Результат исследовательской деятельности ученика 'Исследование отличительных качеств друга'

Выводы нашего исследования

1.Анализ прочитанных произведений показал следующее: что друг - это человек с которым у тебя общие интересы, который умеет прощать, в трудную минуту поддержит тебя и даст совет, с которым всегда весело. Он не ищет выгоды от совместного общения.

2.В толковом словаре русского языка В.И.Даля дается такое определение: «Друг - равный, ближний, человек другому. Хороший знакомый, доброжелатель. Друг - человек, который связан с кем-нибудь дружбой».

3. Надо соблюдать следующие законы дружбы:

• Один за всех, и все за одного.

• С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.

• Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.

• Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получилось.

• Не сердись и не падай духом, если что-то не получилось.

• Помоги друзьям в беде.

• В разговоре, в игре не будь грубым.

МБОУ Сапожковская СОШ №1

имени Героя России Тучина А.И

Исследовательская работа

Определение отличительных качеств друга

Выполнил

ученик 2 класса Б

Кочетков Н.А.

Научный руководитель

Королькова Л.В.

2013

Человек без друзей, как птица без крыльев.

Старый друг лучше новых двух.

Друг познаётся в несчастье.

Друга ищи, а найдёшь - береги.

Народная мудрость

Гипотеза исследования. Если я прочитаю произведения о друзьях и дружбе, проведу анкетирование среди учащихся, определю качества друга, то я смогу отличить друга от знакомого.

Актуальность исследования .

Раньше настоящая дружба почиталась как одна из человеческих ценностей, её воспевали поэты. К дружбе относились бережно, ради неё были готовы на большие жертвы. Сегодня дружба ни к чему не обязывает. Детей больше привлекает телевизор или компьютер, чем общение с друзьями. А иногда дети просто не знают, кто такой настоящий друг, и называют друзьями всех своих знакомых и приятелей.

Задачи исследования

• просмотреть ранее прочитанные произведения о друзьях, дружбе;

• провести анкетирование среди учащихся;

• определить качества друга;

• сделать вывод.

Объект исследования.

Создание качеств друга

Предмет исследования

Затрудняюсь