Вне классное мероприятие 'А ну-ка, мальчики'

Классный руководитель: Утукина А.В.

КВН «А ну-ка мальчики, а ну-ка, девочки!»

В школу ходим мы не зря:

Без наук никак нельзя.

В жизнь неграмотным войдешь -

За минуту пропадешь!

Чтоб ошибок избежать,

Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно -

Просто будет или сложно.

Сегодня в нашем школьном КВНе схлестнутся в находчивости и остроумии команды девочек и мальчиков нашего класса. Под аплодисменты зрителей мы встречаем команды:

• «Реальные пацаны» (команда девочек)

• «Потешные бабёнки» (команда мальчиков)

Каждая команда выбрала капитана и подготовила приветствие. Это и есть наш первый конкурс.

А оценивать нашу конкурсную программу будет уважаемое жюри в составе… (представление жюри).

1. Приветствие команд.

2. Разминка. Знания - сила
   В этом конкурсе участвуют все игроки команд. Я поочередно задам командам вопросы. При этом команде девочек задаются мужские вопросы, а команде мальчиков - женские.

Вопросы для девочек:
1. Составной частью чего является карбюратор? (Мотора)
2. По чему можно ударить "пыром"? (По мячу)
3. Капот на автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)
4. Что такое буллит? (Пенальти в хоккее)
5. В каком направлении при работе пилой прикладывается сила: к себе или от себя? (От себя)
6. Братья Буре играют в футбол или в хоккей? (В хоккей)
7. Продукция какой фирмы имеет эмблему в форме "галочки"? (Nike)

Вопросы для мальчиков:
1. Зачем женщины капают на порванные колготки лак для ногтей? (Чтобы не пошла стрелка на порванных колготках)
2. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка)
3. Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядок волос)
4. Для чего женщине может понадобиться ацетон? (Смыть старый лак с ногтей)
5. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (Косметичка)
6. Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
7. Нужно ли смывать краску с волос после их окрашивания? (Да)

Следующий этап разминки: я называю слова мужского рода, вам необходимо ответить словом женского рода.

1. Дворник - дворничиха,

2. Купец - купчиха,

3. Гусь - гусыня,

4. Директор - директриса

5. Секретарь - секретарша,

6. Поэт - поэтесса

7. Массажист - массажистка

1. Повариха - повар,

2. Секретарша - секретарь,

3. Колхозница - колхозник ,

4. Коза - козел,

5. Гувернантка - гувернёр

6. Воспитательница - воспитатель

7. Уборщица - уборщик

3. Буриме (Сочините стихотворение, в котором строчки оканчиваются следующим образом):

_______________________________________УЧИЛ

________________________________________ПОЛУЧИЛ

_________________________________________ДНЕВНИК

_________________________________________ПРИВЫК

_________________________________________ВИДНО

_________________________________________ОБИДНО

_________________________________________БОЯТЬСЯ

_________________________________________УЛЫБАТЬСЯ

"Веревочка" (конкурс для болельщиков)

Ставится два стула спинками друг к другу. Под стульями лежит веревочка. Игроки, сидящие на стульях, должны по команде ведущего как можно быстрее схватит конец веревки и дернуть его к себе. Кто первый успел - тот и выиграл конкурс.

4. Исполнить и разыграть всей командой песню

Песню козы из сказки «Волк и семеро козлят»

Песню Колобка из сказки «Колобок»

"Смотай шнур"(конкурс для болельщиков)

На середине шнура или толстой нитки завязывается узелок, а на концах привязываются карандаши. По команде ведущего начать конкурс, игроки должны как можно быстрее намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее это сделает - тот и победил.

"1-2-добрый день" (конкурс для болельщиков)

Играют все по цепочке. Надо считать по порядку от одного до бесконечности (сколько получится), но вместо чисел, которые оканчиваются на три или делятся на три, надо говорить "добрый день". Т. е. первый говорит "один", второй-"два", третий-"добрый день", четвертый-"четыре", пятый-"пять", шестой-"добрый день", и т.д. Тот, кто ошибся, выбывает из конкурса, пока не останется один победитель.

