Математический КВН для 3 класса

Составила:

учитель МБОУ гимназии №79

Левкина О.И.

Тема: К В Н в 3 классе

Цель:

• развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность, смекалку;

• расширять кругозор;

• воспитывать умение работать коллективно, чувство ответственности, сопереживания;

• интерес к предмету.

Класс празднично украшен. На доске плакаты: «Математика - царица наук», и буквы К В Н.

По классу вдоль стен 3 пары столов. Команды и болельщики за столами.

Слово учителя.

Задача перед нами стоит такая: выявить команду ребят смекалистых, находчивых, внимательных, наблюдательных, сообразительных. Работать вы должны дружно, слаженно, активно, соблюдать правила этикета: уметь не только выигрывать, но и достойно проигрывать. Ведь это игра.

Ведущие читают стихи.

1. Друзья ! На КВН веселый

Мы снова вместе собрались

Мы очень ждали этой встречи

И постарались, как могли.

2. Этот КВН

Науке посвящается

Что математикой у нас

С любовью называется.

3. Она поможет воспитать

Такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни

Все познать

Измерить и исчислить.

4. Участники игры - все три класса .

А соревноваться будут 3 команды.

Встречайте их!

I конкурс « Приветствие команд».

1команда

Вас приветствует команда «Мыслители».

Наш девиз: «Будем активно мыслить»

• Мы веселые ребята

И не любим мы скучать

С удовольствием сегодня

В КВН будем играть.

• И пусть острей кипит борьба

Сильней соревнование

Успех решает не судьба

А только наши знания.

2 команда

Вас приветствует команда «Умники и умницы».

Наш девиз: «Пусть ум победит силу».

• Мы заверяем дружно

И здесь сомнений нет

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

• И соревнуясь вместе с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

3 команда

Вас приветствует команда «

Наш девиз: «».

Мы в КВН играть пришли.

Друзей хороших мы нашли.

Проявим мы смекалку, ловкость.

В беде друзьям подставим локоть.

Пусть даже и не победим,

Сыграть мы в КВН хотим!

Ведущий учитель:

Это было приветствие команд. Команды, займите места за столами. Оценивать ваши знания сегодня будет жюри.

Ход КВН.

1.Задание «Счетчики».

Сосчитать, сколько цифр 2 ?

Ответ : 10 цифр 2.

1. Задание болельщикам.

2. Разгадайте ребусы.

Ответ: аист

Ответ: пальцы.

Ответ: подвал.

Ответ: волна

Ответ: забава.

Ответ: заказ…

2.Задание « Конструкторы»

Раскрась башню так, чтобы

1.Красный кубик был выше синего, а белый между ними.

кОтвет:

бК

Б

сС

2. Белый кубик был не верхним и не нижним, а синий выше красного.

Ответ: С

Б

К

3. Синий был в середине, а красный ниже белого.

Ответ: Б

С

К

2.Задание болельщикам.

Задания на внимательность и сообразительность.

1. Горело 7 свечей, 2 свечи погасли. Сколько свечей осталось?

Ответ: 2 свечи, а 5 сгорело.

2. Представь себе что ты - водитель трамвая. В трамвае 40 мест, на которых сидят 26 женщин и 14 мужчин. Кроме них едут стоя еще 8 человек.

Вопрос: сколько лет водителю трамвая.

Ответ: столько же сколько и тебе, т.к. водитель трамвая, это ты.

3. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? Ответ: двое.

3.Задание «Конспираторы».

Конспираторы назначили встречу. В котором часу им надо подойти к назначенному месту? Надо найти закономерность, по которой написаны числа на первых двух цветках, и вписать туда нужное число.

(заготовки на альбомных листах)

3. Задание болельщикам.

1. Какой ключ не бьет и не открывает? (скрипичный).

Подсказка: это многозначное слово. Какой ключ может бить? (Родник), открывать (замочный).

2. Сколько концов у двух палок? (4)

А сколько у двух с половиной? (6).

3. Дети встали друг за другом. Оля заметила, что впереди нее 4 человека, а позади 3 человека. Сколько всего детей? (8).

4. Задание «Шифровальщики».

