Конспект урока по Литературу 3-класс

Пәннің аты

Уақыты:27.04

Кабинет:

Мұғалім: Жазкей С

Сабақтың атауы

Бесiк жыры

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың мақсаты: Халқымыздың ғасырдан ғасырға жалғасып келе жатқан салт - дәстүрін дәріптеу, соның бірі отбасының басты қызығы , алтын тіреу діңгегі - бала, баланы бесікке бөлеу дәстүрін атадан балаға жеткізу. Бесік жырының маңызын ұғындыру. Жаңа технологияларды пайдалана отырып оқушылардың өз ойларын, пікірлерін еркін айтуға, дәлелдей білуге, сөйлеу мәдениетін, топпен жұмыс істеу, шығармашылық, танымдық қабілеттерін дамыту. Пәнге қызығушылығын арттыру. Салт - дәстүрді құрметтеуге , адамгершілікке , мейірімділікке , тазалыққа тәрбиелеу. Сабақтың типі: Жаңа сабақ Сабақтың түрі: Аралас сабақ Сабақтың әдісі: Сұрақ - жауап, баяндау, талдау, ой қозғау. Сабақтың көрнекілігі: Кітаптар, суреттер, «Қазақ халқының салт- дәстүрлері» фильмінен үзінді, интерактивті тақта, слайдтар, бағалау жетондары.

Психологиялық ахуал

І. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

Орнымыздан тұрайық,

Амандасып алайық.

Ұқыпты тыңдап сабақты,

Жақсы баға алайық,

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Өткенді қайталау.

Тест тапсырмалары.

1. Осы тараудағы Абай өлеңін ата?

2. «Қымыз молайып, қозы піскен кез» деп қай айды айтамыз?

3. Шыбынсыз айларды ата?

4. «Дала» өлеңінің авторы кім?

5. Таң алдында ататын жұлдыз.

6. Ғабит Мүсірепов кім?

7. Малды жақсы көретін бала?

8. Жаз айларын ата?

9. Жыл мезгілін ата?

10. Нөсер деген не?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Бесік жыры туралы түсінік

Бесік Жыры - тұрмыс-салт жырларының көне түрінің бірі. Әлемде Бесік жырын айтпайтын халық жоқ. Халық педагогикасының мәйегіне айналған бесік жырында халықтың төл тарихының, дәстүрлі мәдениетінің, ежелгі наным-сенімінің, дүниетанымының көрінісі бар. Бесік жырын барша халық ұлттық тәрбиенің кәусар бұлағы деп таниды. Әлем халықтарының бесік жырылары әр елде әр түрлі аталғанымен, атқаратын міндеті, мазмұн байлығы, поэтикалық құрылымы мен саз-әуені жағынан үндесіп жатады. Бесік жырының басты қызметі - бесік тербелісіне ыңғайлас сазды әуен, ырғақты сөзбен баланы тыныштандыра отырып, оның жан жүйесі мен санасына ұлттық тәрбиенің алғашқы нәрін сіңіру. Бесік жыры баланың сәби кезінде, яғни 1-5 жас аралығында, бала жанына жағымды әуенмен айтылады, әуен - сазсыз Бесік жырының мәні де, сәні де келмейді. Қазақ Бесік жырының үлгілерін алғаш Ә. Диваев хатқа түсіріп, 1905 ж. жариялаған. Содан бері там-тұмдап жиналып келе жатқанымен, халық жырларының асыл үлгілері әлі де толық хатқа түсе қойған жоқ.

ІV. Оқулықпен жұмыс

1. Бесік жырын мәнерлеп оқып беру

2. Мазмұнын талдау. Сұрақ - жауап әдісі.

а. Анасы баласын қалай жұбатады?

ә. Анасы баласының кім болуын қалайды?

б. Өлең неліктен «Бесік жыры»деп аталған?

3. Іштей оқу

4. Тізбектеп оқу

5. Мәнерлеп дауыстап оқу

V. Сергіту сәті.

Өлең «Әй - әй бөпем, әй бөпем» өлеңін тыңдау

6. Дәптермен жұмыс.

Өлеңдегі анасының баласына кім болар екенсің деп санамалап айтқан мамандық түрлерін, дәптерлеріне

теріп жазу.

Ұста, балуан, ғалым, әртіс.

Қызығушылықты ояту

Сергіту сәті

Ой толғаныс

Үйге тапсырма

Мазмұндау

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау</</p>

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады