- Учителю
- Аннотации к рабочим программам УМК Школа России (4 класс).
Аннотации к рабочим программам УМК Школа России (4 класс).
Аннотации к рабочим программам
УМК "Школа России"
</ (4 «б» класс).
Составила: учитель начальных классов
Никитина Татьяна Владимировна
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык»
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по русскому языку для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программы В. Г. Горецкого, В. П. Канакиной, входящей в УМК «Школа России». (Сборник рабочих программ «Школа России», 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М: - «Просвещение», 2011 год).
Рабочая программа соответствует авторской, согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета "Русский язык" в 4 классе отводится 170 часов из расчёта 5 часов в неделю и добавляется ещё 1 час в неделю (всего 34 часа) из часов учебного плана школы, формируемой участниками образовательных отношений.
Таким образом, календарно-тематическое планирование по русскому языку в 4 классе составлено на 204 часа в год (6 часов в неделю).
Целями изучения предмета «Русский язык» в начальной школе являются:
• ознакомление учащихся с основными положениями науки о языке и формирование на этой основе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся;
• формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека.
Задачами курса являются:
развитие речи, мышления, воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с целями, задачами и условиями общения;
формирование у младших школьников первоначальных представлений о системе и структуре русского языка: лексике, фонетике, графике, орфоэпии, морфемике (состав слова), морфологии и синтаксисе;
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литературное чтение».
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по математике для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программыКлимановой Л.Ф., Бойкиной М.В, входящей в УМК «Школа России». (Сборник рабочих программ «Школа России», 1- 4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011).
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета "Литературное чтение" в 4 классе отводится 4 часа в неделю, 136 часов в год.
Курс литературного чтения направлен на достижение следующих целей:
- овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными видами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формирование читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;
- развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений; формирование эстетического отношения к слову и умения понимать художественное произведение;
- обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нравственных представлений о добре, дружбе, правде и ответственности; воспитание интереса и уважения к отечественной культуре и культуре народов многонациональной России и других стран.
Литературное чтение как учебный предмет в особой мере влияет на решение следующих задач:
-
Освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению и книге.
Решение этой задачи предполагает формирование у младших школьников осмысленного читательского навыка, т.е. в результате освоения предметного содержания литературного чтения учащиеся приобретают общеучебное умение осознанно читать тексты, работать с различной информацией, интерпретировать информацию в соответствии с запросами.
-
Овладение речевой, письменной и коммуникативной культурой.
Выполнение этой задачи связано с умением работать с различными видами текстов, ориентироваться в книге, использовать её для расширения знаний об окружающем мире. В результате обучения младшие школьники участвуют в диалоге, строя монологические высказывания ( на основе произведений и личного опыта), сопоставляют и описывают различные объекты и процессы, самостоятельно пользуются справочным материалом учебника, находя информацию в словарях, справочниках и энциклопедиях, высказывают собственное мнение на основе прочитанного и услышанного.
3 .Воспитание эстетического отношения к действительности, отражённой в художественной литературе.
Решение этой задачи способствует пониманию художественного произведения, как особого вида искусства; формированию умения определять его художественную ценность и анализировать ( на доступном уровне) средства выразительности. Развивается умение сравнивать искусство слова с другими видами искусства (живопись, музыка); находить сходство и различия используемых художественных средств; создавать свои собственные художественные произведения на основе прочитанных.
4. Формирование нравственных ценностей и эстетического вкуса младшего школьника; понимание духовной сущности произведения.
С учётом особенностей художественной литературы, её нравственной сущности, влияния на становление личности маленького читателя, решение этой задачи приобретает особое значение. В процессе работы с художественным произведением младший школьник осваивает основные нравственно-этические ценности с окружающим миром, получает навык анализа положительных и отрицательных действий героев, событий.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика».
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по математике для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программы М.И.Моро, М.А. Бантовой, Ю. М. Колягина, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой «Математика. 1-4 классы»
Рабочая программа соответствует авторской,согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета " Математика" в 4 классе отводится 136 часов из расчёта 4 часа в неделю и добавляется ещё 1 час в неделю(всего 34 часа) из часов учебного плана школы, формируемой участниками образовательных отношений. Таким образом, календарно-тематическое планирование по математике в 4 классе составлено на 170 часов (5 часов в неделю).
Основными целями начального обучения математике являются:
-математическое развитие младших школьников.
-формирование системы начальных математических знаний.
-воспитание интереса к математике, к умственной деятельности.
Программа определяет ряд задач, решение которых направлено на достижение основных целей начального математического образования:
- формирование элементов самостоятельной интеллектуальной деятельности на основе овладения несложными математическими методами познания окружающего мира (умения устанавливать, описывать, моделировать и объяснять количественные и пространственные отношения);
- развитие основ логического, знаково-символического и алгоритмического мышления;
- развитие пространственного воображения;
- развитие математической речи;
- формирование системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач;
- формирование умения вести поиск информации и работать с ней;
- формирование первоначальных представлений о компьютерной грамотности;
- развитие познавательных способностей;
- воспитание стремления к расширению математических знаний;
- формирование критичности мышления;
- развитие умений аргументировано обосновывать и отстаивать высказанное суждение, оценивать и принимать суждения других.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир».
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по окружающему миру для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программыА.А.Плешакова « Окружающий мир". УМК «Школа России", Программы общеобразовательных учреждений. (Начальные классы 1-4.М.:Просвещение, 2011).
