7


  • Учителю
  • Итоговая диагностическая контрольная работа по русскому языку (3 класс), образовательная система Перспектива

Итоговая диагностическая контрольная работа по русскому языку (3 класс), образовательная система Перспектива

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Русский язык 1 вариант 3 класс

Ф.И. ______________________________________________________________________



1. Подчеркните слово, в котором рядом находятся звонкий и глухой согласные звуки.

А) место Б) дочка В) болтун Г) лилия



2. Подчеркните слово, соответствующее данной схеме: приставка-корень-суффикс-окончание.

А) пылинка Б) крикун В) предобрый Г) безоблачный



3. Какое слово не является однокоренным слову нос?

А) переносица Б) носик В) носить



4. Укажите слово, у которого неверно определены грамматические признаки части речи

А) зашуршал - глагол, прошедшее время

Б) кустах - существительное, неодушевленное

В) лесной - прилагательное, единственное число

Г) они - личное местоимение, множественное число



5. Определи, каким по цели высказывания является это предложение: Садитесь, пожалуйста!

А) повествовательное Б) вопросительное В) побудительное



6. Подчеркните вариант, в котором к слову неверно подобран синоним.

А) шалун-озорник Б) вьюга-пурга В) пламя-дым Г) алфавит-азбука



7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А) галсту…, пиро…, подви…, мя…кий;

Б) яг…да, к…мната, ябл…ко, в…сток;

В) п..тух, п…нал, сев…р; р…сунок;

8. Определите границы предложений. Раздели их черточками. Сколько получилось предложений?

громко кукушка вдали куковала тихо шелестели осинки заяц выскочил на полянку в траве трещали кузнечики

А) 3 Б) 4 В) 5 Г) 6



9. Найдите слово с неверно поставленным ударением:

А) алфавИт Б) вЕрба В) гУсеница Г) воротА



10. Прочитайте текст. Подумайте и определите, какой это текст.

Зимой убирают снег с улиц. Вот машина с железным скребком и круглой щёткой очищает снег с дороги. Подходит другая машина. Она остановилась около снежной кучи.

А) описание Б) повествование.



11. Выберите вариант правильного порядка предложений, чтобы получился текст.

1) Они жалят его в кончик носа, язык. 2) Пчёлы мстят медведю. 3) Косолапый часто совершает набеги на жилища диких пчёл. 4) Зверю приходится спасаться бегством.

5) Бурого медведя считают хозяином смешанных лесов.

А) 3 ,2,1, 4, 5 Б) 5, 3, 4, 2, 1 В) 5, 3, 2,1, 4



12. Выпиши существительные:

петь, певец, прыжок, прыгать, прыгун, поющий, пение.

Ответ:_______________________________________________________________________

13. Выпиши главные члены предложения: Серебристая роса покрыла луга.



14. Продолжите текст в соответствии с типом текста /2-3 предложения /.

В октябре стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал