Внеклассное мероприятие по Правилам дорожного движения

Внеклассное мероприятие

совместно с родителями

Викторина- игра

по Правилам Дорожного Движения

4 класс

Цель

-проверить знания учащихся по правилам дорожного движения.

Задачи:

-воспитывать умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни;

-развивать творческие способности учащихся;

-способствовать сплочению коллектива класса.

Оформление, оборудование, реквизиты:

-рисунки по ПДД, эмблемы, дорожные знаки, презентация, поделки,

«Соблюдаешь правила- поступаешь правильно».

Ход мероприятия

Презентация: мелодия и фотографии села на фоне этого читают стих.

Слайд

Ученик:

Село, в котором мы с тобой живём,

Можно по праву сравнить с букварём.

Азбукой улиц,

Проспектов, дорог

Село даёт нам всё время урок.

Вот она азбука - над головой!

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку села помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

Учитель:

Сегодня ребята, у нас с вами опять необычное заседание, игра-викторина.

-Кто сможет определить тему нашего заседания?

Цель нашего заседания?-( проверить, как усвоили правила дорожного движения.) Сейчас послушайте правила викторины: нужны две команды, каждая команда выполняет задание, за правильное выполнение получает жетон. Победитель тот, у кого больше жетонов.

Первое задание: «Разминка»

Представление команд, название, девиз.

«Автомобиль». Девиз: «Тише едешь, дальше будешь»

«Пешеход». Девиз: «По улице шагаем, правила движения соблюдаем».

Второе задание: «Азбука дорог»

Я читаю стихотворение поочерёдно каждой команде, кто догадался, выбирает нужный знак.

Слайды

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведёт-

……………………………(пешеходный переход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят ……..(дети)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте-

Дети, только на ………….(велосипеде)

Шли из школы мы домой

Видим - знак над мостовой.

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет. …..(Велосипедистам проезд запрещен)

Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой

Через улицу ведет

Нас … (надземный переход)

Какой дорожный знак

Расположен в районе нашей школы?

(пешеходный переход»

Третье задание «Знатоки ПДД»

Я задам сейчас вопросы.

Отвечать на них не просто.

Кто знает правила движения,

Ответит без промедления.

1.Можно или нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом? Почему?

2. Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?

1. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам села?

2. Опасно или нет играть в мяч на проезжей части? Почему?

1. . Как и где лучше переходить улицу?

2. Где можно кататься на роликах?

1. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

2.Что означает красный сигнал светофора?

Четвёртое задание «Дорожная грамота»

А сейчас проверим вашу грамотность.

Кто быстрее и правильнее вставит буквы.

Работа в группах -даётся 1 минута

.

С__Е__О__О__

В__Д__Т__Л__

П__С__А__И__

М__Т__Ц__К__

П__Ш__Х__Д

А__Т__Б__С

В__Л__С__П__Д

Проверка по Слайду

Физминутка«Красный, желтый, зеленый».

Когда ведущий поднимает зеленый круг, дети шагают на месте; когда поднимает желтый - дети хлопают в ладоши, когда красный­ стоят.

Пятое задание: «Дорожная ловушка»

Задание «Дорожный лабиринт» (для родителей)

По горизонтали:

1. Загородная автомобильная дорога.

4. Дом чудесный - бегунок

На своей восьмерке ног.

День-деньской в дороге:

Бегает аллейкой

По стальным двум змейкам.

6. Мчит от самого порога

К городам другим ...

7.Если будем торопиться,

Очень нам оно сгодится.

Знак зеленый загорится

Значит, можно нам садиться.

По вертикали:

1. Водитель наземного транспорта. 2. Фонарь с красными, зелеными и желтыми стеклами для регулирования движения на улицах и дорогах. 3. Законы дорожного движения.

5. Многоместный наземный вид транспорта для перевозки пассажиров.

Ответы: По горизонтали: 1. Шоссе. 4. Трамвай. 6. Дорога 7. Такси. По вертикали: 1. Шофер. 2. Светофор. 3. Правила. 5. Автобус.

Шестое задание «Дорожная мастерская»

Кто быстрее и правильно соберёт испорченный знак.

Работа в группах.

(Выходят и показывают)

Подведение итогов, вручение призов.

