Урок милосердия 'Дорогою добра'

МБОУ «Цнинская СОШ № 2»

п. Строитель Тамбовская область, Тамбовский район

Учитель начальных классов Г.П. Бутикова

Цель:
- воспитание духовно-нравственной культуры учащихся.
Задачи:

- продолжить становление позиции по формированию важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь;
- закрепить знания об обычаях и традициях празднования праздника Пасхи;
- развивать творческие способности детей.

Оборудование:
- плакат;
- веточки вербы, материал для изготовления верб;
- яйца окрашенные, кулич;
- модель храма в разборном виде (аппликация) ;

Ход занятия:

Учитель: Чтоб не хмуриться с утра (слайд 1)

Нам поможет доброта

Так давайте повернемся

И друг другу улыбнемся!

-Ребята, а вы любите получать подарки? (Дети отвечают.)

- А дарить подарки?

- Тогда давайте подарим друг другу и нашим гостям песню и хорошее настроение.

Учитель:

- Сегодня у нашего Никиты - дебют, он первый раз исполняет песню, как солист, и конечно, он дарит всем и песню, и хорошее настроение! А вы поможете ему в этом!

Исполняют песню «Дорогою добра». (слайд 2 ссылка - звук)

- Скажите, о чем же эта песня? ( о доброте, о дружбе)

Учитель: Перед вами 3 дороги. По какой из них мы отправимся в путь? Какая из них будет «Дорогой добра» ?

Дети: Первая дорога извилистая, она для людей хитрых. Вторая узкая, она только для одного человека. А последняя дорога - широкая, на ней места хватит для меня и друзей. Поэтому, Дорога добра - последняя.

Учитель: Я хочу пригласить вас пойти по этой дороге.

Звучит песня «Как прекрасен этот мир» и показ слайд-шоу. ( ссылка «Как прекрасен этот мир)

Учитель: (слайд 3)

- А кто же создал мир таким прекрасным?

Дети читают: (слайд 4)

« Бог создал мир таким прекрасным». (Еще щелчок по слайду - надпись.)

Учитель: ( слайд 5)

Когда рождается ребенок, то Бог посылает ему большие и важные дары. Одним из таких даров является добро. Маленьким огоньком зажигает Господь Бог добро в маленьком, только что рожденном сердце ребенка. Этот огонек - духовная ценность, которая, вспыхнув, будет расти вместе с человеком.

В таком возрасте вы еще не понимали, что означает "добро". Но с ранних лет папы и мамы делали все, чтобы огонек добра никогда не угас в вашем сердце.

Недаром говорят: "Добро начинается с тебя"! ( слайд 6)

Ведь каждый из вас, владелец добра и вам решать, каким образом им правильно распорядиться.

Если вы обращаетесь к людям с добрыми намерениями, то что получаете в ответ? (тоже получаете частицу тепла).

А можно ли увидеть добро?

Добро нельзя увидеть, но его можно почувствовать. Почувствовать в добрых поступках к природе, словах, объятиях, в глазах и улыбке людей. Кто-то приходит на помощь в трудный час. Кто-то скажет лишь одно слово, от которого становится спокойнее и легче на душе.

Отдавая людям добро, вы получаете намного больше.

Ваш огонек добра будет расти и своим теплом согревать людей, и все что нас окружает .

Учитель: Друзья, давайте поразмышляем над словом "добро". У вас есть лучики солнца. Подумайте, что является добром, а что - нет? Выберите себе лучик.

Над нашею дорогою добра, пусть светит солнышко, освещающее ваши добрые поступки.

Дети выбирают лучики и озвучивают их, прикрепляем на доску.

- умение прощать; любить близких; быть терпимым к окружающим людям; уметь сочувствовать тем, кто болен, быть милосердным, не обижать животных, помогать маме, уважать старших, не говорить злых слов, не затевать драк, стараться быть добрым.

Учитель: (слайд 7)

-Наше солнышко светит лучиками любви, внимания, улыбок, помощи, сочувствия, радости, тепла, нежности, искренности. И все это можно назвать одним словом - ДОБРО.

- Скажите, где берет начало добро?

