7


  • Учителю
  • Календарно-тематический план математика и конструирование 2-4 классы

Календарно-тематический план математика и конструирование 2-4 классы

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Календарно-тематическое планирование по курсу «Математика и конструирование»,

2 класс (34 ч.)1 неделя



1

Повторение ранее изученного.





Повторение геометрического материала:отрезок, угол, ломаная, прямоугольник, квадрат.

Повторение геометрического материала:отрезок, угол, ломаная, прямоугольник, квадрат. Построение фигур.

2 неделя

2

«Оригами» - «Воздушный

змей».





Изготовление изделий в технике«Оригами» с использованием базовой заготовки - квадрата.

Изготовление изделий в технике «Оригами» - «Воздушныйзмей».



3 неделя

3

Треугольник.





Соотношение длин сторон реугольника.



Определять, из каких трёх отрезков можнопостроить треугольник.



4 неделя

5 неделя

6 неделя

7 неделя

8 неделя



4 - 8

Прямоугольник.









Свойство противоположных сторон прямоугольника. Диагонали прямоугольника и

их свойства. Квадрат. Диагонали квадрата иих свойства.





Практическая работа «Изготовление моделискладного метра». Построение прямоугольника на нелинованой бумаге с помощью чертёжного треугольника. Вычерчивать прямоугольник (квадрат) на клетчатой бумаге.

9 неделя

10 неделя

9-10

Отрезок. Середина отрезка.





Середина отрезка.



Находить середину отрезка с помощью циркуля и неоцифрованной линейки (без измерений).

11 неделя

11

Отрезок, равный данному.





Построение отрезка,равного данному, спомощью циркуля.



Строить отрезок, равный данному, с использованием циркуля (без измерения его длины).

12 неделя

13 неделя

14 неделя



12-14

Практические работы:





Практические работы:«Изготовление пакетадля хранения счётныхпалочек», «Изготовление подставки для кисточки», «Преобразование фигур по заданному правилу и по воображению»

Изготавливать изделия с использованием заготовок, имеющихформу прямоугольника (квадрата).

15 неделя

16 неделя

17 неделя

18 неделя

19 неделя



15-19

Окружность.





Круг.Центр, радиус, диаметр окружности

(круга). Построениепрямоугольника, вписанного в окружность.

Чертить окружность (круг), прямоугольник, вписанныйв окружность.



20 неделя

21 неделя

22 неделя





20-22

«Ребристый шар»

«Цыпленок»





Практические работы:«Изготовление ребристого шара», «Изготовление аппликации"Цыплёнок"».



Вырезать круги ииспользовать их дляизготовления описанного изделия.

Изменять изготовленное изделие по предложенному условию.

23 неделя

23

Окружность, розетки.





Деление окружности на 6 равных частей. Вычерчивание «розеток».

Делить окружность на 6равных частейс использованием циркуля.

24 неделя

25 неделя



24-25

«Изготовление

Закладки для книги»





Чертёж. Практическаяработа «Изготовление закладки для книги» по предложенномучертежу с использованием в качествеэлементов прямоугольников, треугольников, кругов.

Технологическая карта. Составление планадействий по технологической карте (каквырезать кольцо).

Читать и использовать простейший чертёж для изготовления предложенного изделия. Читать технологическую карту и выполнять по ней действия.



26 неделя

27 неделя



26-27

Аппликация

«Автомобиль».







Чтение чертежа. Соотнесение чертежа с рисунком будущего изделия. Изготовление по чертежу аппликации «Автомобиль».

Изготовление чертежапо рисунку изделия.

Читать чертёж и изготавливать по чертежу несложные изделия.

Вносить изменения в изделие по изменениям в чертеже и наоборот.

Выполнять чертёж по рисунку изделия.

28 неделя

29 неделя



28-29

Аппликации «Трактор с тележкой», «Экскаватор».

Изготовление по чертежу аппликаций «Трактор с тележкой», «Экскаватор».

Дополнять чертёж недостающим размером.



30 неделя

31 неделя





30-31

«Оригами».

«Щенок», «Жук».





«Оригами». Изготовление изделий «Щенок», «Жук».



Изготавливать по чертежу несложныеизделия.

Работать в паре:распределять обязанности, обсуждать результат, исправлятьдопущенные ошибки.

32 неделя

33 неделя

34 неделя



32-34

Набор

«Конструктор».





Работа с набором«Конструктор». Детали, правила и приёмы работы с деталями и инструментами набора. Виды соединений.

Конструирование различных предметов с использованием деталейнабора «Конструктор». Усовершенствованиеизготовленныхизделий.

Собирать несложные изделия из деталейнабора «Конструктор» по рисункам готовых образцов





3 классурока



Тема

Содержание материала

Основные виды деятельности

1 неделя



1

Повторение геометрического материала.

