- Учителю
- Занятие по внеурочной деятельности турнир 'Инфознайка'
Занятие по внеурочной деятельности турнир 'Инфознайка'
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
Турнир
«Инфознайка»
(занятие по внеурочной деятельности)
подготовила учитель начальных классов
Ковалева Ирина Леонидовна
Людиново, 2014 г.
Турнир «Инфознайка»
Цель: создать условия для закрепления знаний и умений обучающихся по теме «Алгоритмы».
Задачи:
-
Образовательные: закреплять умение детей записывать результат выполнения каждой команды алгоритма; закреплять умение выполнять и составлять алгоритмы с ветвлениями, циклами, параметрами;
-
Развивающие: развивать логическое мышление, память, воображение, развивать познавательный интерес обучающихся;
-
Воспитательные: повысить мотивацию обучающихся к изучению предмета «Информатика»; воспитывать умение работать дружно, согласованно с одноклассниками.
Требования к подготовке учащихся:
знать/понимать: понятие «алгоритм», понятие «ветвление», понятие «цикл», понятие «алгоритм с параметрами»
уметь: записывать результат выполнения каждой команды алгоритма; выполнять алгоритмы с ветвлениями, циклами, параметрами.
Форма работы: групповая.
Ход занятия:
-
Вступительное слово
Слайд 1
- Сегодня мы собрались, чтобы закрепить наши знания по теме «Алгоритмы» и определить сильнейших информатиков нашего класса. Мы проводим турнир «Инфознайка». В турнире примут участие пять команд. В ходе турнира будут проводится конкурсы. За каждый конкурс будут начисляться баллы. За несоблюдение правил, выкрики с места баллы будут сниматься. После каждого конкурса будут подводиться предварительные итоги. Победителем будет объявлена команда, набравшая наибольшее количество баллов.
- Итак, «Турнир «Инфознайка» объявляю открытым. А кто мне сегодня будет помогать вы узнаете, если отгадаете загадку.
Хоть с виду он и угловат,
Но очень строен, как солдат.
Вынослив, грамотен, умен -
Задачи все решает он.
И, если нужно, он готов
Осилить сотню языков.
К тому ж ему совсем не спится.
Он день и ночь готов трудиться.
Он по хозяйству помогает
И даже в шахматы играет.
Не обыграть его вовек!
А ведь совсем не человек.
(Робот)
Слайд 2
-
Конкурсы
Слайд 3 Разминка «Угадай, как меня зовут»
- На карточке №1 записан алгоритм. Ваша задача - угадать имя робота, выполняя команды алгоритма. Имя робота напишите внизу на карточке.
Алгоритм «Угадай имя робота»
-
Начало
-
Запиши слово «РОМА»
-
Замени слог «МА» на слог «НИ»
-
Допиши в начале слова букву «Б»
-
Допиши в конце слова слог «СЛАВ»
-
Конец
(Бронислав)
Слайд 4
Конкурс «Отгадай-ка»
- Я буду читать определения, а вы должны по определению отгадать понятия и записать их на карточке № 2.
План действий (последовательность шагов) … алгоритм
Каждый шаг в алгоритме … команда
Первая команда любого алгоритма … начало
Последняя команда любого алгоритма … конец
Место в алгоритме, где нужно остановиться и решить, какие команды выполнять дальше … ветвление
Повтор выполнения шагов в алгоритме … цикл
- Капитаны, сдайте карточки на проверку. За каждое правильно отгаданное слово команда получает 1 балл.
- Продолжаем наш турнир - конкурс капитанов. Попрошу капитанов занять места за нетбуками. Ваша задача - расшифровать слово по алгоритму.
Конкурс капитанов «Расшифруй слово» (задания выполняются на нетбуках)
-
Начало
-
Запиши слово «АПРИГ»
-
Поменяй местами первую и третью согласные буквы
-
Поменяй местами первую и вторую гласные буквы
-
ЕСЛИ на конце слог КОС
ТО 6. Вычеркни слог «КОС»
ИНАЧЕ 7. Вычеркни букву «П»
-
Конец
Слайд 5
- А пока капитаны работают, я объявляю следующий конкурс «Сделай рисунок». Возьмите карточку № 3 и выполните задание по алгоритму со «словами-актёрами».
Конкурс «Сделай рисунок»
Физкультминутка слайд 6
- Стоп, игра! Стоп, дела! Отдыхать пришла пора! Робот Бронислав и его друзья приглашают вас немного размяться.
Подведение итогов
- Я попрошу уважаемое жюри подвести итоги за первые 4 конкурса.
Слайд 7
Конкурс «Вычисли результат»
- Следующий конкурс. Мы закрепим умение работать по алгоритму с командами «ЕСЛИ-ТО-ИНАЧЕ». Возьмите карточку № 4 и выполните задание. Капитаны сдайте карточки жюри.
Слайд 8
Конкурс «Нарисуй и заполни клетки»
Слайд 9
Конкурс «Сказочные алгоритмы»
- Командам было дано домашнее задание - составить алгоритм к любой сказке и подготовить мини-проект. Я предоставляю слово… команде..
(выступление команд с проектами)
- Ребята, наш турнир подошёл к концу. Сегодня мы закрепили наши знания по теме «Алгоритмы», потренировались в выполнении команд по алгоритму, вспомнили виды алгоритмов и даже побывали в сказках. И пока жюри подводит итоги и считает баллы, я и робот Бронислав хотели бы узнать, понравились ли вам его задания.
Слайд 10
Рефлексия
- Робот благодарит вас за участие в турнире и хочет узнать, понравились ли вам его задания.
Продолжи фразу:
Мне понравилось…
Я запомнил (а)…
Мне показалось интересным…
Я думаю…
Подведение итогов
Слово жюри
Награждение