- В каком месте оно зарождается? (В сердце.) (щелчок на слайде 7)

- Значит, у каждого человека есть сердце, в котором живое добро.

- А кто из вас хочет делать добро. (Дети поднимают руки.)

Получается, что добро начинается с каждого из вас, что добро можно дарить не только человеку, но и животному и растению.

- Ребята, Бог создал мир таким прекрасным, значит он тоже творил добро?

Учитель: Послушайте стихотворение? О каком празднике говорится?

День сегодня самый главный,

Весь исполненный чудес,

Вечной жизни, вечной славы-

Бог воистину воскрес!

Дети: Пасха. (слайд 8)

Учитель: А знаете ли вы, что обозначает это слово «Пасха».
- Слово произошло от древнееврейского «Прехождение».

Информация для учителя

Исход из рабства

История возникновения праздника Пасхи уходит своими корнями в глубину веков. И, чтобы лучше понять и изучить её, нам придётся обратиться к великой книге Библии, а именно к её части под названием «Исход». В этой части повествуется, что еврейский народ, бывший в рабстве у египтян, терпел от своих хозяев великие мучения и притеснения. Но, не смотря на это, они уповали на милость Божью и помнили о данном им завете и о земле обетованной. Среди евреев был один человек по имени Моисей, которого Бог и избрал себе пророком. Дав в помощь Моисею его брата Аарона, Господь творил через них чудеса и насылал на египтян различные казни числом 10. Египетский фараон долго не желал отпустить своих рабов на свободу. Тогда Бог повелел израильтянам вечером заколоть на каждое семейство по одному годовалому ягнёнку мужского пола и без порока. А кровью его помазать перекладины дверей своего жилища. Ягнёнка нужно было съесть за ночь, не ломая его костей. Ночью ангел Божий прошёл по Египту и умертвил всех египетских первенцев от скота до человека, а еврейские жилища не тронул. В страхе фараон изгнал израильтян из страны. Но когда те подходили к берегам Красного моря, он опомнился и погнался за своими рабами. Однако Бог разверз воды морские и провёл евреев по морю, как по суше, а фараон был потоплен. В честь этого события с тех пор и до сего дня евреи празднуют Пасху, как освобождение от египетского плена.

Жертва Христа

Но на этом история происхождения и возникновения праздника Пасхи не оканчивается. Ведь спустя много веков после описанного выше события на израильской земле родился Иисус Христос спаситель мира от рабства ада над душами людскими.
Источник:

Это праздник победы над смертью. В этот день воскрес Иисус Христос. Злые люди иудеи распяли Христа на кресте за его добрые дела и за любовь к людям.

1 чтец: Ветра притихли на деревьях, Олег М. (слайд 9)

И птицы звонко не поют,

Страстная тянется неделя,

И Воскресенья люди ждут!

2 чтец: Сердца печальны и тревожны Вадим Л.

Скорбят о тяготах Христа,

И даже солнце осторожно

Протянет луч из-за листа… 3 чтец: Весть, что люди стали мучить Бога. Артем П.
К нам на север принесли грачи.
Потемнели хвойные чащобы.
Тихие заплакали ручьи.
И другие вести горше первой,
Принесли скворцы в лесную глушь,
На кресте, распятый, всех прощая,
Умер Бог, «Спаситель наших душ».

Учитель: Почему «Спаситель наших душ?»

- Потому что Христос отдал жизнь за всех нас. Когда его распяли на кресте - он умер. Ученики Иисуса сняли тело с креста и совершили обряд погребения, завернули его тело в плащаницу и положили в пещеру. Было это в пятницу, а в воскресенье на третий день после смерти, Иисус Христос воскрес из мертвых. ОН победил смерть, подарил нам новую жизнь, которая никогда не кончится.

4. Но вот и Пасха - день весёлый! Эля Н. (слайд 10)

Недавней скорби ни следа!

Воскрес Спаситель к жизни новой,

В него мы верили всегда!

5. Светило кружится, играет Владик Ж.

На синем куполе небес!

Пусть радость нас не покидает,

Мы говорим «Христос Воскрес!»

6. Пусть куличи горят свечами Кирилл С.

В предвосхищении чудес!

На поздравленья отвечаем:

«Христос воистину Воскрес!»