Повторение геометрического материала: отрезок, ломаная, многоугольник.

Повторить геометрический материал.

2 неделя

2

Повторение геометрического материала.

3 неделя

3

Треугольник.

Виды треугольников по сторонам: разносторонний, равнобедренный, равносторонний. Построение треугольника по трём сторонам.

Виды треугольников по углам: прямоугольный, остроугольный, тупоугольный.

Конструирование моделей различных треугольников.

Различать треугольники по сторонам и

углам.

Строить треугольник по трем сторонам с

использованием циркуля и линейки.

Изготавливать модели треугольников

различных видов.

4 неделя





4

Треугольник.

5 неделя





5

Треугольник.

6 неделя

6

Треугольник.

7 неделя



7

Треугольная пирамида.

Правильная треугольная пирамида. Изготовление модели правильной треугольной пирамиды сплетением из двух одинаковых полосок, каждая из которых разделена на 4 равносторонних треугольника. Изготовление каркасной модели правильной

треугольной пирамиды из счётных палочек. Вершины, грани и рёбра пирамиды.



Знакомство с разверткой правильной

треугольной пирамиды.

Изготавливать различные модели

правильной треугольной пирамиды.

8 неделя

8

Треугольная пирамида.

9 неделя



9

Треугольная пирамида.

10 неделя

10

Периметр многоугольника.

Периметр прямоугольника.

Строить отрезок, равный данному, с

использованием циркуля.

Вычислять периметр

многоугольника.

11 неделя

11

Построение прямоугольника.

Построение прямоугольника на нелинованой бумаге с использованием свойств его диагоналей. Построение квадрата на нелинованой бумаге по заданным его диагоналям.

Строить прямоугольник на нелинованной бумаге с использованием свойств диагоналей прямоугольника (квадрата).

12 неделя

12

Построение прямоугольника.

13 неделя

13

Построение прямоугольника.

14 неделя

14

Аппликация «Домик».

Чертёж. Изготовление по чертежам аппликаций «Домик»

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного

квадрата. Технологический рисунок.

Изготавливать по чертежу различные аппликации.

15 неделя

15

Аппликация «Домик».

16 неделя

16

Аппликация «Бульдозер».



















Чертёж. Изготовление по чертежам аппликаций «Бульдозер».

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного

квадрата. Технологический рисунок.

Изготавливать по чертежу различные аппликации.

17 неделя

17

Аппликация «Бульдозер».

Чертёж. Изготовление по чертежам аппликаций «Бульдозер».

Составление аппликаций различных фигур из различных частей определённым образом разрезанного

квадрата. Технологический рисунок.

Изготавливать по чертежу различные аппликации.

18 неделя

18

Аппликация «Бульдозер».

19 неделя

19

Композиция

«Яхты в море».

Изготовление по технологическому рисунку композиции «Яхты в море».

Выстраивать композиции по технологическому рисунку.

20 неделя

20

Композиция

«Яхты в море».

21 неделя

21

Площадь.

Единицы площади. Площадь прямоугольника (квадрата), различных фигур, составленных из прямоугольников и квадратов.

Определять площадь

прямоугольника (квадрата)

22 неделя

22

Площадь.

23 неделя

23

Разметка окружности.

Разметка окружности. Деление окружности (круга) на 2, 4, 8 равных частей. Изготовление модели цветка с использованием деления круга на 8 равных частей.

Делить окружность (круг) на 2, 4, 8 равных частей.

24 неделя

24

Разметка окружности.

25 неделя

25

Разметка окружности.

26 неделя

26

Деление окружности на части.



Деление окружности на 3, 6, 12 равных частей.

Делить окружность (круг) на 3, 6, 12 частей.

27 неделя

27

Деление окружности на части.

Деление окружности на 3, 6, 12 равных частей.

Делить окружность (круг) на 3, 6, 12 частей.

28 неделя

28

Окружность и плоскость.

Взаимное расположение окружностей на плоскости.

Чертить пересекающиеся, непересекающиеся (в том числе концентрические) окружности.

29 неделя

29

Деление отрезка пополам

Деление отрезка пополам без определения его длины (с использованием циркуля

и линейки без делений).

Выполнять деление отрезка пополам с использованием циркуля и линейки без делений.

30 неделя

30

Треугольник , вписанный

в окружность (круг).

Получение практическим способом треугольника, вписанного в окружность (круг).

Строить практическим способом треугольник, вписанный в круг.

31 неделя

31

Аппликация «Паровоз».

Изготовление аппликации

«Паровоз» с предварительным изготовлением чертежа по рисунку.

Чертить пересекающиеся, непересекающиеся

( в том числе концентрические) окружности.

32 неделя

32

Оригами «Лебедь».



Изготовление изделия «Лебедь».

