Внеклассное мероприятие на тему Праздник Букваря. (1 класс)

Праздник: «Прощание с Букварём.»

Подготовила и провела: Гуторова И.В.

Оформление: зал и сцена украшены большими разноцветными буквами, шарами, плакатами.

Ход мероприятия.

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки и дедушки. Сегодня мы собрались на праздник -мы прощаемся с Букварем. Этот умный и яркий учебник стал для нас настоящим другом.

1 ученик. Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовем-

Вместе с нами не хотите ль

Попрощаться с Букварем.

2 ученик. Хороша сегодня школа,

Зал горит огнем.

Мы на праздник наш веселый

Всех друзей зовем.

3 ученик. Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник

Праздник Букваря!

Ведущий. Вы закончили первую школьную книгу- букварь. Совсем недавно, ребята, первого сентября вы переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время вы научились читать и писать. А научил вас всему умный, интересный, занимательный букварь.

1 ученик. С Букварем я в первый раз

Пришел в свой светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

2 ученик. И учительница наша

Начинала с букваря.

И директор наш, ребята

С букварем ходил когда-то.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

Ведущий. А где же наш друг Букварь? Давайте все вместе его позовем!

Дети. Букварь! Мы тебя ждем!

Букварь. Вот и я, мои друзья!

Я вам очень рад.

Слышать добрые слова

Кто же не захочет

Учились вы по мне и в старь,

Я книга школьная -букварь!

Азбука, стройся. Гласные здесь?

Буквы. Здесь.

Букварь. Согласные здесь?

Буквы. Здесь.

Букварь. Буквы, которые не обозначают звука, здесь?

Буквы. Здесь.

1 ученик. Буква А сладка на вкус.

Словно сахарный арбуз.

2 ученик. И- игрушка.

И- игра.

Любит игры детвора!

Ведущий. А какие гласные есть еще в азбуке?

Дети. Называют гласные.

3 ученик. Буква Д, как будто дом,

Я в деревне жил в таком.

4 ученик. Буква К, как куколка,

Славненькая буковка.

Ведущий. А какие согласные есть еще в азбуке?

Дети. Называют согласные.

5 ученик. Я- мягкий знак.

Меня найдешь

И в слове «льет» и

В слове «дождь».

Ведущий. Ребята, чтобы хорошо учиться нужно быть очень внимательными нам уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем в игру «Это я!».Сейчас я буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Или, топая ногами, говорите: « Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!»

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? (Это я..)

- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом? Это я..)

- Кто мороза не боится, на коньках бежит как птица? (Это я…)

- Кто из вас такой ловкач лучше всех бросает мяч? (Это я…)

- Кто из вас скажите хором, занят в классе разговором? (Нет не я…)

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (Это я…)

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? (Нет не я…)

- Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол? (Нет не я…)

- Кто из вас, скажите вслух на уроке ловит мух7 (Нет не я…)

Ведущий. Дорогой, Букварь! А ребята подготовили для тебя подарок. Они покажут сценку, кто из девочек будет лучшей ученицей.

1 ученица. Я буду лучшей ученицей, потому что мне мама новое платье купила.

2 ученица. Нет, я буду лучшей ученицей, потому что мне мама новый рюкзак купила.

3 ученица. Нет я! Потому что у меня два красивых бантика есть.

4 ученица. Не знаю, девочки, кто лучше да и некогда мне. Я должна прочитать сегодня вот эту интересную книгу.

Ведущий. Так, кто же по-вашему, будет лучшей ученицей?

Букварь. Ребята! Я очень рад, что вы меня так любите. Но я не один пришел к вам на праздник. У меня есть помощники. Отгадайте, кто они такие?

Тоя в клетку, то в линейку-

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я? (тетрадь)

В тетрадях палочек ряды-

Мои упорные труды.

Чем вы со мной дружнее,

Тем палочки ровнее. (карандаш)

Буквы печатные,

Очень аккуратные.

Буквы для письма

Я пишу сама.

Кто я? (ручка)

Появляется Шапокляк под музыку.

Шапокляк. Хоть вы полгода проучились,

Но ничему не научились.

Министр образования

Прислал меня с заданием

Проверить тут, разнюхать там,

И всем поставить двойки вам.

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду

Докажу, что зря старались,

Лучше б дома вы остались.

Вот я вам тут хочу вопросики позадавать ох! И Гена не смог отгадать. А вы, Чебурашки, точно не отгадаете!

Ехал дядя без жилета(билета)

Заплатил он штраф за это.

На остров налетел ураган

Остался на пальме последний баран.(банан)

У вратаря большой улов,

Влетело в сетку пять волов.(голов)

Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

«Там ползёт зелёный лук

С длинными усами.»

Шапокляк. Рассказали вы так внятно,

И теперь мне все понятно.

Меня спросите что-нибудь,

Хочу я знаньями блеснуть.

Ведущий. Шапокляк, а ну скажи,

Сколько будет 2+3?

Шапокляк.Это будет, что-то около шести.

Ведущий. Дети, правильный ответ?

Дети. Нет.

Ведущий. А сколько получится?

Дети. 5.

Шапокляк. Ну что министру я скажу,

Как обстановку доложу?

Скажу ему, грызут науки,

Не могут умереть со скуки.

Ведущий. Сегодня мы прощаемся с Букварем. А на память об этом празднике пусть у вас появятся небольшие подарки.

Надеюсь они вам понравятся.

1 ученик. Беру букварь в последний раз!

Несу букварь в просторный класс,

И дорогому букварю я говорю:

«Благодарю!»

Ведущий. Поздравить вас с праздником букваря пришли ребята из танцевальной студии «Флеш».

Выступает танцевальная группа «Флеш».

Ведущий. На этом праздник наш закончен. В добрый путь по дороге знаний!