классный час 'Знакомство с профессией космонавт' 1 класс

Классный час на тему: «Знакомство с профессией космонавт»

Учитель начальных классов Федянина Ирина Анатольевна

Цели:

1. Формировать представление детей о профессии космонавт, углубить знания детей в области космонавтики. Совершенствовать навыки групповой работы.

2. Развивать познавательный интерес учащихся, любознательность.

3. Воспитывать в детях дружелюбие, чувство взаимопомощи, патриотизм.

I Организационный момент.

-Улыбнитесь друг другу. Подарите и мне свои улыбки. Спасибо. Ваши улыбки располагают к приятному общению, создают хорошее настроение.

-Этот год объявлен годом российской космонавтики. Почему?

-50 лет назад 12 апреля 1961 года гражданин нашей страны Юрий Алексеевич Гагарин первый раз полетел в космос.

Он совершил подвиг и поэтому мы должны сказать Ю. А. Гагарин - гордость нашей страны.

(портрет)

-Сегодня мы отправимся в космическое путешествие. Какой вид транспорта мы выберем? (ответы детей)

IIОсновная часть.

1. Сказка (Звездочёт)

Жил на свете Звездочет. Каждую ночь он наблюдал далекие звезды, а днем изучал самую .близкую звезду - Солнце, пытаясь разгадать тайну их рождения, жизни и смерти. Но время шло. Звездочет старел, а тайна оставалась неразгаданной. И тогда он решил полететь в космос, чтобы все увидеть самому. "Возьму свою старую карету, запрягу в нее пару сильных коней, да и помчусь!" - решил он.

"Что ты, что ты, - заскрипела карета, - мне не выдержать такого длинного путешествия - развалюсь по дороге! Ведь оно продлится не менее 500 лет! Возьми уж лучше автомобиль!"

Послушался Звездочет, выбрал машину. Но едва он взялся за руль, как зафырчал мотор: "Фр-ррр! Не буду включаться. Сто лет работать без отдыха не делаю!"

Решил Звездочет взять самолет. Сказал он самолету: "Отнеси меня, пожалуйста, в космос! Я очень тороплюсь, сколько лет для этого надо?"

"10 лет. Но я не могу выполнить твою просьбу. В космосе нет воздуха и моим крыльям не на что опереться. Иди к моей сестре-красавице ракете. Только она может летать в безвоздушном пространстве". Она долетит быстрее всех. Ровно за год.

Так Звездочет и поступил.

-Почему Звездочёт выбрал ракету? (ответы детей)

2. Опыт

-Давайте попробуем запустить ракету в нашем классе.

3.Презентация.

-Звездочёт - это сказочный персонаж. А на самом деле, не каждый человек может полететь в космос, сначала ему нужно пройти сложную, специальную подготовку.

-А как называется человек, который летает в космос? (ответы детей)

-А вы хотели бы стать космонавтами? (ответы детей)

-Как вы думаете, какими качествами должны обладать космонавты? (ответы детей)

-Сейчас мы пройдём подготовку и отправимся в путешествие.

-Итак, космонавт должен быть умным и сообразительным. Давайте пройдём это испытание.

-Кто до человека летал в космос? (ответы детей)

-Как называется одежда космонавта? (ответы детей)

(ребёнок в костюме космонавта)

Космонавт

Он - пример для всех ребят

Его зовут героем.

Гордо носит космонавт

Звание такое.

Чтобы космонавтом стать,

Надо потрудиться:

День с зарядки начинать,

Хорошо учиться.

Показаться и врачу -

Здесь экзамен строгий.

Слабакам не по плечу

Звездные дороги.

На корабль могут взять

Только сильных, ловких.

И поэтому нельзя

Здесь без тренировки.

Мы привет ему пошлем,

Пусть его согреет:

«На Земле тебя все ждем -

Прилетай скорее!»

-Как проходят тренировки у космонавтов? (ответы детей)

-Нужна ли космонавту ложка? (ответы детей)

-А как называется планета, на которой мы живём? (ответы детей)

-А какие соседние планеты вы знаете? (ответы детей)

-Молодцы! Вы успешно прошли это испытание.

4. Физкультминутка.

- Космонавт должен быть здоровым, смелым, выносливым.

5.Следующее качество - это эрудированность. Ребята, попробуйте отгадать загадки:

Предлагаю всем загадки.

Но подумайте, ребятки!

И подайте мне ответ

На космический секрет:

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это?

(Космонавт)

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост -

И поднимется до звезд.

(Ракета)

В голубой станице

Девица краснолица.

Ночью ей не спится -

В зеркало глядится.

(Луна)

За бесчисленной отарой

Ночью шел пастух усталый.

А когда пропел петух -

Скрылись овцы и пастух.

(Звезды и месяц)

Искры небо прожигают,

А до нас не долетают.

(Метеорит)

- Что такое «метеорит»? (Ответы детей.)

Метеорит - металлическое или каменное тело, падающее на Землю из межпланетного пространства.

По небу ходит

Маляр без кистей.

Краской коричневой

Красит людей.

(Солнце)

6. Игра «Составь космический корабль и дай ему название»

-А ещё, я думаю, обязательно нужно взять с собой такие качества как доброта и взаимопомощь. Ведь космонавты работают командой. А чтобы иметь успех и достигнуть поставленной цели, нужно быть сплачёнными.Сейчас и посмотрим, как у вас получится вместе выполнить следующее задание. Игра.

7. Путешествие

-Вот какую сложную подготовку мы прошли и теперь можем отправиться в путешествие. Готовы? Итак, в путь.

Слайд - шоу.

- картинка № 1 - взлетающая ракета.

- картинка № 2 - звёздное небо (созвездия)

- Ребята, что мы видим? Звёзды и они образуют разные рисунки - созвездия.

-картинка № 3 - луна

На луну - Ура! Ура!

Мчит космический корабль!

Подлетаем… Всё в порядке!

Выбрал место для посадки.

Раз, два, три! Ну и ну!

Приземлились на луну!

-картинка № 4 - приземлились на луне

-картинка № 5 - инопланетянин - со словами и дарит корзинку со звёздами.

Картинка № 6 - возвращение.

8. Созвездие дружбы.

- Ребята, давайте возьмём по звёздочке и придумаем своё созвездие. Я предлагаю его назвать «Созвездие дружбы»

-Какое оно должно быть?

-Такое, чтобы все были вместе, готовы были друг другу помочь, протягивая друг другу руки.

III Итог.

Песня «Дай мне руку»

-Ты возьмёшь нас в космоснавты?

-Тогда мы возьмём все эти качества с собой, чтобы стать настоящиями космонавтами.

-В добрый путь.