Сценарий классного часа Кыстыкка киирии. Идэьэ

СЦЕНАРИЙ

проведения классного часа «Кыстыкка киирии. Идэһэ»

Дата проведения: 11 ноября 2014г.

Место проведения: кабинет 3 класса

Время проведения: 6 урок

Составитель: Саввинова Н.И. классный руководитель 3 класса

Цели: обобщение знаний детей о подготовке к зиме, особенное внимание уделили значению слова «идэһэ».

Так как эта тема знакома детям, продолжили тему классного часа 27 октября.

План проведения:

1. Организационный момент,

2. Вступительная беседа,

На доске рисуем все вместе двор, хозяйство. Все схематично. Потом по очереди дети отвечают на вопросы:

-какое время года?

-что внутри?

-откуда?

3. Просмотр выставки книг (уклад жизни якутов),

Сравниваем рисунок на доске с жильем наших предков: материал жилья, хозяйство, содержание.

Приходим к выводу: больших изменений нет. Время года играет большую роль, так как наши предки раньше жили в другом аласе.

4. Парная работа: сравнение подготовительных работ к зиме «Настоящее - прошлое»,

По парам работают. Защищают свое мнение. Задают друг другу вопросы. Вывод делаем общее, исходя из работы пар.

5. Подготовка и защита парных работ «якутская лошадь»,

Раньше какое значение имело и сейчас. Функции якутской лошади. Пища якутов.

6. Планирование работы на 15 ноября 2014г. «Идэһэ киэһэтэ» в школе,

Значение ярмарки для нашего класса. Что мы можем выставить на продажу. Как нам надо работать, чтобы наша работа была продуктивной.

7. «Пути преодоления помех» (продолжение классного часа 27 октября),

Продолжение классного часа с 27 октября. Основная мысль беседы: устранение помех для хорошей учебы. Высказывания детей.

8. Итоговая беседа.

Справка о проведении классного часа

на тему «Кыстыкка киирии. Идэһэ»

Классный час с 10 ноября был проведен 11 ноября 6м уроком, в связи с выездом педагогического коллектива на медицинский осмотр в с.Майя.

Целью данного классного часа было обобщение знаний детей о подготовке к зиме, особенное внимание уделили значению слова «идэһэ».

Классный час прошел по плану, без изменений.

Особенно удачным этапом классного часа было сравнение уклада жизни наших предков и настоящей времени.

Другие этапы и их содержания были для детей легкими, быстро справились, достигая цели каждого этапа.

Так как эта тема знакома детям, продолжили тему классного часа 27 октября.

В итоге, большинство детей очень серьезно поставили перед собой цель по учебной части. Осознанно выразились, доказывая необходимость хорошей учебы именно для них самих

Классный руководитель 3 класса Саввинова Н.И.

</<br>