- Учителю
- Олимпиада по математике для 3 класса (школьный этап)
Олимпиада по математике для 3 класса (школьный этап)
Школьная олимпиада по математике
для учащихся 3-х классов МОУ «Гимназия № 2» г. Саратова
Фамилия, имя _____________________________________________ Класс 3 «___»
-
Реши задачу.
Собрали 40кг винограда. В трёх корзинах по 8кг, а в нескольких корзинах по 4кг. Во скольких корзинах по 4 кг?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: ____________________________________________________________
-
Найди значение выражения.
(1000 - 999) • 40 - 0 : 24 + (16 • 5 + 280 : 7) : 6 = __________________________
-
Расшифруй число.
а) четвёртая цифра на 5 меньше, чем вторая;
б) третья цифра на 6 больше, чем первая;
в) вторая цифра 7;
г) в сумме все цифры дают 17.
Ответ: ____________________________________________________________
-
Помоги Золушке!
Злая мачеха, уезжая на бал, приказала Золушке расставить 15 пар башмаков на 5 полок так, чтобы на каждой полке было разное количество пар обуви. Запишите через запятую, сколько пар обуви должно быть на каждой полке.
Ответ: ___ , ___ , ___ , ___ , ___ .
-
Используя все известные тебе арифметические действия и скобки, составь равенства. Докажи верность получившихся равенств.
-
5 5 5 = 6 5 5 5 5 = 4
5 5 5 5 = 7 5 5 5 5 = 5
5 5 5 5 = 10 5 5 5 5 = 50
-
Из Москвы до Санкт - Петербурга самолёт долетает за 85 мин, а из Санкт - Петербурга до Москвы за 1 час 25 мин. Какой полёт длится дольше?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-
От кенгуру из Австралии получена шифровка: 12342562756278. В ней разные цифры обозначают разные буквы, а одинаковые цифры - одинаковые буквы. Что могло быть написано?
а) Думай и трудись.
б) Гуляй и отдыхай.
в) Привет от Кенги.
г) Вперёд к победам.
д) Мой вопрос прост.
-
Вокруг квадратной клумбы надо разместить 14 камешков так, чтобы вдоль каждой стороны их было одинаковое количество. Покажи на рисунке, как это надо сделать.
Спасибо за работу!