Викторина по русскому языку на тему Тайны родного языка (2 класс)

МБОУ «Средняя школа №9»

ВИКТОРИНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ «ТАЙНЫ РОДНОГО ЯЗЫКА»,

ПРОВЕДЕННАЯ В РАМКАХ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ

Провела учитель начальных классов

Камзалова Татьяна Александровна

2016 г

"Учите русский язык -

Годы к ряду,

С душой,

Усердием,

С умом!

Вас ждет великая награда,

И та награда - в нем самом"

(Сабир Абдулла)

Цель : повышение мотивации и познавательного интереса учащихся к изучению русского языка

Задачи:

• Развитие интереса к изучению русского языка.

• Воспитание у учащихся бережного отношения к родному слову

• Обогащение словарного запаса учащихся, используя высказывания писателей о русском языке.

• Развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности.

• Развитие интереса к изучению русского языка во внеурочное время

• Укрепление и сплочение детского коллектива.

Оборудование:

• -интерактивная доска;

• - презентация;

• - карточки с заданиями;

• - грамоты

Ход викторины

1 этап. Вступление.

Учитель. Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашего мероприятия. Вы знаете, что эта неделя не простая , а предметная неделя в начальной школе. Сегодняшний день посвящён русскому языку. Для всего, что существует в природе , в русском языке есть множество хороших слов и названий.

- А зачем нам нужно изучать русский язык?

Учитель. Мы проведём сегодня викторину, посвящённую русскому языку. Участвуют 4 команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, смекалку и эрудицию. в области грамматики русского языка. Всего будет 8 конкурсов за которые жюри будет выставлять баллы.

2 этап. Представление команд

- Начнём с представления команд, домашним заданием было: выбрать капитана, название команды , девиз.

- название

- девиз

- капитан

Представление жюри:

Напоминаю правила игры.

1. На обсуждение вопроса даётся некоторое время.

2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан - поднять руку.

3. Капитан будет отвечать.

4. Если команда даёт неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждение ответа.

3 этап .Проведение викторины.

1. Конкурс «Вопрос-ответ»

- Итак, начнём с разминки, конкурс называется «Вопрос-ответ», каждый правильный ответ 1 балл.

- Сколько согласных букв в русском языке? (21) (2а)

- Первый звук в слове Яблоко? (й) (2б)

- Сколько букв в русском алфавите? (33) (2в)

- Сколько гласных букв? (10) (2г)

- Какое слово состоит из 3 слогов и указывает на 7 дней? (неделя) (2а)

- Какое слово состоит из 3 слогов и указывает на 33 буквы? (алфавит) (2б)

- Как называется главный член предложения, отвечающий на вопросы «кто? что?» (подлежащее) (2в)

- Какое слово обозначает 365 дней? (год) (2г)

2. Конкурс «Весёлая грамматика»

- Составьте из предложенных слогов слова. За каждое слово 1 балл. Время 40 сек. (Командам выдать листочки с ручками)

Слоги появляются на экране (слайд №2)

ши, го, кры, род, ло, лья.

Бра, ли, ре, тья, ка, мон

мет, ру, ро, ра, чьи, го

мо, дру, род, ре, зья, на

3. Игра «Найди лишнее»

Учитель.Перед вами карточки с записанными группами слов. В каждой строке есть лишнее слово, требуется его найти и объяснить, почему оно лишнее. 1 минута.(подготовить карточки)

1.Имя, мама, лимон, номер (лимон- ударн.слог 2-ой)

2.Земля, серая, жёлтая, зелёная (Земля- сущ. Обозн. предмет,ост им. Прилаг ) (2а)

3. Тетрадь, книга, дневник, самолёт (самолёт - 3 слога и не шк.прин.)

