Внеклассное мероприятие Самый умный

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости!

Мы рады вас приветствовать на ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЕ «САМЫЙ УМНЫЙ»

Цель нашего мероприятия: СПОСОБСТВОВАТЬ развитию мышления и познавательной активности и выявить наиболее интеллектуального из вас.

Игра охватывает основные предметы школьной программы и проходит в 2 этапа.

1 этап - командная игра.

У нас с вами 2 команды: участники 1 команды - ученики 2 А класса

Участники 2 команды - ученики 2 Б класса.

В каждой команде по 6 человек.

2 этап - своя игра

Участники победившей команды будут играть каждый за себя. По итогам «СВОЕЙ ИГРЫ» будет выявлен победитель интеллектуальной игры «САМЫЙ УМНЫЙ».

Зрители должны быть очень внимательны, т.к. они могут помочь своей команде «заработать» дополнительные очки.

А так как у нас интеллектуальное соревнование, значит, мы не обойдёмся без справедливого ЖЮРИ, которое будет следить не только за правильностью ответов, но и за хорошим поведением участников и зрителей нашей игры.

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖЮРИ.

Итак, представим участников команд:

Зрители так же должны были уже определиться, за какую команду они будут болеть.

Но прежде, чем перейти к самой игре, я предлагаю вам следующее задание, чья команда его выполнит правильнее, та команда и начнёт нашу игру.

ЗАДАНИЕ КОМАНДАМ: Каждой команде даётся деформированный текст, нужно восстановить правильную последовательность предложений, поставив перед каждым предложением нужную цифру.

Итак, у нас определилась команда, которая начнёт нашу игру.

Перед вами 6 тем, вы можете выбрать любую категорию.

Команда выбирает

ОБЪЯСНЕНИЕ ПРАВИЛ

В каждой категории по 6 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла. Время на обдумывание ответов также даётся. Вы можете тихонько посовещаться.

Если вы даёте неправильный ответ, то право ответить получает 2 команда, если она отвечаете правильно, жюри им ставит 1 балл.

Если и вторая команда отвечает неправильно, то принести 1 балл своей команде могут зрители. Так что вы так же должны быть очень внимательными.

За подсказки баллы с команд снимаем.

Итак, начнём.

О ШКОЛЕ

• В школьной сумке я лежу. Как ты учишься - скажу.

• На ноге стоит одной, крутит вертит головой. Нам показывает страны, реки, горы, океаны.

• До чего же трудно, братцы, на чужой спине кататься!

• В школе есть такая птица, если сядет на страницу, то с поникшей головой возвращаюсь я домой.

• Развернули дети голубые сети. Но за партой, а не в речке, не на рыб, а на словечки.

• Без дверей, а закрыта. Кто её открывает, тот много знает.

О ЧЕЛОВЕКЕ

• Его приходу каждый рад, когда в квартире водопад.

• Встаём мы очень рано, ведь наша забота всех отвозить по утрам на работу.

• Станет палочкой махать, станет музыка звучать.

• Он не летчик , не пилот, он ведёт не самолет, а огромную ракету. Вы скажите, кто же это?

• Кто пасёт овец и коз там, где луг травой зарос?

• Кто в дни болезней всех полезней?

О ЖИВОТНЫХ

• Слепыми или зрячими родятся зайчата?

• В одежде богатой, живёт без оконца. Да сам слеповатый, не видывал солнца.

• Пингвин - это птица?

• Какой город парит в небе?

• Какое из данных животных занесено в Красную Книгу? Медведь, белка, зубр, лось?

• Какая птица зимующая: ласточка, скворец, синица, журавль?

О РАСТЕНИЯХ

• Дерево - символ нашей Родины?

• Какую траву могут узнать на ощупь даже слепые?

• Толи с крыше, то ли с неба. Или вата, или пух, или может хлопья снега появились летом вдруг? О каком растении идёт речь?

• Горят красные кисти, хоть давно нету листьев. Что за растение?

• Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму свой наряд?

• Какое из данных растений занесено в Красную Книгу? Крапива, ландыш, одуванчик

О СКАЗКАХ

• Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода в ямке от копытца!

• В какой сказке победить упрямицу помог дружный общий труд?

• Кто автор слов: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет»

• Какому герою и из какой сказки принадлежат следующие слова: «Крекс Фекс Пекс»?

• В кого превращался Царь Гвидон?

• Какой волшебный предмет был у солдата из сказки Г.Х. Андерсена?

МАТЕМАТИКА

• Что такое периметр?

