Конспект урока по познанию мира 3 класс Тема: «Из истории нашего государства»

Общеоразовательная школа №5 ЗКО город Аксай

Конспект урока по познанию мира

3 класс

Тема: «Из истории нашего государства»

Подготовила: Биянко И.В.

Тема: Из истории нашего государства.

Цель: Вкратце рассказать историю казахского народа до образования РК. Рассказать об истоках казахского народа и его богатой истории. Прививать чувство гордости и любви за свой народ

Тип урока: объяснение нового материала.

Методы: наглядный, словесный, работа с книгой.

Наглядность: иллюстрации герба, флага, золотого человека, ирбиса, опорные слова.

План урока

1.Оргмомент

2.Минутка календаря

3. Сообщение темы урока

4. Объяснение нового материала

5. Работа по учебнику

6. Закрепление

7.Итог.

1.Оргмомент.

2.Минутка календаря.

Какая сегодня погода? Какие изменения происходят в природе с приходом весны? Какие цветы самыми первыми появляются?

Цветы лишь на поляне своей считаются цветами. Человек лишь на родине своей человеком является.

3. Сообщение целей урока. Мы сегодня отправимся в прошлое. Ведь нам надо узнать об истории нашего государства. Но для этого понадобится необычное транспортное средство - Тулпар. Закрываем глаза и мысленно переносимся далеко в прошлое.

4.Объяснение новой темы.

История нашей страны насчитывает более 3000 лет. На территории Казахстана жили различные, древние племена. Они занимались скотоводством, охотой, были развиты различные ремёсла. Жили они в удивительном по своей простоте и удобству передвижном жилище кочевников - юрте. Из каких частей состоит юрта?

Предками современных казахов считаются племена, которые назывались саки. В 70-х годах в Алматинской области при раскопках были найдены останки молодого сакского вождя.

Он был одет в золотой наряд. Из-за чего и получил своё название-«Золотой человек».Костюм его состоял из 4000 золотых пластинок. На каждой пластинке были изображены орел, горный козёл и тигр. На головном уборе было изображение крылатых коней. Изображение зверя было и на поясе золотого человека.

Давайте узнаем кто же там изображён.на поясе.

и р б и с

За каждой буквой записан вопрос. Дети отвечают на него, и расшифровывают слово

Вместе с золотым человеком была обнаружена серебряная чаша. На ней была надпись. Это говорит о том что у саков существовал свой язык, иссыкская письменность. Науке она до сих пор не известна. По предположению учёных это были языковые знаки. Предположим, что надпись была такая. Расшифруйте её А какой язык сейчас является го-с. языком РК? Переведите фразу на каз. яз.

Улыбка людей и солнца теплей.

Далее племена саков объединились и образовалось в 15 веке Казахское ханство. Оно состояло из трёх жузов. Старшего, среднего и младшего.Огромный вклад в объединение жузов внёс Тауке-хан. Весте со своими помощниками Толе би, Казыбек би, и Айтеке би он создал первый свод законов Жеты жаргы.

А как сейчас называется свод законов?(конституция)

Но не все было хорошо. На ханство постоянно нападали племена жунгаров. Они грабили, истребляли людей, угоняли скот, женщин и детей уводили в рабство. Большой отпор джунгарским войскам оказывал последний хан объединённой казахской орды Абылай хан.

Он родился в 1711 году. Его настоящее имя Абил-мансур.Его отец Уали султан погиб и сын остался сиротой. Скрывая своё высокое происхождение он повстречался с Толе би, Выполняет обязанности пастуха. Через некоторое время он уходит на сражение с жунгарами , и проявил себя там как смелый, сильный полководец. Уже в 20 лет он был удостоен правом управлять народом. Он был прекрасным правителем. Но сопротивляться жунгарам было трудно. И правителями было принято решение обратиться за помощью к России. В 18 веке территория Казахстана вошла в состав России. Набеги жунгар были остановлены, но была потеряна и независимость.

Найдите лишнее число, и узнаете, когда Казахстан снова стал независимым.

?1982, 1340, 1991, 1998, 1346.

16 декабря 1991 года был принят закон о гос. независимости РК. Именно 16 декабря празднуется День Независимости.

5.Работа по учебнику. Пришло время возвращаться из прошлого обратно в наше время. Закрываем глаза и наш тулпар несет нас обратно.

Обратимся к нашему учебнику и проверим, не пропустили ли мы чего-нибудь.(стр. 150-153)

6.Закрепление.

1.Тест.

1.На сколько километров простирается территория Казахстана с Запада на Восток?

А- 1600 км

Б- 3000 км

В- 2600 км

2.Представители скольких национальностей проживают на территории Казахстана?

А- более 100

Б- менее 40

В- более 1000

3. В каком году столицей Казахстана стал город Астана?

А-1991

Б- 1996

В-1997

4. Что относится к государственным символам?

А- гимн

Б- флаг, герб,гимн.

В-флаг, герб.

5. Языком межнационального общения в Казахстане является…

А- казахский язык

Б-русский язык

В- английский язык

6.Первый президент Казахстана был избран:

А- 1 декабря 1991г

Б- 30 августа 1995г

В- 16 декабря 1991г

7. В каких годах был найден «Золотой человек»?

А- 60-х

Б-90-х

В- 70-х

8.Предкоми казахов являются

А- усуни

Б-саки

В- монголы

9.В каком веке образовалось Казахское ханство?

А-19 веке

Б-12 века

В- 15 веке

10.Автор свода законов «Жеті жарғы»?

А- Тауке хан

Б-Чингиз хан

В-Абылай хан

11.В каком веке Казахстан вошёл в состав России?

А- 19 веке

Б- 18 веке

В-20 веке

12.День Независимости Республики Казахстан отмечают:

А- 30 августа

Б- 25 октября

В- 16 декабря

2.Докажите что в Казахстане с уважением относятся к предкам и к истории народа.

Ирбис Символ Каз-на

Тулпар Герб

Юрта Герб

7.Итог урока.

Круг радости. Как каждый гражданин должен относиться к свое Родине. Давайте хорошими добрыми чувствами поделимся друг с другом.

,

</