5. Конкурс капитанов (Показать за 2 минуты пантомимой слова-предметы, связанные со школой)

Слова для 1 команды

Слова для 2 команды

1. рюкзак

2. транспортир

3. указка

4. пенал

5. учебник

6. классный журнал

7. кисточка

8. ножницы

9. скотч

10. скрепки

11. швабра

12. флэшка

13. скакалка

14. свисток

15. мел

1. сменная обувь

2. циркуль

3. доска

4. ластик

5. тетрадь

6. дневник

7. парта

8. пластилин

9. степлер

10. кнопки

11. веник

12. ноутбук

13. мяч

14. обруч

15. ватман

(конкурс для болельщиков)

• «Девочка с локоток» («Мальчик с пальчик»)

• «Утки-страусы» («Гуси-лебеди»)

• «Крестьянка под тыквой» («Принцесса на горошине»)

• «Кастрюля воды» («Горшочек каши»)

• «Белый башмачок» («Красная шапочка»)

• «Иван Преглупый» (Василиса Премудрая»)

• «Мышь в босоножках» («Кот в сапогах»)

• «Служанка песочной ямы» (Хозяйка медной горы»)

• «7 зайцев и один буйвол» («Волк и семеро козлят»)

• «Оловянный замочек» («Золотой ключик»)

• «Петушок бесцветный» («Курочка Ряба»)

ВИКТОРИНА ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

• Описанием какого времени года начинается «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина? (зима)

• Сколько раз старик из сказки А.С.Пушкина забрасывал невод, прежде чем он пришел с одною рыбкой? (2 раза)

• Какое жилище имели старик со старухой в этой же сказке? (землянка)

• Кто из героев сказки вывернул волка наизнанку, застрелил бешеную шубу, вытащил себя из болота за косичку парика, летал на ядре, побывал на Луне? (Барон Мюнхгаузен).

• Какие волшебные диковинки из русских сказок вы знаете? (ковер-самолет, сапоги-скороходы, скатерть-самобранка, говорящее зеркальце, шапка-невидимка, яблочко по блюдечку и т.д.

• В какой сказке девочка идет зимой в лес за цветами? («12 месяцев» С. Маршак)

• Где хранилась смерть Кащея? (сундук, заяц, утка, яйцо, игла)

• Кто проучил директора театра кукол, страшного бородача? (Буратино)

• Кто перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик)

• Сколько спасателей в мультфильме «Чип и Дейл спешат на помощь»? (5)

Мы будем говорить названия сказок, но не совсем правильно, а вы будете хором нас поправлять.

• «Царевна индюшка»

• По собачьему велению»

• «Сивка-будка»

• «Петушок -золотой пастушок»

• «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

• «Лапша из топора»

А герои какие интересные!

• Баба Бяка

• Василиса Преглупая

• Братец козленочек

• Жар-муха

• Коза-береста

• Кот Баян

• Кащей Бесстрашный

• Крошечка-горошечка

• Сестрица Гуленушка

• Сивка Мурка

• Чудо-блюдо

6. Театр-экспромт.

1. ЦЫГАН-ВОР

Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается Цыган-вор. Он ищет конюшню, где спит конь… Вот и конюшня. Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей. Он дремлет, иногда открывает то один глаз, то второй. Деревья шумят, ветер воет, из-за шума не слышно, как Цыган-вор пробирается в конюшню. Вот он гладит коня по спине, по морде, даёт кусочек сахару, конь фыркает, мотает головой, перебирает ногами, цыган снова гладит коня по морде, ласково треплет за ушки. Потом хватает коня за уздечку… Воробей зачирикал тревожно… Цыган уводит коня. Воробей с чирикания першёл на ультразвук. Из дома выбежала хозяйка. Запричитала, заохала. На шум выскочил с ружьем в руках хозяин. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в стойло. Рядом семенит хозяйка. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и ветер продолжает завывать. Хозяин гладит коня и бросает ему сена. Хозяйка и хозяин уходят в дом. Всё успокаивается. Дремлет нахохлившийся воробей на своем прежнем месте, стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет… Ветер поёт колыбельную песню, а деревья раскачивают в такт ветвями….

2. Сегодня котенок впервые вышел из дому. Было теплое летнее утро, солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли сорока, которая прилетела и села на забор. Котенок медленно сполз с крылечка и стал подкрадываться к птице. Сорока стрекотала не умолкая. Котенок высоко подпрыгнул, но сорока улетела. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок и гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее, поцарапал немного, покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно шел по двору. Затем остановился, захлопал крыльями и пропел свою звонкую песню. Солнышко улыбалось широкой улыбкой. Со всех сторон к петуху бросилась курица. Недолго думая, котенок бросился к ним и схватил курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок, припадая на передние лапы, громко залаял на котенка, а потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил собаку по носу. Щенок убежал, жалобно поскуливая. Котенок почувствовал себя победителем. Он начал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул. Солнце гладило его своими ласковыми лучами. Что ему снилось, мы не знаем, но он почему-то все время дергал лапой и шевелил усами во сне. Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.