Конспект по технологии на тему Изготовление вязаной игрушки

ГАПОУ НСО «Черепановский педагогический техникум»

Конспект урока по технологии

База практики: МАОУ СОШ №3(филиал)

Дата проведения: 10.03.16

Класс: 4 «Б»

Учитель: Леус Н.В. ____________

Методист: Юртаева Н.В. _____________

Студент: Карпова А.Г.

Тема урока: Изготовление вязаной игрушки

Цель: закрепить вязание лицевых и изнаночных петель; начать вязать изделие «Колокольчик»

Ресурсы: презентация, образец вязания, спицы, пряжа, схема лицевых и изнаночных петель.

Планируемые результаты:

Регулятивные: Планирование собственной деятельности, оценка качества и уровня усвоения.

Познавательные: Извлечение необходимой информации из беседы, рассказа. Выработка алгоритма действий.

Коммуникативные: Учебное сотрудничество, умение договариваться, оценивать свой вклад в результат общей деятельности.

Ход урокаI Организационный момент

II Изготовление нового материала

III Практическая работа

IV Выставка работ

V Уборка рабочего места

- Здравствуйте , меня зовут Анастасия Геннадьевна.

- проверти чтоб на столе у вас лежали спицы, пряжа.

- Какие виды вязания существуют?

- Кто покажет как набирать петли на спицы?

-Как провязываем лицевые петли?

(спицу, которую держим в правой руке, вводим в петлю на левой спице в направлении слева направо от себя. Затем концом правой спицы захватываем рабочую нитку, которая лежит на указательном пальце левой руки, после чего подцепляем эту рабочую нитку на спицу и движением на себя вытягиваем подцепленную нитку через середину петли. Петлю, в которую мы только что вводили правую спицу сбрасываем с левой спицы. Таким образом вновь образовавшаяся петля оказывается на правой спице.

-Как провязываем изнаночные петли?

Возьмите в левую руку спицу с набранными петлями, а в правую - свободную спицу. Поместите рабочую нитку перед петлей, введите спицу под нитку и в петлю справа налево, подхватите нитку и протяните ее в петлю. Указательным пальцем правой руки подтолкните левую спицу и снимите с нее первую изнаночную петлю на правую спицу. Следующие изнаночные петли выполняются так же

- Сегодня на уроке мы познакомимся с чулочной вязкой и начнем изготавливать вязанную игрушку .

Отгадайте какую?

Лежу - все молчу,

Подыми- всех заговорю .(колокольчик)

-Давайте внимательно рассмотрим ее.

-Из каких деталей изготовлена игрушка?

-Правильно, игрушка имеет две детали: бантик, изготовленный из тесьмы и основной детали.

-Как вы думаете, какую форму имеет основная деталь?

Правильно, основная деталь имеет форму прямоугольника.

-каким переплетением связана основная деталь?

Основная деталь связана чулочным вязанием. (старинное вязание, пригодное для самых разнообразных изделий. Оно является односторонним. Лицевая сторона называется «лицевой гладью» , изнаночная «изнаночной гладью».

Давайте объясним схему этого вязания.

Инструктаж по охране труда при вязании:

1. Необходимо, что бы положение тела при вязании было правильным

2. Не вяжите по несколько часов подряд.

3. Делайте все без спешки, так , чтобы движения рук были плавными, равномерными, тогда и вязка будет красивой и ровной.

4. Не вяжите при плохом освящении

5. Клубок должен находится слева. И для того чтобы он не укатывался, положите его в коробочку.

6. Не забывайте мыть руки перед началом и после окончания работы

7. Со спицами обращаться осторожно, чтобы не уколоть себя и товарища.

-Набери 30-40 петель и провяжи 25 рядов чулочной вязкой.

Показ полотна( форма, аккуратность петель)

Приветствие

Проверка готовности к уроку

показ учеником

Знакомятся с темой и целью урока

Анализ выполнения колокольчика