнодушие - это равнодушие к собственной матери.
Игра - тест.
Предлагаю вам игру. Давайте посмотрим, насколько вы знаете своих мам. Ответьте на шесть простых вопросов:
* Кем работает ваша мама?
* Нравится ли ей работа?
* Когда ее день рождения?
* Что вы подарили ей на прошлый Новый год?
* Какое ее любимое блюдо?
* Назовите ее любимую телепередачу, книгу, песню.
А теперь внимательно посмотрите на свои записи. Пусть мамы посмотрят ваши ответы. Сравните и проанализируйте, хорошо ли знаете своих мам.
Читает стихотворение А.Дементьева Гараев Яша
Я верю, что все женщины прекрасны
И добротой своею и умом.
Еще весельем, если в доме праздник.
И верностью, когда разлука в нем.
Не их наряды и не профиль римский -
Нас покоряет женская душа.
И молодость ее. И материнство.
И седина, когда пора пришла.
И мы, мужчины, кланяемся низко
Всем женщинам родной страны моей.
Недаром на солдатских обелисках
Чеканит память лики матерей.
На свете не существует человека роднее и ближе матери. Ее любовь к детям безгранична, бескорыстна, полна самоотверженности. Мать всегда помнит о своем ребенке, где бы он ни находился. Послушайте песню, подумайте, в чем красота и необычность этой песни, чем она притягивает?
Слушание песни «Мама. Молитва» исп.С.Лазарева
Написание синквейна (работа индивидуально)
Мама - наш тыл, мама - наш верный друг. Уважения и признательности достойна мама за бескорыстный труд, любовь, заботу о нас. Но как часто мы забываем сказать простое слово - «спасибо».
Вырастая, вылетаем из «гнезда» и забываем лишний раз позвонить, опустить в почтовый ящик конверт...
Поэт Расул Гамзатов посвятил поэму всем матерям, которые «душа дома и мира», без которых нет жизни на земле. Послушайте отрывок из этой поэмы - сцену прощания отца и сына.
Читает Толмачев Арсений
.- Душу мира - маму береги!
</ Я хочу пожелать всем: берегите своих мам и бабушек, теплоты вашим глазам, ласки вашим рукам, большой любви вашему сердцу.
Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот!
Подарки для мам
-
Награждение победителей акции «Пятерка для моей мамы»
-
Рисунки детей
-
Синквейн в сердечке