- Учителю
- Разработка урока на тему Книга дарит тебе откровения мудрости
Разработка урока на тему Книга дарит тебе откровения мудрости
"Книга дарит тебе откровения мудрости"
Задачи: Познакомить детей с историей книги. Формировать познавательные, регулятивные, коммуникативные и личностные универсальные учебные действия; расширять кругозор, используя материалы познавательного характера; воспитывать уважения, любознательность и бережного отношения к книге.
Оборудование: макет книги, классная доска, оформленная к празднику пословицами, поговорками, загадками.
Ход урока
1. Организация класса
Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть. Давайте встанем в «круг радости». Возьмемся за руки и вместе дружно скажем:
Круг радости
Здравствуй, класс веселый,
Очень я тебя люблю!
Здравствуйте, мои друзья!
Очень рад вас видеть я!
Учитель:
-Здравствуйте мои любимые девчонки и мальчишки!
Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
Очень радостно и приятно снова видеть вас в нашем классе. Я вижу, что вы хорошо отдохнули за лето, подросли и окрепли. Надеюсь, вы накопили много сил для предстоящего учебного года. Новые силы вам очень пригодятся!
2. Работа над темой урока
Учитель: Познание- непрекращающийся процесс в жизни человека, книга является главным помощником на этом пути. Книга- источник знаний, источник мудрости. В ней можно найти ответы на любые вопросы.
- Дорогие ребята, вы догадались, о чем мы сегодня будем говорить на классном часе? ( о книге)
В нашей молодой республике 2016 год объявлен Годом Чтения. Поэтому и первый урок в этом учебном году посвящён источнику знаний - книге.
Книга - учитель без платы и благодарности. Каждый миг дарит она тебе откровения мудрости. Алишер Навои (тюркский поэт, философ)
2.1 Экскурс в историю.
Сама книга уже никого не удивляет в настоящее время, мы привыкли к ее образу и не задумываемся сколько труда надо вложить в создание книги. Книга - это средство передачи знаний от поколения к поколению, они знакомят нас с прошлым, позволяют разобраться в настоящем, с помощью них мы заглядываем в будущее. С книгой мы можем побывать в любой точке мира, в любой эпохе времени. Книга делится с нами правилами жизни и рецептами здоровья, учит нас, развлекает, направляет.
-Что вы знаете об истории возникновения книги? ( Учащиеся рассказывают стихи о создании книги)
1. Печатные книги возникли не сразу,
Летописец, переписывал каждую фразу,
Глаза уставали, дрожала рука.
И так продолжалось века и века.
2. Труд летописца был очень тяжёл.
Без людей, без друзей, в одиночку
Он на строчку нанизывал строчку.
Перепишет всего пару книг
И, глядишь, уже дряхлый старик.
3. И вот, наконец, наступил этот срок,
Когда был придуман печатный станок.
И стала доступною книга в стократ,
И был человек очень этому рад.
4. Машина умнела, умнела, а ныне
Доверили книгу великой машине,
Чтоб мы получили книгу, над ней
Поработало очень, много людей.
Рассказ учителя - В самом начале своей истории книга была живой, в прямом смысле этого слова. Она умела не только говорить, но и петь. Сказочники и поэты были всегда, а перо и бумага - нет.
Поэтому первой книгой был... человек!
Истории известен богатый римлянин, который завел себе целую библиотеку из книг-людей. Он искал на невольничьих рынках умных рабов, которые заучивали по целой книге, и хвастался перед гостями.
В Индии существовали книги из пальмовых листьев, на которых писали иглой.
В Древней Ассирии во дворце правителя была библиотека, которая состояла из глиняных книг. Однажды случился страшный пожар. Дворец и все вещи были полностью уничтожены огнем. После пожара остались... только книги!
В мире есть удивительные книги, например, из золота и драгоценных камней. Книга, написанная на золоте, была найдена археологами при раскопках древнего замка. Несколько веков пролежала она в земле и не испортилась!
Восковая свеча всем вам знакома. Но книгу из воска редко кому приходилось видеть. Ее придумали Древние греки.
Необычна книга из кирпичей. Её изготовили для украшения интерьера.
А видели ли вы когда-нибудь книгу из ткани? В Тамбовской области в 1991 году появился словарь, вышитый на атласе. На фотографии ещё одна книга из ткани. Эта книга - игрушка для детей.
Одна японская фирма проделала необычный эксперимент: напечатала книгу на тоненьких листах из рисового теста, да еще и с ароматическими добавками. Прочитал книжку - и съел! Посмотрите на книгу из рисовой бумаги.
В Париже вышла первая в мире книга-духи. Она состоит из 30 страничек с описанием и флакончиками разных духов.
Книги различаются не только материалами, из которых изготавливаются, но и по содержанию, по форме, по размеру.
В Англии была сделана самая большая в мире книга: ее высота, представьте себе, с двухэтажный дом! Как вы думаете, какой размер букв в этой книге? А высота букв в этой книге 15 сантиметров.
