- Учителю
- КВН по русскому языку
КВН по русскому языку
КВН по русскому языку в 3 классе
Цели и задачи:
-
развитие интереса к изучению русского языка и литературы;
-
обогащение словарного запаса учащихся;
-
развитие памяти, логического мышления, творческого воображения и наблюдательности;
-
укрепление и сплочение детского коллектива.
Оборудование: компьютер, проектор, плакаты с высказываниями о русском
языке, буквы для составления названия команд, задания для
участников КВН, названия команд.
Вступление.
Учитель. Ребята, сегодня мы вместе с вами будем открывать тайны русского языка. Мне очень хочется, чтобы вы с радостью, с интересом изучали язык, на котором мы разговариваем. Нелегко изучать орфограммы, но сегодня мы будем учиться весело и интересно.
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё:
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днём рождения не поздравить …
- Я очень надеюсь, что после нашего КВНа вы будете чаще брать в руки учебник русского языка.
Наш сегодняшний КВН поможет вам в постижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами "русский язык".
Итак, мы начинаем. Приглашаю наших участников.
-
Представление команд
Учитель. В нашем состязании принимают участие 2 команды.
У них есть свои девизы.
1 команда:
Мы веселые ребята
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
2 команда:
Мы отвечаем дружно, И здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба Владычицей побед.
Учитель.
И пусть сильней кипит борьба, Острей соревнование, Успех решает не судьба, А только ваши знания!
2. Жеребьевка команд.
Капитаны подходят и выбирают название своей команды.
Представление жюри.
- А название команд мы сейчас узнаем. ( - Слово и Предложение.)
- Прочитайте. Давайте их прикрепим к доске.
- Я желаем всем успеха! Ваши задания находятся у вас на столах, капитаны относят карточки судьям.
3. Первый конкурс «Разминка»
В этом состязании вы должны правильно и быстро отвечать на загадки - шутки. Та команда, которая сделает это быстрее, получает "смайлик" за каждый правильный ответ.
1.Чем кончается день и ночь?
2. Что стоит посередине земли?
3.Чем кончается лето и начинается осень?
4. Что находится в начале книги?
5. Что мы слышим в начале урока?
6.Что в человеке есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое?
Учитель прикрепляет смайлы к доске.
4. Второй конкурс «Шифровальщик»
Все слова, которые у вас получатся, связаны со школой. Ваши карточки с заданиями на столе. За каждый ответ - 1 смайлик.
1команда 2 команда
-
ланпе чкару
-
ганик вонзок
-
ватра елнь
5. Конкурс для болельщиков
- А пока наши команды выполняют задание конкурс для болельщиков.
Вам необходимо от данных слов образовать имена существительные.
Хвастливый - …
Сильный - …
Ленивый - …
Глупый -…
Смелый - …
Старый - …
Болтливый - …
Крепкий - …
Храбрый - …
Шаловливый - …
Богатый - …
Мудрый - …
Крикливый - …
Маленький - …
Добрый - …
Грубый - …
6.Третий конкурс «Найди ошибку»
1.Жыла ф саду пивунья. Ана была жолтенькая, на галофке хохолок.
2. Славный был униёгалосок.
Но скорапивунья за зналась и по теряла голас.
Подсказка: ошибок столько, сколько дней в неделе. За задание - 2 смайла.
7.Конкурс для болельщиков
Слова играют в прятки.
Да некому водить.
В словах слова другие
Мы будем находить!