Конспект урока по окружающему миру на тему Водоемы (2 класс)

Урок-презентация во 2-м классе по курсу "Окружающий мир". Тема: "Водоемы"

Цели:

Познакомить учеников с видами водоёмов;

Научить различать части реки (исток, устье ,русло ,берега)

Сравнить реку и озеро.

Оборудование: карточки-задания(3шт), картинки с изображением(слайды), таблички со словами для схем (слайды).

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Сообщение темы и цели:

- Какие бывают водоёмы?

- Отгадайте загадки: (слайд)

1.

Не поедешь ,не пройдёшь-

Обойдёшь сторонкой.

И водицы не попьёшь

С синеватой плёнкой.

(болото)

2.

Шириною широко, (слайд)

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся.

Из него воды не пьётся,

Потому что не вкусна-

И горька, и солена.

(море)

3.

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе, (слайд)

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море.

(река)

4.

Молодые березки

Свои перед ним (слайд)

Поправляют прически.

И месяц ,и звёзды-

В нём всё отражается….

Как это зеркало называется?

(пруд)

5.

Кмамочке-речке бегу

И молчать не могу. (слайд)

Я её сын родной,

А родился - весной.

(ручей)

И так: река ,море ,озеро ,болото -что это такое? Назовите одним словом.

- Сегодня на уроке мы познакомимся с видами водоёмов и из каких частей состоит река.

3. Водоёмы.

- Какие ещё бывают водоёмы? (слайд)

- На какие две группы можно разделить водоёмы? (слайд)

(Искусственные - которые создал человек ,естественные -которые созданы природой) (слайд)

- Какие водоёмы относятся к искусственным? (слайд)

- Какие водоёмы относятся к естественным? (слайд)

- Для чего люди создают искусственные водоёмы?

4. Части реки.

- Как вы думаете на какие части можно разделить реку?

Работа по учебнику (с81)-р.п.

- Назови и покажи на таблице части реки .(слайд)

5. Практическая работа.

- Работа в парах с.82

Задание №1 (отметь)

- Исток реки Незнанки

- Правый берег реки Незнанки.

- Левый берег реки Незнанки.

- Устье реки Незнанки.

- Исток реки Осётрик.

- Устье реки Осётрик.

- На схеме с которой вы сейчас работали ,изображены реки и озеро.

- Чем река отличается от озера?

Задание: №2

- Разделить слова на две группы:

Река, озеро, пруд, море, канал ,океан ,водохранилище.

- Найди лишнее слово

Исток ,устье, берег ,река ,приток .

Задание №3 Кроссворд.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

2.

К маме речке бегу

И молчать не могу.

Я её сын родной,

Родился весной. (ручей)

3. Моря,океаны,озёра,пруды-всё это…..(водоёмы)

6. Огромное пространство солёной воды. (океан)

7.

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик в роднике,

А широкий в море. (река)

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Искуственный водоём. (пруд)

4.

Молодые берёзки

Свои перед ним

Поправляют причёски.

И месяц ,и звёзды

В нём отражаются.

Как это зеркало называют? (пруд)

5.

Шириною широко,

Глубиною глубоко,

День и ночь о берег бьётся.

Из него вода не пьётся.

Потому что не вкусна-

И горька, и солона. (море)

8. Выход подземных вод на поверхность ,то же самое ,что родник. (ключ)