Представьте каждое число в виде произведения двух чисел и запиши его буквой, записанной на пересечении строки и столбца. Прочитай зашифрованное слово.

18 28 6 14 15 35 12 45 36

Ответ: 18 28 6 14 15 35 12 45 36

Ч Е Б У Р А Ш К А

4. Задание болельщикам.

1. Летело 10 уток. Охотник выстрелил в одну и убил. Сколько уток осталось?

(1).

2. У стены стоит кадушка, а в кадушке той лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек?

(одна, которая сидит в кадушке, в остальных может и не быть ни одной).

3. Какой самый короткий месяц в году?

(По длине слова - май, по количеству дней - февраль).

1. Может ли петух назвать себя птицей ? (Нет. Не умеет говорить.)

2.Выглянув в окно на повороте, Ира заметила, что перед ней 9 вагонов, а за ней еще 7. Сколько всего вагонов в поезде? (17)

3. Сколько пальцев на 2 -х руках? (10)

А сколько на 10? (50)

5. Конкурс капитанов.

Какой рисунок пропущен?

5 . Задание болельщикам.

По 3 участника из каждой команды.

Стул.

Расскажу я вам рассказ в полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово ТРИ

Приз немедленно бери.

1

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команды раз… два…. МАРШ!

2.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше…. ПЯТЬ!

3.

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну, что ж вы приз, друзья, не взяли?

Когда была возможность взять?

Протокол проведения КВН среди 3-их классов

3А

3Б

3В

Место

1. Счетчики

1 Болельщики

2. Конструкторы:

2 Болельщики

3. Конспираторы.

3.. Болельщики

4.Шифровальщики

4.Болельщики

5. Конкурс капитанов

5.Болельщики

ИТОГОВЫЕ БАЛЛЫ

1 Счетчики:

За каждую найденную цифру 2 - один балл (Всего 10цифр. )

1. Болельщики: по 1 баллу за каждый разгаданный ребус.

2 Конструкторы: по 1 баллу за каждую правильно раскрашенную башню( всего 3 башни)

2. Болельщики: по 1 баллу за каждую решенную задачу.

3 Конспираторы: 1 балл за правильно вставленное число и 1 балл за запись алгоритма ( выражение) ( т. е. всего 2 балла)

3. Болельщики: по 1 баллу за каждую решенную задачу.

4. Шифровальщики: по 1 баллу за каждую правильно вставленную букву ( всего 9 букв)

4. Болельщики: по 1 баллу за каждую решенную задачу.

5. Конкурс капитанов: по 1 баллу за каждый правильно нарисованный элемент домика (их 5)

5. Болельщики: 3 балла тому, кто услышит слово три, и вовремя возьмет приз.

Председатель жюри:____________________________

Члены жюри: _______________________________

1.Мы веселые ребята

И не любим мы скучать

С удовольствием сегодня

В КВН будем играть.

2. Пусть острей кипит борьба

И соревнование

Успех решает не судьба

А только наши знания.

3.Соревнуясь вместе с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней-

наша дружба крепнет с ней.

4. В КВН играть пришли.

Друзей хороших мы нашли.

Проявим мы смекалку, ловкость.

В беде друзьям подставим локоть.

ВСЕ

Пусть даже и не победим,

Сыграть мы в КВН хотим!

1.Мы веселые ребята

И не любим мы скучать

С удовольствием сегодня

В КВН будем играть.

2. Пусть острей кипит борьба

И соревнование

Успех решает не судьба

А только наши знания.

3.Соревнуясь вместе с вами

Мы останемся друзьями

Пусть борьба кипит сильней-

наша дружба крепнет с ней.

4. В КВН играть пришли.

Друзей хороших мы нашли.

Проявим мы смекалку, ловкость.

В беде друзьям подставим локоть.

ВСЕ

Пусть даже и не победим,

Сыграть мы в КВН хотим!

18

28

6

14

15

35

12

45

36

18

28

6

14

15

35

12

45

36

Конструкторы:

Раскрась башню так, чтобы

1.Красный кубик был выше синего, а белый между ними.

2. Белый кубик был не верхним и не нижним, а синий выше красного.

3. Синий был в середине, а красный ниже белого.

18

28

6

14

15

35

12

45

36