Конкурсная программа к Дню птиц

День птиц

Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять признаки сходства и различия у птиц; формировать понятия о происхождении названий некоторых птиц; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Ход классного часа

-Ребята, давайте отправимся за чудесами! Тема нашего классного часа спрятана в загадке.

Снится ночью паучку

Чудо-юдо на суку:

Длинный клюв и два крыла,

Прилетит- плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это … (птица)

-Птицы везде - над нами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или парке неподалеку от дома, надо знать.

- Ой, ребята, к нам на праздник еще кто-то пожаловал. (Смотрит за дверь)

- Ага, я вам сейчас загадаю загадку, а вы отгадаете кто же там за дверью.

Шапка красная на нем

Издали горит огнем.

Он устроился на сук,

Барабанит тук да тук.

(звучит запись «Голоса птиц», выбегают птицы)

Грач:

Меня вы не забыли?

Переносье с белым кругом,

Важно я хожу за плугом,

Огороду, полю - врач,

Глянцевитый черный грач.

Мы спешили к вам, ребята, на праздник. Весна идет. Пора браться за дела: заселять домики, приготовленные вами, устраивать гнезда, высиживать и растить птенцов.

Дятел.

Мой клюв как долото, и я выдалбливаю себе в дереве жилье. А после меня в нем живут разные мелкие птички.

Мухоловка- пеструшка.

А я, Мухоловка- пеструшка, не имею такого крепкого клюва, как дятел. И поэтому нуждаюсь в жилище, сделанном вашими руками ребята. Я обязательно поселюсь в вашем домике, и обещаю вам за это каждый день ловить по 300 мух и комаров, чтобы они вас не кусали. Хоть я и маленькая, но аппетит у меня большой.

Сова.

Я съедаю за ночь 7-8 мышей. Только одна моя семья уничтожает за год 10 тысяч мышей и таким образом спасает 20 тонн зерна.

Синица.

Я круглый год отыскиваю на деревьях вредных насекомых, их яица и личинки. Трудно нам, синицам, бывает зимой, когда деревья покрыты снегом. Не можем мы в это время найти насекомых, и если бы не вы, ребята, умерли бы от голода.

-Спасибо вам, ребята, за помощь птицам! Они в ней нуждаются!

-Наша встреча посвящается весеннему празднику - Дню птиц! Наша конкурсная программа называется «Наши пернатые друзья». В конкурсе примут участие 2 команды. Оценивать работу команд будет жюри.

1. конкурс «Разминка».

Я загадаю загадки, кто отгадывает, получает 1 балл для своей команды.

1. Птичка- невеличка ножки имеет,

А ходить не умеет.

Хочет сделать шажок-

Получается прыжок. (Воробей)

2. Чёрный, проворный

Кричит «крак»,

Червякам враг. (Грач)

3. Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдёт приют:

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут! ( Снегирь)

4. Кто в беретке ярко- красной,

В чёрной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит. ( Дятел)

5. Носит серенький жилет,

Но у крыльев - черный цвет.

Видишь, кружат двадцать пар

И кричат: "Ка-а-ар! Ка-а-ар! Ка-а-ар!" (Ворона)

6. Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика. ( Синица)

7. Спереди у птички шильце,

Позади у птички вильце,

Сама птичка мала,

А за морем была. ( Ласточка)

8. Прилетел в резной дворец

Серый в крапинку певец. ( Скворец)

2 конкурс «Четвертый лишний».

(Учитель зачитывает вопросы, дети выбирают правильный ответ).

1. Какие из перечисленных птиц зимующие, а какие перелетные? (Синица, снегирь, дятел; грач.)

2. Среди этих птиц одна не певчая. (Соловей, горихвостка, пеночка, бекас.)

3. Одна из этих птиц не хищная. (Ястреб, стриж, гриф, сокол.)

4. Эта птица не обитает в Волгоградской области. (Дрофа, щегол, скворец, колибри.)

3 конкурс «Узнай птицу» (по описанию и найди ее изображение).

(Это задание для двух участников команд).

1. Птица эта имеет серое оперение туловища, но голова, крылья и хвост у неё черные. Клюв у неё длинный, прямой. Голос грубый и резкий. Она относится к наиболее распространенным птицам нашей области.

Ответ: Ворона.

Спинка у неё голубовато-зеленая, а брюшко рыжее. Величиной с воробья, толстенькая бесхвостая, зато нос длинный и прямой. Отличный рыболов.

Ответ: Зимородок.

2. Какой он нарядный! Головка и спинка черные, на затылке ярко-красное пятно, а на черных крыльях белые пятнышки. Весь пестрый.

Ответ: Дятел.

Величиной она поменьше воробья, головка и спинка серенькие. На лбу и над глазами - белая полоска. Горлышко ярко-черное, грудка - красноватая. Хвост у неё длинный и совсем рыжий, освещенный солнцем, он вспыхивает, горит, как огонёк.

Ответ: Горихвостка.

3. Величиной она поменьше галки, но с длинным хвостом. Окраска серая, снизу светлей и вся в темных пестринках. Гнёзда не вьет.