«Творческая остановка»

Вам нужно сейчас показать свое мастерство. Мелодия

Исполнение песни «Зелёный огонёк» на мелодию «По секрету всему свету»

1.Мы, мы по дороге мы идём

И, и эту песенку поём.

Как, как нам дорогу перейти

И, и все машины обойти.

Вот, вот загорелся красный свет,

И, и нам дороги дальше нет,

Мы, мы, мы немножко подождём

И, и на зелёный свет пойдём.

Припев:

Би-би-би, шу-шу-шу,

Би-би-би, шу-шу-шу,

«Зебра» самый лучший друг-

Вот, что я друзья скажу.

2.Ты, ты помни правила движения

Как, как, как таблицу умножения.

Знай, знай, знай всегда их на зубок

И, и будешь целым ты дружок.

Ты, ты помни правила движения

Как, как, как таблицу умножения.

Знай, знай, знай всегда их на зубок

И, и будешь целым ты дружок.

Припев:

Инсценировка «Светофор»

Ученик:

С площадей и перекрёстков

На меня глядит в упор

С виду грозный, и серьёзный,

Очень важный светофор.

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый важный командир.

Светофор:

Все внимание! Все внимание!

Говорит вам жёлтый свет:

-Объявляю вам заранее:

Перехода больше нет!

Не спешите! Посмотрите, посмотрите на меня!

Не спешите! Потерпите до зелёного огня!

Ученик:

Светофор мигнул - раз-

Вдруг открыл зелёный глаз.

Светофор:

Вот теперь идите смело.

Пешеходам путь открыт!

Проходите, разрешаю,

Не беда, что я один,

Я надёжно защищаю

От трамваев и машин!

Ученик:

Осторожнее!

Сейчас загорится красный глаз.

Светофор:

Красный свет - сигнал тревоги

В светофоровых глазах.

Не ходите по дороге,

Оставайтесь на местах!

Даже если вы спешите

На работу иль в кино,

Подождите, подождите,

Подождите всё равно!

Ученик:

С виду грозный и серьёзный,

Очень важный светофор

С перекрёстка, с перекрёстка

На меня глядит в упор.

Всё, что хочет он сказать,

Я умею, я умею по глазам его читать.

И теперь он с уважением

Говорит он тихо вдруг:

Светофор:

Знаешь правила движения?

Значит, ты мой верный друг!

Но двоих нас маловато.

У меня девиз такой:

Нужно, чтобы все ребята

Стали дружными со мной!

Различать, ты должен ясно

Цвет зелёный, жёлтый, красный!

На сигналы погляди,

А потом переходи!

Выходят дети и на фоне музыки рассказывают стихи.

1.Знаешь правила движения-

Можешь смело, друг, гулять!

А не знаешь, сиди дома,

Чтоб собой не рисковать!

2.Где улицу надо тебе перейти,

О правиле помни простом:

С вниманием налево сперва погляди,

На право взгляни потом.

3.Дорогу при зелёном свете

Вы не успели перейти?

На островке чудесном, дети,

Пережди на полпути.

4.Объяснить нужно каждому,

Будь ты юн или стар:

Мостовая - для транспорта,

Для тебя- тротуар.

5.переход при красном свете-

Запрещается, друзья!

При зелёном- всем на свете-

Разрешается, друзья!

6.Бурлит в движенье мостовая,

Бегут авто, спешат трамваи.

Все будьте правилу верны-

Держитесь правой стороны.

7.Полосатая лошадка,

Её зеброю зовут.

Но не та, что в зоопарке-

По ней люди все идут.

8.Чтоб жить не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать.

Представитель по ПДД раздаёт детям подарки (Светоотражатели, закладки, сертификаты, а родителям памятки)

« Дорожный лабиринт»

По горизонтали:

1. Загородная автомобильная дорога.

4. Дом чудесный - бегунок

На своей восьмерке ног.

День-деньской в дороге:

Бегает аллейкой

По стальным двум змейкам.

6. Мчит от самого порога

К городам другим ...

7.Если будем торопиться,

Очень нам оно сгодится.

Знак зеленый загорится

Значит, можно нам садиться.

По вертикали:

1. Водитель наземного транспорта. 2. Фонарь с красными, зелеными и желтыми стеклами для регулирования движения на улицах и дорогах. 3. Законы дорожного движения.

5. Многоместный наземный вид транспорта для перевозки пассажиров