- Учителю
- Открытый урок по математике
Открытый урок по математике
Сабақтың тақырыбы. Қайталау .
Мақсаты. 10-ға дейінгі сандардың құрамы мен қатары туралы білімдерін бекіту .Білім ,білік дағдыларының деңгейін анықтау .
2.Оқушылардың қиялын ,ой -өрісін ,есте сақтау қабілеттерін дамыту .
3.Алғырлыққа ,тапқырлыққа тәрбиелеу .
Көрінекілігі.Жұмбақтар ,цифрлар ,слайд түрлері.
Сабақтың түрі .Ойын сабақ . Әдісі . топтық жүмыстар ,ойын түрлері .
Барысы .
1.Ұйымдастыру .
2.Шаттық шеңберін құру . Тілек тілеу .3.Үй жұмысын тексеру . 75-бет .5-тапсырма.
Жаңа сабақ .
Ой қозғау. Жұмбақ шешу .
Ала таяқ қолында. Ағайлар тұр жолыңда.(автоинспектор)
Ұстап қалақ.Жүр үй қалап .(құрылысшы)
Әлем -жәлем киінген,көрерменді күлдірген. (сайқымазақ)
Ендеше бүгін бізге мамандық иелері қонаққа келіпті .(слайд көрсету)
Бірінші «спортшылар» келіпті .Олар футбол ойынын ойнату үшін№ 1-тапсырманы орындау керек .
Сан сәулесі арқылы қосынды және айырма құру.
0+1=1 0+2=2 0+5=5 10-9=1 10-6=4 10-3=7
Құрылысшылар тапсырмасы.№2 Топтық жұмыс .3топ үй тұрғызады.
10=…+… 6=…+… 9=…+… 4=…+… 7=…+… 5=…+… 2=…+… 3=…+… 8=…+…
№3 Әншілер тапсрмасы.(Орныңды тап) ойыны.Сандарды ретімен қою.
1 2 3 4..6 7 8 9 10 10 9 8 7 ..5 4 3 2 1
Сергіту сәті (слайд арқылы музыкамен билету)
№4 «Темір ұстасы» тапсырмасы.Қалқанқұлақтың тапсырмасын орындау .
Қателерін түзету.(ауызш а үш топ орындайды.)
№5 Дизайншылар тапсырмасы.(слайд)
Фигураларды ата.Қоршаған ортадан неге ұқсас екенін ата.
№6 Ұзындығы 5см кесінді сыз.Одан қысқа кесінді сыз.
Қорытынды.
Біздер бүгін баламыз,
Өсіп алға барамыз.
2050 жылдары .
Біз де азамат боламыз.
Міне біз Абай атамыз айтқандай сендерге дүниеде кірпіш болып қалануларыңды тілейміз
Енді кім қандай мамандық иесі болғысы келетінін білу үшін «Даналық ағашына» тілектеріңді апарып ілесіңдер .