- Учителю
- Контрольная работа по русскому языку за 2014-2015 учебный год. 2 класс
Контрольная работа по русскому языку за 2014-2015 учебный год. 2 класс
Контрольная работа по русскому языку
за 2014-2015 учебный год.
2 класс
Диктант.
За малиной.
Наступил июль. Стоит сильная жара. Ребята идут в ближний лесок. Вот кусты малины. На кустах крупные душистые ягоды. Инна и Ульяна любят малину. Вот и полная корзина ягод. Брат Никита несёт корзину. Жара спала. Надвинулась тёмная туча. Ребята быстро бегут к дому. Успели! На землю упали первые капли дождя.
Задания.
1. Составь предложение. Подчеркни подлежащее и сказуемое. Укажи над словами части речи
I вариант: распустились, клумбе, розы, на, красные
II вариант:озером, пролетел,змей, над,воздушный
2. Выполни звукобуквенный разбор слова.
I вариант: олень1II вариант:июль1
3. Выпишите из загадки слова с безударным гласным звуком в корне.
Рядом запишите проверочные слова.
На дворе, в холоде - горой, а в избе - водой. (Снег)
4*. Подберите к данным словам однокоренные (родственные),
отвечающие на вопрос кто? Запишите их.
Музыка-________________
Хоккей -________________
5*.Подчеркните в словах все изученные орфограммы.
страна, град, ветер, Анна, чай, глухарь, семья
Анализ
контрольной работы по русскому языку
во 2 классе за 2014-2015 учебный год
1
класс
учитель
2
Учащихся по списку
3
Работу выполняли
4
из них диктант на «5»
грамматическое задание на «5»
«4»
«4»
«3»
«3»
«2»
«2»
% успеваемости
% успеваемости
% качества знаний
% качества знаний
средний балл
средний балл
СОУ
СОУ
В диктанте допустили ошибки на правописание
• безударных гласных,проверяемых ударением __________________
- безударных гласных, непроверяемых ударением ________________
.парных звонких и глухих согласных__________________
удвоенных согласных__________________
.гласных после шипящих
.Ь как показателя мягкости согласных
.разделительного Ь знака
.большой буквы в начале предложения ____________
большой буквы в именах собственных ____________
.на перенос слова
.на пропуск, замену букв
.другие ошибки
.знаки препинания ___________
Грамматические задания
Правильно выполнили все грамматические задания_________
Правильно выполнили 1 задание ________________
Неверно составили предложение________
Неверно определили главные члены предложения ________
Неверно определили части речи ________________
Правильно выполнили 2 задание __________________
Ошиблись в определении количества букв, звуков, слогов _________
Ошиблись в определении ударения ___________
Ошиблись в характеристике гласных __________
Ошиблись в характеристике согласных ____________
Правильно выполнили 3 задание ___________________
Допустили ошибки в нахождении слов с проверяемым безударным гласным ____________
Допустили ошибки в подборе проверочных слов _________________
Правильно выполнили 4* задание___________________
Ошиблись в нахождении однокоренных слов ____________
Допустили орфографические ошибки _______________
Не приступали к выполнению 4* задания ______________
Правильно выполнили 5* задание ___________
Не подчеркнули в словах все изученные орфограммы.__________
Не приступали к выполнению 5* задания ______________