• Катя ниже Маши, Вера ниже Оли, но выше Маши. Кто самый высокий?

• Самое маленькое двузначное число увеличь на самое большое двузначное число.

• Два года назад Ане было 5 лет. Сколько ей исполнится через 7 лет?

• 4 мальчика и 5 девочек с учителем и 3 родителями поехали в музей. Все они сели в автобус. Сколько свободных мест осталось в автобусе, если всего в автобусе16 мест для пассажиров?

• Сколько минут в 2 часах?

После того, как все темы будут выбраны, проводится ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ, тем, кто ответит на вопрос, даются «медальки» УМНИЦА или УМНИК.

Игра со зрителями

• Как называется сильная буря на море?

• Как звали собаку Мальвины?

• Куда было нельзя садиться медведю?

• С помощью какого предмета определяют стороны света?

• В каком городе жил волшебник, к которому отправилась Элли?

• Кто спас Дюймовочку от замужества с кротом?

• Растворяется ли в воде песок?

• Продолжи пословицу: «На чужой каравай…»

• Как по-другому называется белый гриб?

• Как называется треугольник, у которого все стороны равны?

• Предложение состоит из букв или слов?

• Батон разрезали на три части. Сколько сделали надрезов?

• Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка.

• У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько всего детей?

• Прилетели 2 чижа, 2 стрижа и 2 ужа. Сколько птиц стало?

• В тарелке 3 морковки и 4 яблока. Сколько всего фруктов в тарелке?

Тем временем жюри подводит итоги командной игры и объявляет команду, победившую в этой игре.

2 ЭТАП «СВОЯ ИГРА»

Каждый участник победившей команды играет сам за себя.

Тот участник, который даст больше правильных ответов, за более короткое время, становится победителем сегодняшней игры.

В зале прошу соблюдать тишину!

Если будут подсказки, ответ не засчитывается.

Итак, первый участник приглашается на середину класса.

- Представься, пожалуйста.

- Сколько тебе лет?

- Чем ты увлекаешься?

- Твой любимый предмет?

- Кем ты бы хотел стать, когда вырастешь?

- Какие книги ты любишь читать?

- Кто твой самый лучший друг?

- Где ты живёшь?

- Ты бы хотел победить с этой игре?

Желаем тебе удачи.

Я задам 5 вопросов, за каждый правильной ответ ты получаешь 1 балл.

Ты готов? Тогда вперёд. Жюри, пожалуйста, засекайте время.

СВОЯ ИГРА 1

• Сколько месяцев в году?

• Исправь ошибку:

Ольга николаевна седела у стола.

• Килограмм - это мера массы или длины?

• Что относится к природе: снег, цветок, человек, стол, пень.

• Как называется область , в которой мы живём?

СВОЯ ИГРА 2

• Сколько дней в неделе?

• Сколько гласных звуков в русском языке?

• Как называется повар на корабле?

• Какая перелётная птица не строит гнезда и не выводит птенцов?

• Сколько минут в 1 часе?

СВОЯ ИГРА 3

• В море кругом вода, а пить её - беда. Почему?

• Исправь ошибку:

Я жыву в селе сосновка.

• Сколько копеек в 1 рубле?

• Какое насекомое самое трудолюбивое?

• Астра, малина, роза, фиалка. Что лишнее?

СВОЯ ИГРА 4

• Кто в траве стрекочет, перепеть всех хочет?

• Сколько слогов в слове «карандаш»?

• 1см = …мм

• Снег, дождь, туман. Что это?

• В синем небе звёзды блещут,

В синем море волны хлещут… (автор и название сказки)

СВОЯ ИГРА 5

• Сколько раз закидывал

старик невод в синее море?

• Круг, квадрат, треугольник, пятиугольник. Что лишнее?

• Исправь ошибку:

Во дваре большой сугроп.

• Корова, тигр, сокол, белка. Кто лишний?

• Как называют части, на которые можно разбить слово?

СВОЯ ИГРА 6

• Какая птица выводит птенцов зимой?

• Что ёж делает зимой?

• У козы - козлята. У овцы - …?

• Паук - это насекомое?

• 1 м = …дм

• Сколько в русском языке согласных букв?

Итак, с каждым из 6 участников.

Подводится итог игры. Победитель награждается Грамотой.

Вот и закончилась наша интеллектуальная игра, спасибо за участие.

Надеюсь, что вы уяснили для себя, что к победе вас могут привести ваши знания, смекалка и находчивость.

Больше читайте, старайтесь развивать свой кругозор, наблюдательность. Мы желаем вам только побед!