4. Дон, Тула, сестра, Михалков (сестра -имя нариц.) (2б)

5.Дождь ,снег , град, луна ( луна -2 слога и не явл.природы)

6. слон, жираф, стол, ребёнок (стол -неодуш.) (2в)

7.Дом,сом, глаза, кот (глаза - 2 слога)

8.Увидеть, покрасить, краска, добежать (краска -сущ. ост. Глаголы) (2г)

Правильный ответ на экране. (Слайд №3)

4.Конкурс «Загадки» (тема словарные слова)

Учитель. Я буду загадывать загадки команде, если ответ правильный, то участник записывает слово на доске, за правильно записанное слово команде жюри начисляет 2 балла, если отгадано верно, но записано неверно, то 1 балл.

(ответы на экране ) (слайд №4)

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.

Его следы - твои труды.

(Карандаш)

Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались оттуда

Бусинки-дробинки.

(Горох)

На припеке у пеньков много тонких стебельков,

Каждый тонкий стебелек держит алый огонек,

Разгребаем стебельки-собираем огоньки.

(Земляника)

Закутан ребенок

В сорок пеленок.

(Капуста)

Маленький мальчишка в сереньком пальтишке

По дворам шныряет, крохи подбирает,

По ночам кочует - коноплю ворует.

(Воробей)

Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.

(Медведь)

В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

(Желудь)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это ... (снегири)

Жидкое, а не вода,

Бело, а не снег.

(Молоко)

Роет, копает, землю разрыхляет.

Среди двора стоит копна.

(Лопата)

По лесочку прыг, прыг,

По снежочку тык, тык.

(Заяц)

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей.

(Береза)

5. Конкурс «Антонимы»

Командам раздаются карточки в которые,надо вписать напротив слова - слово антоним.

Подготовить карточки со словами.

Верх -

Конец-

День-

Утро-

Свет-

Старт-

Ребёнок-

Здоровый -

Холодно-

Жара-

Восход-

Добро -

Глупый-

Зима -

Враг -

Храбрый -

6.Конкурс «Пословицы»

В конвертах, лежат слова,из них надо собрать рассыпавшуюся пословицу, прочитать и объяснить её.

Подготовить карточки с пословицами.

Правильный ответ на экране (слайд №5)

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Повторенье - мать ученья.

Хорошая книга - лучший друг.

Сердце матери греет лучше солнца.

Терпенье и труд всё перетрут.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Кончил дело - гуляй смело.

7. Конкурс «Раскрыть смысл крылатых выражений».

Во весь дух - БЫСТРО

Знать на зубок -ПРЕВОСХОДНО ВЫУЧИТЬ

Прикусить язык -ЗАМОЛЧАТЬ

Крокодиловы слезы - ФАЛЬШИВЫЕ, ЛЖИВЫЕ

Оказаться у разбитого корыта - ОСТАТЬСЯ НИ С ЧЕМ

Сломя голову - БЫСТРО

Уплетать за обе щеки - ОЧЕНЬ ВКУСНО

Рукой подать - БЛИЗКО

8. Конкурс «Доскажи словечко»

1. Жеребенок с каждым днем

Подрастал и стал ... (конем)

2. Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно, ... (карандаш)

3. Кругла, рассыпчата, бела

На стол с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная ... (картошка)

4. Что за скрип, что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть, без хруста,

Если я ... (капуста)

5. Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

Да мелькают огоньки!

Кто несет меня? ... (коньки)

6.. По дороге наша Машенька идет,

За веревочку козу она ведет

А прохожие глядят во все глаза

Очень длинная у девочки ... (коса)

7. В яме спит зимою длинной

Но чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной Отправляется ... (медведь)

8. В черном поле заяц белый.

Прыгал, прыгал, петли делал.

След за ним был тоже бел

Кто ж этот заяц ... (мел)

9. В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Серая малышка

Кто же это? ... (мышка)

10. Принцесса, жившая в домике 7 гномов?

11. Рыбный суп?

12. Скошенная и высушенная трава?

13. Денежная единица США?

14. Млекопитающее,живущее под землёй?

15. Ящик в котором хранятся ценные бумаги?

16. Место для представления в цирке?

4 этап. Подведение итогов.

5 этап .Награждение команд.