Работать в технике «Оригами».

33 неделя

33

Изготовление «Подъёмный кран».

Техническое конструирование из деталей набора «Конструктор». Изготовление по приведенным рисункам моделей «Подъёмный кран»

Конструировать по рисункам модели из набора «Конструктор».

34 неделя

34

Изготовление «Транспортёр».

Техническое конструирование из деталей набора «Конструктор». Изготовление по приведенным рисункам моделей «Транспортёр».

Конструировать по рисункам модели из набора «Конструктор».









4 класс





Определять грани, ребра, вершины параллелепипеда читать и использовать простейший чертёж для изготовления предложенного изделия. Читать технологическую карту и выполнять по ней действия.

3 неделя

3

Развертка прямоугольногопараллепипеда

Выполнение чертежа прямоугольного паралеллепипеда

Читать и использовать простейший чертёж для изготовления предложенного изделия. Читать технологическую карту и выполнять по ней действия.

4, 5 неделя

4-5

Закрепление изученного

Геометрическая викторина

Использовать понятия «замкнутая ломаная», «геометрические фигуры», выполнять чертеж предложенных геометрических фигур

6 неделя

6

Куб. Элементы куба

Понятие о кубе: грани, ребра, вершины.

Знание и применение на практике свойств квадрата и прямоугольника, выполнение чертежа геометрических фигур Упражнения в вычерчивании куба. Построение квадрата

7 неделя

7

Куб. развертка куба

Вычерчивание развертки куба

8 неделя

8

Закрепление пройденного

Вычерчивание геометрических фигур

9 неделя

9

Практическая работа №1

Изготовление модели куба

10 неделя

10

Закрепление пройденного

Паралеллепипед, куб

11 неделя

11

Практическая работа№2

Изготовление модели платяного шкафа

Выстраивать композиции по технологическому рисунку.

12 неделя

12

Площадь прямоугольника, квадрата

Площадь, единицы площади

Нахождение периметра прямоугольника, квадрата

13 неделя

13

Способы вычислениия площади

Нахождение площади геометрических фигур

Построение треугольников, нахождение площади геометрических фигур разными способами

14 неделя

14

Прямоугольный паралелепипед, его проекции

Изображение прямоугольногопаралеллепипеда в 3 проекциях

Изучение правил работы с чертежными инструментами, изготовление прямоугольногопаралеллепипеда

15 неделя

15

Закрепление пройденного

Чтение и вычерчивание чертежей

Читать чертёж и изготавливать по чертежу несложные изделия.

Вносить изменения в изделие по изменениям в чертеже и наоборот.

Выполнять чертёж по рисунку изделия.

16 неделя

16

Чтение чертежей прямоугольногопараллепипеда

Перенос чертежей на лист цветной бумаги

17, 18 неделя

17-18

Чертеж куба в 3 проекциях. Закрепление пройденного

Упражнения в вычерчивании куба и других геометрических фигур

Выполнять чертеж геометрических фигур в трех проекциях

19 неделя

19

Практическая работа №3

Изготовление модели гаража

Читать чертёж и изготавливать по чертежу несложные изделия.

Вносить изменения в изделие по изменениям в чертеже и наоборот.

Выполнять чертёж по рисунку изделия.

20 неделя

20

Закрепление пройденного

Работа над ошибками

21,22 неделя

21-22

Осевая симметрия

Упражняться в моделировании из бумаги

Находить ось симметрии фигур, моделировать из бумаги симметричные изделия.

23-27 неделя

23-27

Закрепление пройденного

Учить строить симметричные фигуры

Построение симметричных геометрических фигур, знакомство с координатной площадью

28 неделя

28

Цилиндр

Развертка цилиндра

Выполнять чертеж развертки цилиндра на нелинованной бумаге

29 неделя

29

Практическая работа №4

Изготовление карандашницы

Выстраивать композиции по технологическому рисунку.

30 неделя

30

Знакомство с шаром и сферой

Шар, сфера

Чертить окружность по заданным размерам, различать понятия «шар», «сфера»Вырезать круги ииспользовать их дляизготовления описанного изделияИзменять изготовленное изделие по предложенному условию.Работать в паре:распределять обязанности, обсуждать результат, исправлятьдопущенные ошибки.

31 неделя

31

Закрепление

Корректировать знания детей о геометрических фигурах

32 неделя

32

Практическая работа №5

Изготовление модели асфальтового катка

Выстраивать композиции по технологическому рисунку.

33 неделя

33

Контроль и учет знаний

Обобщать знания учащихся о геометрических фигурах

Проверочная работа

</<font face="Times New Roman, serif">34 неделя

34

Итоговое занятие

Подведение итогов за учебный год

Актуализировать свои знания для выполнения чертежей фигур и технологических рисунков изделий







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал