Урок-игра по литературному чтению

КВН по сказкам. 2 класс.

Цели:

• побудить интерес к чтению;

• расширить кругозор;

• развивать воображение, находчивость, смекалку, творческие и сценические способности.

Оборудование: плакат «КВН», иллюстрации к сказкам, волшебная палочка, предметы, используемые в сказках, песочные часы, призы.

І. Вступительная часть.

-Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в сказочную страну. Полетим туда через моря ,поля, леса на сказочном ковре-самолёте. Но в эту страну принимают только начитанных, самых сообразительных и самых находчивых. Прежде чем попасть к сказочным героям ответьте на такие вопросы:

• скажите, какие бывают сказки?

• по каким признакам можно определить , что это сказка?( зачин; волшебные предметы; троекратный повтор; борьба добра и зла; добро побеждает зло; концовка ) .

Ребята, вот у меня на руках волшебная палочка. Я взмахну, этой волшебной палочкой , скажу заклинания. Вы должны повторить эти слова, и мы окажемся в сказочной стране:

Лети, лети, лепесток

Через запад на восток ,

Через север , через юг.

Возвращайся , сделав круг .

Лишь коснешься ты земли,

Быть по - моему вели.

-Ребята, из какой сказки это заклинание? ( В. Катаев «Цветик -Семицветик»)

Итак, мы в сказочной стране. Сейчас мы узнаем лучших знатоков сказок. В нашей игре участвует две команды. В каждой команде по 6 человек. Остальные болельщики. Чтобы создать команды, проведём разминку.

Разминка.

1.Чем угощала лиса журавля?( кашей)

2. Чем подавился петушок? ( бобовое зернышко)

3. Кто спас Снегурочку в сказке «Девочка Снегурочка?» ( Жучка)

4.Кого заморозил Мороз - Синий нос? (купца)

5.Из какой это сказки:

Жили - были бабушка - старушка, внучка хохотушка, курочка - клохтушка и мышка - норушка. Каждый день они ходили за водой. У бабушки были вёдра большие, а у внучки - поменьше, у курочки -с огурчик, у мышки -с наперсток.( « У страха глаза велики»)

6. «…Сестрица моя,

Выплынь, выплынь на бережок!

Костры горят высокие,

Котлы горят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезати!..» ( Братец Иванушка)

7. Какие слова говорил Иван - царевич , чтобы войти в избушку Бабы -Яги? ( «Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!»)

8. Нос - особенная отличительная черта этого героя. (Буратино)

9. Самый круглый сказочный герой. (Колобок)

10. Очень грамотная знакомая Винни-Пуха. (Сова)

11. «Наступила темнота.

Не ходи за ворота;

Кто на улицу попал-

Заблудился и пропал». ( К. И. Чуковский «Краденое солнце»)

12. « С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся это книжка?

Как зовётся сам мальчишка?» ( Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик , или Приключения Буратино»)

-Итак, команды готовы, займите свои места.

Учитель.

Орешек знаний твёрд, но всё же

Вы не привыкли отступать.

Вам расколоть его поможет

Наш КВН, девиз которого:

«Хочу всё знать!»

Мы начинаем КВН…(звучит музыка из телепередачи КВН)

ЖЮРИ ……

Конкурс «Узнай название команды»

Учитель. Приступаем к состязанию. Но сначала команды должны узнать своё название. Для этого вам надо из букв собрать слово и коротко рассказать об этом герое.

1 команда Ч Е Б У Р А Ш К А

2 команда Ч И П О Л Л И Н О

Конкурс «Измени одну букву» (по очереди задаётся командам)

В названиях русских народных сказок изменена всего одна буква. Вам надо найти эти букву и восстановить подлинное название сказки.

-Пеший (Леший)

-Кот и киса ( Кот и лиса)

-Кособок (Колобок)

-Шар птица (Жар птица)

-Золотая рубка (Золотая рыбка)

-Кепка (Репка)

-Полк и семеро козлят (Волк и семеро козлят)

-Мурочка (курочка)

Конкурс «По опорным словам отгадать название сказки»

1 команде

Солдат старуха топор

Брат баба -яга сестра яблоня

Петух корова кузнец курочка

2 команде

Карета фея туфельки

Волк козлятушки лес

Масло пирожки красивая шапочка (команды готовятся)

Игра с болельщиками

-Автор сказки «Царевна - лягушка» (народ)

Итальянский писатель , написавший сказку про веселого и неунывающего Чиполлино

( Д. Родари)

В кого превратился князь Гвидон? ( в комара, муху, шмеля)

Растение, из которого девушка плела своим братьям рубашки (крапива)

Сколько оловянных солдатиков подарили мальчику?(25)

Самый красивый цветок в мире, он присутствует в нескольких сказках? (роза)

Птица, которая помогла Дюймовочке? ( ласточка)

Чем кормила лиса журавля? (кашей)

Скажите, какого героя провели на пирожках? (медведь из сказки «Маша и медведь»)

Какого насекомого испугались все звери? ( Таракан из сказки К.Чуковского «Тараканище»)

Какой музыкальный инструмент помогал девочке Жене собирать землянику?

( Дудочка. В Катаев «Дудочка и кувшин»)

Конкурс «Бюро находок»

В бюро собраны вещи, которые потеряли герои. Помогите сказочным героям найти свои вещи

( учитель показывает предметы,команды по очереди называют сказку и героя, которому эта вещь «принадлежит»)

Сапоги - « Кот в сапогах»

Туфелька - «Золушка» или Хрустальная туфелька»

Белые камешки - « Мальчик -с - пальчик»

Стрела - « Царевна - лягушка»

Печка - « По щучьему веленью»

Невод - «Сказка о рыбаке и рыбке»

Веретено - «Спящая красавица»

Зонтик - «Оле - Лукойе»

Игра «Горит Кошкин дом»

Стоят 2 стула, а на них надеты вывернутые наизнанку детские застегнутые пиджаки. Два ученика (можно по желанию) снимают пиджаки, выворачивают, расстегивают, надевают на себя, застегивают и садятся на стул. Кто быстрее и аккуратнее это выполнит , тот победит.

Конкурс капитанов « Отгадай тайну» (задания находятся в двух конвертах, капитанам на подготовку дается время )

1 задание.

-Вспомни умную сказку великого сказочника Г. Х. Андерсена «Новое платье короля»

Хитрые обманщики выдали - себя за ткачей и сказали, что могут изготовить красивую ткань . обладающую удивительным свойством -становиться не видимой для всякого человека . который занимает не свое место и непроходимо глуп. Когда король надел платье. Сшитое из этой материи , то все-все . от самого первого министра до пажа . охали и восхищались красотой несуществующего наряда.

-Кто раскрыл очевидную тайну этого костюма?

- В чём заключается тайна этой сказки?

Ответ ( никто, кроме ребёнка . не был уверен . что занимает свое место. Которого достоин. Все предпочитали лгать или притворяться. Голос мальчика - голос правды. Это трудно , всегда говорить правду, но все -таки возможно )

2 задание.

-Вспомни сказку А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» . В чём же тайна золотой рыбки?

Захотела старуха , которую золотая рыбка уже сделала царицей, стать владычицей морскою. «Ничего не сказала рыбка. Воротился старик домой.

«Глядь: опять перед ним землянка; На пороге сидит старуха. А перед нею разбитое корыто» .

-Почему же так случилось?

-В чём же тайна золотой рыбки?

Ответ (Все, добытые одной жадностью исчезло. На протяжении всей сказки истина борется с корыстью. Золото обладает лишь призрачным могуществом. Человек часть природы, и она всегда придёт на помощь человеку, если он живёт в согласии с ее мудростью )

Конкурс «Телеграмма» .

Кто из сказочных героев мог дать такие телеграммы

1.В гости не прилечу . Мотор забарахлил. ( Карлсон)

2. Купил семена, приезжайте тянуть.( Дед из сказки «Репка)

3. Купила самовар. Приглашаю к чаю. (Муха - Цокотуха)

4. Помни, все исчезнет после 12 ночи. ( Фея из сказки «Золушки»)

5. Ушёл от зайца, волка, медведя. ( Колобок)

6. Хвост нашли, плакать перестал ( Ослик Иа)

7.Ключ достал. Скоро буду .( Буратино)

8.Едва не сдали на металлолом, но девочка помогла (Железный Дровосек)

Конкурс «Великие математики»

1 команде. Назовите сказки , 2 команде .Назовите сказки,

где в названии есть цифра 3 где в названии есть цифра 7.

Конкурс «Угадай сказку». Пантомима.

Каждая команда за короткий промежуток времени инсценирует отрывок из любой русской народной сказки. (Другая команда должна угадать ее)

Игра с болельщиками

1. Кто говорил такие волшебные слова : «Сим -сим , открой дверь!»(Али -Баба)

2. В кого превратились 11 братьев -принцев из сказки Андерсена? ( Лебедей)

3. Чем ловил Волк рыбу в сказке «Лисичка -сестричка и Волк»? ( Хвостом)

4. Кто написал сказку «Аленький цветочек?» ( С. Аксаков)

5. На чём летала на юг лягушка? ( На прутике, который держали утки)

6. Что служило Дюймовочке колыбельной в отчем доме? ( Скорлупа грецкого ореха )

Подведение итогов.

Награждение победителей.