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета"Окружающий мир" в 4 классе отводиться 68 часов в год из расчёта 2 часа в неделю
Изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе направлено на достижение следующих целей:
- формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;
- духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного и конфессионального многообразия российского общества.
Основными задачами реализации содержания курса являются:
) формирование уважительного отношения к семье, населённому пункту, региону, в котором проживают дети, к России, её природе и культуре, истории и современной жизни;
2) осознание ребёнком ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего места в нём;
3) формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;
4) формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Основы религиозных культур и светской этики».
Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и светской этики» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,примерной программы по курсу «Основы религиозных культур и светской этики», Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,основной образовательной программы НОО МОБУ СОШ с. Благовар и ориентирована на работу по УМК «Перспектива» автор А.Я.Данилюк.
В учебном плане на изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классе отводится 34 часа в год,(1 час в неделю).
Цель учебного предмета «Основы мировых религиозных культур »
- формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений
- формирование первичных представлений о материальной и духовной культуре, образе культуры России в целом, которая складывается из культур всех народов и народностей, наций и национальностей, живущих в нашей стране, людей разного вероисповедания, осознавая, что культура нашей страны является органической частью культуры мировой.
Задачи учебного курса ОРКСЭ
1. Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
2. Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
3. Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
4. Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Изобразительное искусство».
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по изобразительному искусству для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство» (М.: Просвещение, 2009 г.)
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета "Изобразительное искусство" в 4 классе отводится 1 час в неделю, в год 34 часа.
Цели и задачи учебного курса
Изучение курса «Изобразительное искусство» направлено на достижение следующих целей:
воспитание интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, формирование представлений о добре и зле; развитие нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран;
развитие воображения, творческого потенциала ребенка, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способностей к эмоционально-ценностному отношению к искусству и окружающему миру, навыков сотрудничества в художественной деятельности;
освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративноприкладных, архитектуре и дизайне, их роли в жизни человека и общества;
овладение элементарной художественной грамотой, формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественнотворческой деятельности; совершенствование эстетического вкуса, умения работать разными художественными материалами.
Перечисленные цели реализуются в конкретных задачах обучения:
совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;
развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.);
формирование навыков работы с различными художественными материалами.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка».
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по музыке для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программы «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011.
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета "Музыка в 4 классе отводится 1 час в неделю, в год 34 часа.
Цели программы:
формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки;
воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов;
развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;
обогащение знаний о музыкальном искусстве;
Задачи программы:
развитие эмоционально-осознанного отношения к музыкальным произведениям;
понимание их жизненного и духовно-нравственного содержания;
освоение музыкальных жанров - простых (песня, танец, марш) и более сложных (опера, балет, симфония, музыка из кинофильмов);
изучение особенностей музыкального языка;
формирование музыкально-практических умений и навыков музыкальной деятельности (сочинение, восприятие, исполнение), а также - творческих способностей детей.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология »
УМК «Школа России»
Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Примерной программы начального общего образования по технологии для образовательных учреждений, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар , авторской программы«Технология» Роговцевой Н.И., Анащенковой С.В. (Сборник рабочих программ «Школа России», 1- 4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2011).
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета " Технология" в 4 классе отводится 34 часа из расчёта 1 час в неделю.
Цели изучения технологии в начальной школе:
приобретение личного опыта как основы обучения и познания;
приобретение первоначального опыта практической преобразователь ной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью;
формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения
к
труду и людям труда.
.Задачи, решаемые при реализации рабочей программы:
- развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда, знакомство с современными профессиями;
- развитие творческого потенциала личности в процессе изготовления изделий, обучение умению самостоятельно оценивать свое изделие, свой труд;
- обучение приемам работы с природными, пластичными материалами, бумагой, тканью, работе с конструктором, формирование умения подбирать необходимые для выполнения изделия инструменты;
- формирование привычки неукоснительно соблюдать технику безопасности и правила работы с инструментами, организации рабочего места;
- формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений на основе обучения работе с технологической картой, строгого выполнение технологии изготовления любых изделий;
- развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения, творческого мышления;
- формирование умения осуществлять личностный выбор способов деятельности, реализовать их в практической деятельности, нести ответственность за результат своего труда;
- формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе знакомства с ремеслами народов России.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.
Аннотация к рабочей программе дисциплины «Физическая культура».
УМК «Школа России»
Рабочая программа по предмету «Физическая культура» для 4 класса на 2016-2017 учебный год разработана на основе примерной программы по физической культуре, федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России , ООП НОО МОБУ СОШ с. Благовар ,авторской программы «Физическая культура» В.И. Ляха. М, «Просвещение», 2013 год.
Согласно федеральному базисному учебному плану в МОБУ СОШ с. Благовар на изучение предмета " Физическая культура" в 4 классе отводится 102 часа в год, из расчёта 3 часа в неделю.
Целью программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности, содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности. В процессе овладения двигательной деятельности с обще-развивающей направленностью не только совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание и мышление, творческие способности и самостоятельность.
Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:
- укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;
- совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта;
- формирование общих представлений о физической культуре, её значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;
- развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;
- обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.
Содержание программы представлено следующими разделами:
Пояснительная записка.
Планируемые результаты освоения учебного предмета.
Содержание учебного курса.
Календарно-тематическое планирование по предмету.