Ответ: Кукушка.

Сверху она вся черная, только над самым хвостом белое пятнышко. Грудка и брюшко белые. Хвост короткий и немного раздвоенный, будто рогатинка.

Ответ: Ласточка.

4. Головка в черной шапочке. На шее и груди длинный черный галстучек. Спинка, крылья и хвост - темные. Грудка ярко-желтая, будто она в желтый жилетик нарядилась.

Ответ: Синица.

Верх головки серенький, грудка и брюшко тоже серенькие. Спинка и крылья темно-коричневые. Под шейкой большое черное пятно.

Ответ: Воробьи.

Пока ребята отгадывают, все остальные члены команд называют приметы связанные с птицами, пословицы и зарабатывают жетоны для своей команды.

4 конкурс «Живые синонимы»

- Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите...

Задание 1 -й команде:

1. Могучий, как... (орел).

2. Вольный, как... (птица).

3. Мудрый, как... (ворон).

4. Вороватый, как... (сорока).

5. Важный или спокойный, как... (гусь).

6. Важный или надутый, как... (индюк).

7. Верность... (лебединая).

8. Любовь и нежность... (голубиная).

9. Ярко, вызывающе одетый, как... (павлин).

10. Длинноногий, как... (журавль).

11. Большеглазый, как... (филин).

12. Желторотый, как... (птенец, цыпленок).

Задание 2-й команде:

1. Взгляд хищный, как у... (ястреба).

2. Взгляд зоркий, как у... (сокола).

3. Нос с горбинкой, или... (орлиный).

4. Нос приплюснутый, или... (утиный).

5. Шея красивая, или... (лебединая).

6. Выступать величаво, как «пава» или... (павлин).

7. Плыть (идти плавно)... (лебедушкой).

8. Болтать или трещать, как... (сорока).

9. Щебетать, весело переговариваться, как... (воробей, птичка)-

10. Ворковать, как... (голубь).

11. Накаркать (накликать беду), как... (ворона).

12. Долбить (говорить одно и то же), как... (дятел).

5 конкурс «Птичьи ребусы»

сорока ворона иволга ласточка

ворона синица дятел голубь

ласточка снегирь лебедь чайка

6 конкурс «Скороговорки-тараторки»

Каждой команде 1 скороговорку, 1 участник от команды «тараторит»

1. Дятел дуб долбил, да не додолбил.

2. Три сороки- тараторки тараторили на горке.

3. Сорок сорок съели сырок.

4. Проворонила ворона воронёнка.

5.Летят три пичужки через три пусты избушки.

6. Варвара караулила цыплят, а ворона воровала.

7. Хитроумную сороку поймать морока, а сорок сорок- сорок морок.

8. Летит овсянка на овёс, а Иван овёс унёс.

7 конкурс на лучшее знание пословиц.

Нужно соединить первую часть пословицы с другой.

НА ЧУЖОЙ СТОРОНУШКЕ… А МОРЯ НЕ ЗАЖГЛА.

ЛУЧШЕ СИНИЦА В РУКАХ… КОТОРОЙ СВОЁ ГНЕЗДО НЕ МИЛО.

У КАЖДОЙ ПТИЦЫ… РАД СВОЕЙ ВОРОНУШКЕ.

ЦЫПЛЯТ ПО ОСЕНИ… ВСЕЙ ПТИЧКЕ ПРОПАСТЬ.

СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ… ЧЕМ ЖУРАВЛЬ В НЕБЕ.

РАНО ПТАШЕЧКА ЗАПЕЛА… ДА НИЗКО СЕЛ.

СТАРОГО ВОРОБЬЯ… СВОЯ ПЕСНЯ.

ВСЯКИЙ КУЛИК… ВЕСНЫ НЕ ДЕЛАЕТ.

ГЛУПА ТА ПТИЦА… СЧИТАЮТ.

ОДНА ЛАСТОЧКА… СВОЁ БОЛОТО ХВАЛИТ.

НАДЕЛАЛА СИНИЦА СЛАВЫ… ВЫЛЕТИТ, _ НЕ ПОЙМАЕШЬ.

МОЛОДОЙ ЖУРАВЛЬ ВЫСОКО ВЗЛЕТЕЛ,… КАК БЫ КОШЕЧКА НЕ СЪЕЛА.

КОГОТОК УВЯЗ… НА МЯКИНЕ НЕ ПРОВЕДЁШЬ.

- Пока жюри подводит итоги конкурса, предлагаю игру «Прилетели птицы».

-Я буду называть птиц, но если я назову что - то лишнее, можно хлопать в ладоши.

- Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи

- Прилетели птицы:голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

- Прилетели птицы: голуби, куницы.

- Прилетели птицы:голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, даже совы - сплюшки, лебеди, скворцы. Все вы - молодцы)

Подведение итогов

- Как много интересного мы узнали об этих птицах. Молодцы, ребята!

А сейчас слово нашему жюри! Оно подведёт итоги конкурса. Награждение победителей и наиболее активных игроков (грамоты, призы с изображением птиц).