7. Сегодня самый лучший в мире праздник Никита К.

И самый светлый день, что есть в году.

На сердце каждого сегодня радость,

Всецело, посвященная, Христу.

9. Христос воскрес! - несется над землею Даша К.

Многоголосым эхом до небес.

И на приветствие звучит святое

Один ответ: воистину воскрес!

Учитель: - А сейчас, перед очень интересным и важным делом предлагаю вам исполнить весёлую песенку о самом главном празднике. Песенку можете сопровождать движениями.

Исполняют песню « Поселились птицы в гнездах». (слайд 11)

1. Поселились птицы в гнездах

Снег растаял, как свеча,

Пахнет сладким духом воздух.

Золотого кулича.

2. Птички весело щебечут,

В этот день Святых чудес,

И меня, целуя мама,

Говорит: «Христос Воскрес!»

- Воистину воскрес!

Учитель: Пасха озаряет душу светлой радостью. Эта радость, конечно, ощущается в храме, на Пасхальной службе. Но в то же время все, что нас окружает, напоминает о ней: и первые весенние цветы - барашки на вербе

(когда наступает Вербное воскресенье), и крашеные яйца и звон колоколов. И так хочется поделиться этой радостью со всеми, особенно с теми, кто болен и нуждается в любви.

Сейчас мы с вами немного потрудимся и посмотрим, куда же приведет нас «Дорога добра».

Дети работают в группах, моделируют : (слайд 12- звук)

1 группа - храм,

2 группа - делают вербы,

3 группа - украшают яйца.

Все прикрепляют к доске.

Посмотрите, что за чудо Алла П.

Положила мама в блюдо?

Тут яйцо, но не простое:

Золотое расписное,

Словно яркая игрушка!

Здесь полоски, завитушки,

Много маленьких колечек,

Звёзд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,

Словно в старой доброй сказке?

Мама всем дала ответы:

- Пасха праздник самый светлый,

А яйцо, известно мне,

Символ жизни на земле!

Учитель: - Куда же ведет нас дорога добра?

- В храм.

- Кто был в храме на Пасху?

- Что вы слышали в храме?

- В храме звучали церковные песнопения.

- Послушайте, как звучит главное песнопение этого праздника - Пасхальный тропарь.

Звучит Пасхальный тропарь и звон колоколов. ( слайд 13)

- Вы знаете, ребята, что после Пасхи, следует неделя, которая называется «светлая седьмица» и что позвонить в колокола разрешается всем, кто этого захочет?

- Вот в следующем году мы с вами обязательно сходим в храм на «светлой седьмице» и попросим разрешения позвонить в колокола, хотите?

- А сейчас предлагаю исполнить самую полюбившуюся вам песню «Спасибо, Господи!»

- Вы можете сказать, за что вы её полюбили? (Да, потому что, исполняя её, можно легко, не зная молитв, поблагодарить Господа Бога! )

Финальная песня « Спасибо, Господи!» ( слайд 14)

Учитель: (если останется время)

Ребята, в заключении занятия хочу сказать, что наш класс - это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в ней царили добро, уважение, взаимопонимание, не было ссор. Что для этого нужно? Хотите узнать? Встаньте в круг, возьмитесь за руки. Послушайте притчу.
Звучит музыкальная композиция «Величие гор».
Учитель: Жила-была на свете семья. Она была не простая. Сто человек насчитывалось в этой семье. И царили в этой семье мир и лад. Ни ссор, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до владыки страны. Прибыл он в село, где она жила, и попросил раскрыть секрет мирной жизни. Взял глава семьи лист бумаги и написал три слова: любовь, прощение, терпение. А в конце добавил: «Сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение». «И все?» «Да, - ответил старик. - Это основа всякой хорошей семьи и мира».
Учитель: Как вы думаете, сколько раз нам надо любить, прощать и терпеть?
Ученики: Двадцать шесть раз, по количеству учеников в классе.

Информационные источники

2. стихи о Пасхе.

3. Слова песен.

4. Уроки милосердия: Учебное пособие для учащихся 1-х классов/ Автор-сост.: Г.Д.Зубова. -Тамбов ОАО «Издательский дом «Мичуринск», 2014.- с.44-45