- Учителю
- Календарно-тематическое планирование по музыке по УМК Перспективана 2016-17 уч. год
Календарно-тематическое планирование по музыке по УМК Перспективана 2016-17 уч. год
Календарно-тематическое планирование по музыке для 2 класса на 2016-2017 уч.г.
|
2 |
Песни о России. Гимн - главная песня моей Родины |
|
|
текущий |
|
3 |
Музыкальные инструменты (фортепиано |
|
|
текущий |
|
|
День полный событий-6 ч. |
|
|
|
|
4 |
Природа и музыка. Прогулки |
|
|
текущий |
|
5 |
Танцы, танцы, танцы... |
|
|
текущий |
|
6 |
. Эти разные марши. Звучащие картины |
|
|
текущий |
|
7 |
Сказочные образы в музыке. Жанр колыбельных песен. Сочиним колыбельные |
|
|
текущий |
|
8 |
Обобщение тем «Россия - Родина моя» и «День, полный событий» |
|
|
текущий |
|
9 |
Колокольные звоны России. Звучащие картины |
|
|
текущий |
|
|
О России петь, что стремиться в храм.-5ч. |
|
|
|
|
10 |
Святые земли Русской. Князь Александр Невский. Сергий Радонежский |
|
|
текущий |
|
11 |
. Молитва. Музыка в православном храме |
|
|
текущий |
|
12 |
Праздник Православной церкви Рождество Христово. Рождественские народные песнопения |
|
|
текущий |
|
13 |
Музыка на новогоднем празднике. Обобщение тем I полугодия |
|
|
текущий |
|
14 |
Русские народные инструменты. Плясовые наигрыши |
|
|
текущий |
|
|
В музыкальном театре-5ч. |
|
|
|
|
15 |
Фольклор - народная мудрость. Песни русского народа |
|
|
тематический |
|
16 |
Праздники русского народа. Проводы (Масленица) Масленичные песенки |
|
|
текущий |
|
17 |
Праздники русского народа. Встреча весны. Песенки заклички |
|
|
текущий |
|
18 |
Сказка будет впереди. Детский музыкальный театр. Опера. Балет |
|
|
текущий |
|
19 |
Сказка будет впереди. Детский музыкальный театр. Опера. Балет |
|
|
текущий |
|
|
В концертном зале-5ч. |
|
|
|
|
20 |
Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижера |
|
|
текущий |
|
21 |
Опера «Руслан и Людмила». Сцены из оперы. Увертюра. Финал |
|
|
текущий |
|
22 |
Опера «Руслан и Людмила». Сцены из оперы. Увертюра. Финал |
|
|
|
|
23 |
Симфоническая сказка (С. Прокофьев «Петя и волк») |
|
|
текущий |
|
24 |
Обобщающий урок III четверти |
|
|
текущий |
|
|
Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье-6ч. |
|
|
|
|
25 |
Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.Мусоргского |
|
|
текущий |
|
26 |
Музыкальные образы и сюжеты фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.Мусоргского |
|
|
текущий |
|
27 |
Мир музыки В.А.Моцарта: увертюра к опере «Свадьба Фигаро», Симфония № 40 |
|
|
текущий |
|
28 |
Мир музыки В.А.Моцарта: увертюра к опере «Свадьба Фигаро», Симфония № 40 |
|
|
текущий |
|
29 |
Волшебник цветик-семицветик. Интонация - главное свойство музыки. Средства музыкальной выразительности. Музыкальный инструмент - орган (И.-С. Бах) |
|
|
текущий |
|
30 |
Выразительность и изобразительность в музыке разных композиторов |
|
|
текущий |
|
|
Гори, гори ясно, чтобы не погасло-4ч. |
|
|
|
|
31 |
Песни, танцы и марши в музыке Д. Кабалевского. Лад (легенда) Природа и музыка. |
|
|
текущий |
|
32 |
Мажор и минор в музыке Жанр инструментального концерта |
|
|
тематический |
|
33 |
Мажор и минор в музыке Жанр инструментального концерта |
|
|
текущий |
|
34 |
Мир композитора: С.Прокофьев и П.Чайковский. Композитор - исполнитель - слушатель. Могут ли иссякнуть мелодии |
|
|
текущий |