7


  • Учителю
  • Сценарий внеклассного мероприятия Мойдодыр

Сценарий внеклассного мероприятия Мойдодыр

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска

«Кадетская школа - интернат «Сибирский Кадетский Корпус»

























Сценарий внеклассного мероприятия

«В гостях у Мойдодыра»

























Выполнила: учитель начальных классов,

классный руководитель 2 «Б» класса

Бандурко Наталья Владимировна

2015 г.

Цели: формировать представления о здоровье как одной из главных

ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здорового

состояния человека; повторить правила, помогающие

сохранить собственное здоровье.



Учитель: Добрый день всем присутствующим на нашем празднике «В гостях у МОЙДОДЫРА».

Сегодня мы подведем итог чему научились в течение учебного года на занятиях «Здоровячок». Мойдодыр вам приготовил задания, чтобы определить уровень знаний по главной теме «как сохранить свое здоровье». Вы будете работать в группах. Чтобы все задания выполнять правильно, нужно внимательно слушать. За правильно выполненное задание - жетон, а в конце мероприятия всем - сюрприз.

Входит Мойдодыр:



Все Чуковского читали,

Про меня давно узнали!

Я - Великий Умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир!

Здравствуйте , ребята!

Вот вам первое задание:

А кто знает, почему меня зовут - Мойдодыр?



(В старину на Руси говорили, что вымыть чисто - значит оттереть до дыр всю грязь так, что человек светился. Значит, Мойдодыр очень любит чистоту и следит за тем, чтобы все дети соблюдали правила личной гигиены (рассказ ученика).



Мойдодыр: Правильно говоришь, чистоту люблю, не люблю грязнуль, думаю, среди вас таких нет.

(Раздаётся крик: ПУСТИТЕ, МЕНЯ, ПУСТИТЕ!

ЧТО ВАМ НУЖНО ОТ МЕНЯ?

ОТСТАНЬТЕ ОТ МЕНЯ!)

(Бежит весь грязный мальчик, а за ним - мыло)



Мойдодыр:

Ах ты, мальчик наш чумазый,

Где ты руки так измазал?

Черные ладошки,

На локтях дорожки.

Мальчик.

Я на солнышке лежал,

Руки к верху я держал -

Вот они и загорели.

Мыло:

Ах ты, мальчик наш чумазый,

Где ты так

Лицо измазал?

Кончик носа

Черный,

Будто

Закопчённый.

Мальчик:

Я на солнышке лежал,

Носик к верху я держал -

Вот он и загорел!

2 -ученик:

Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли.

Ну-ка дайте мыло!

(Подходят Мойдодыр, Мыло, мальчик.

Ученики моют мальчика мочалкой. Мальчик кричит, отбивается.)

2-й ученик.

Громко мальчик наш кричал,

Как увидел он мочалку,

Стал царапаться, как кошка.

Мальчик:

Не трогайте ладошки,

Они не будут белые -

Они же загорелые.

(Ученики продолжают отмывать руки мальчика мочалкой.)

Ученики: А ладошки-то отмылись!

(Поднимают вверх отмытые ладошки мальчика)

2 ученик:

Оттирали

Губкой нос -

Разобиделся

До слез.

Мальчик:

Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый -

Он же загорелый!

Мыло:

А носик тоже отмылся.

- Ребята, а что это было?

Ученики: Это была грязь.

Мойдодыр: Интересно, есть ли среди вас чумазые девочки и мальчики? (Проходит с помощниками по рядам, осматривают руки, шею, уши.)

- Ребята, необходимо следить за чистотой не только рук, лица, шеи, но и своей одежды.

Мойдодыр и Мыло:

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам.

А не чистым

Трубочистам -

Стыд и срам

Стыд и срам!

Мальчик: Я всё понял! Нужно быть всегда чистым и аккуратным!!!

Я больше так не буду! Возьмите меня на ваш урок!

- Хорошо, садись за парту!

Мойдодыр: Чистота - залог здоровья!

Учитель: У Мойдодыра в саду растёт дерево Здоровья. На листиках написаны правила личной гигиены. Каждый правильный ваш ответ дает возможность расти, цвести дереву. (За каждый правильный ответ группа получает жетон, а на дереве расцветает новый цветочек). Но, на дереве Здоровья есть лишние и листики. Давайте сейчас все вместе прочитаем и уберём лишние листики.

Мойдодыр: прошу пройти в мой сад от группы по одному участнику, найти лишний листик и рассказать о правилах гигиены

Учитель: все справились! Молодцы! Продолжаем работу. Игра «Волшебный мешочек». (В мешке предметы гигиены: мыло, зубная щётка. Расчёска, зубная паста, мочалка, губка, ватная палочка, зубочистка).

Дети выходят по очереди (из команды выбрать по 1 ученику и на ощупь отгадывают и называют предмет).

Учитель: как все эти предметы называются? (предметами личной гигиены!) Ребята, а зачем нам вообще все эти предметы нужны? (Они нужны нам, чтобы ухаживать за собой. Мы должны выглядеть красиво, опрятно.)