Существует и самая маленькая книга, которая была напечатана в Японии. Ее размер - с крохотную пуговку. Прочитать такую маленькую книжечку возможно при помощи большого увеличительного стекла... Перед вами фотография миниатюрной книги.
2.2 Работа в группах. Чему учат книги
- Книги учат детей
Всем премудростям жизни -
Как быть человеком,
И быть нужным Отчизне,
И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.
Дети рассматривают книгу и готовят рассказ «О чем рассказала книга»
-Толковый словарь
- Энциклопедия
- Сказки
- Учебник по математике
- Справочник
- Художественная книга
-Наши ребята подготовили стихотворения о книге, давайте их послушаем:
( Ученики читают заранее подготовленные стихотворения)
-
Приходит книга в дом любой.
Коснись ее страниц -
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.
2. Увидишь ты разливы рек,
Услышишь конский топот.
Придут к тебе и Чук, и Гек,
Тимур и дядя Стёпа.
3. Ей злая вьюга не страшна,
И не страшна распутица,
С тобой беседует она,
Как умная попутчица.
4. Ну, а когда взгрустнётся вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший, верный друг,
Развеет скуку книжка.
2.3 Сценка « О чем говорят книги на полке»
Однажды встретились две книжки,
Разговорились меж собой:
- Скажи мне, как твои делишки? -
Одна спросила у другой.
2 Книга.
Ох, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложки вырвал с мясом.
Да, что обложки…
Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты.
И голубей…
Боюсь листы пойдут на змей.
Тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
1 Книга.
Твои мне не знакомы муки.
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня.
А, посмотри - ка, на мои листочки:
На них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу -
О них и говорить - то неприлично.
Зато и я его учу не как - нибудь…
А на "отлично".
2 Книга.
Ну, мой на "3" едет еле-еле
И даже "2" получил на той неделе…
1 Книга.
В басне нет загадки:
Расскажут напрямик
И книжки и тетрадки
Какой ты ученик.
2.4 Игра «Да или нет»
А вы знаете, что любит и чего боится книга? Давайте проверим!
Хочу я вам задать вопрос,
А вы затем за ним всерьез
Подумайте. Одно из двух:
«Да» или «нет» - скажите вслух.
-
Книга боится дождя?
-
Книга любит снег?
-
Книга любит путешествовать в библиотеку в сумке или в обложке?
-
Книга боится грязных рук?
-
Книга любит, когда её читают во время еды?
-
Книга любит, когда её разрисовывают или расписывают?
-
Книга боится быть порванной?
-
Закладкой для книги служит карандаш? Пирожок? Закладка?
2.5 Составление пословиц из частей
- Книги всегда рядом с нами. О чем бы мы ни захотели узнать, книги расскажут, ответят на любой вопрос. Книги - это верные, надежные друзья. Об этом говорят пословицы и поговорки. Соберите из отдельных слов пословицы о книгах
Задание выполняется в группах. Каждая группа составляет пословицу и объясняет её
Люби книгу - она источник знаний.
Кто много читает - тот много знает.
Человек без книги, что птица без крыльев.
Хорошая книга - лучший друг.
Книга поможет в труде, выручит в беде.
Золото добывают из земли, а знания из книги.
Прочел хорошую книгу - встретился с другом.
2.6 Итог урока
Эссе: Я книга. Я очень люблю себя за то, что… Мне обидно когда…Мне очень хочется…
Дорогие ребята! У вас дома, конечно, уже есть книжки. Их купили вам родители, подарили знакомые. Попросите дома родителей, чтобы вам выделили полочку. Постепенно у вас соберётся целая библиотечка. Читайте книги! Они очень интересные, помогут вам узнать о многом, о чём вы не знаете. Они станут вашими настоящими друзьями. Любите книгу! ! Берегите книгу! Помните о том, что над изготовлением каждой книги трудились люди разных профессий .
Рефлексия.
Ребята, если же вы читать не любите, и наш урок был не интересен, топаем ножками, а если урок понравился - хлопаем в ладоши. Если вы любите книгу, любите читать - нарисуйте сердечко красным. Если вы полюбили книжку на этом уроке и будете дружить с ней целый год, нарисуйте сердечко жёлтым. Если же вы читать не любите, и наш урок был не интересен, нарисуйте сердечко синим.
Ведущий: Ребята, читайте книги!
Они лучшие наши друзья.
Герои книг помогут нам
Быть добрее, умнее, трудолюбивее.
Помогут в труде и выручат в беде.
Если книгу прочитаешь -
Как на крыльях ты летаешь!
Учитель: Действительно,
Хорошая книга -
Лучший друг.
Читайте книги - и ваша жизнь будет еще интереснее.
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА №100 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
</ "Книга дарит тебе откровения мудрости"
ПОДГОТОВИЛА
УЧИТЕЛЬ І КАТЕГОРИИ
КОЧЕРГА А. В.
Донецк - 2016