Мойдодыр: вот вам следующее задание - на ваших столах лежат конвертики: составьте пословицы и поговорки о здоровье: (соедините начало и окончание пословиц и поговорок)













Для 1 группы:

Болезнь человека



проживёшь дольше.



Двигайся больше,

вечер провожай прогулкой

Добрый человек

не красит

Утро встречай зарядкой,

у того бок болит

Кто много лежит,

для хвори беда.

Чистая вода -



здоровее злого







Для 2 группы



Держи голову в холоде,



здоровье смолоду

Здоровье





тот силы набирается

Береги платье снова,

закаляйся

Добрым быть

дороже богатства.



Если хочешь быть здоров -



а ноги в тепле.



Кто спортом занимается,



- долго жить.







Для 3 группы:

Недосыпаешь

вылечится - трудно.

Жадность

удлиняет жизнь человеку.

Заболеть легко,

от семи недуг.

Гимнастика-



здоровью недруг

Чеснок да лук

болезнь не догонит





Быстрого и ловкого

- здоровье теряешь















Для 4 группы:

Где здоровье -



помогают нам всегда.

Отдашь спорту время

там и красота

Солнце, воздух и вода

сам по пояс мойся

Холода не бойся,

взамен получишь здоровье

Кто спортом занимается,

дороже богатства

Здоровье



тот силы набирается.





Мойдодыр: кто спортом занимается, тот силы набирается! А нам пора провести разминку.





К крану руки подношу

И водичкой их мочу

Мыло крепко зажимаю

И «перчатки» надеваю

Каждый пальчик промываю

Локотки не забываю

Смою пену - молодец

И разминочке конец.

Учитель: солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! Давайте вспомним главных помощников в сохранении здоровья.

(По одному ученику из группы рассказывают по каждому пункту. Правильный ответ - жетон группе, цветочек на дерево Здоровья)

Мойдодыр : совершенно верно. А если случилось заболеть, главное вовремя обратиться к врачу.

Кто во время болезней

Всех нужней и полезней?

Мойдодыр: встречайте моего коллегу Айболита!

ДОКТОР АЙБОЛИТ:

Я ДОБРЫЙ ДОКТОР АЙБОЛИТ!

И если что-то заболит,

Времени зря не теряйте,

Свою боль мне доверяйте!

А меня все знают тут

Звери и Детишки!

И лечиться все идут

Девчонки и мальчишки!

Вот я осмотр проведу

И чем смогу, тем помогу!!!

- Д.А. Есть среди вас больные?

- Дети: НЕТ!!!

Учитель: Доктор Айболит, сегодня мы проводим мероприятие, посвященное здоровью, здоровому образу жизни, подводим итог всему, чему научились за учебный год.

Айболит: У меня тоже есть для вас задания и вопросы. Вот первый вопрос.

Почему некоторые люди часто болеют,

а другие - нет? ( Проблемный вопрос. Работа в группах. Выступают по одному из группы)

Айболит: А вот следующее задание для вас: ( презентация)

Тест

1. Что в переводе с латинского означает слово «витамины»?

Жизнь

Гигиена

Чистота

2. Как можно усилить защитные свойства организма?

Курить

Есть всухомятку

Заниматься спортом.

3. Сколько процентов здоровья мы создаем сами?

15 процентов

80 процентов

0 процентов.

4. Сколько раз в день лучше всего есть?

7 раз

2 раза

4 раза

5. Назовите правило гигиены.

Мыть руки с мылом.

Грызть ногти

Есть грязные овощи и фрукты.

6. Как часто надо менять зубную щетку?

Один раз в жизни

Вообще не менять

Каждые три месяца.

Мойдодыр: Молодцы! Выполнили все задания. Дерево здоровья расцвело .

(Подводим итоги.)

Айдолит : Молодцы! А у меня для вас для профилактики витаминки!

(Раздает витаминки всем ученикам)

Пейте соки, ешьте фрукты!

Это вкусные продукты!

Витамины принимайте

И здоровье укрепляйте!

Умывайтесь, закаляйтесь!

Все зарядкой занимайтесь -

Ко мне пореже обращайтесь! (Садится на место)

Учитель: Уважаемые Мойдодыр и Айболит! Мы для вас приготовили музыкально - оздоровительный номер. Предлагаем вашему вниманию частушки!

ЧАСТУШКИ.

Мойдодыр. Порадовали вы меня ребята своими знаниями, да и дереву моему помогли. Я для вас тоже приготовил подарки. ( Раздает каждому ученикупредмет личной гигиены - расческу)

Учитель: на этом наше мероприятие окончено. Желаем вам всегда быть здоровыми, спортивными, счастливыми!









СПИСОК:

ДЕРЕВО с правилами гигиены

Расчески 24 шт

Витаминки 24 шт.

В волшебный мешочек (в мешке предметы гигиены: мыло, зубная щётка. Расчёска, зубная паста, мочалка, губка, ватная палочка, зубочистка).





Конверты с заданиями

Музыку







































































 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал