Классный час в 1-м классе: "В единстве - наша сила"

Разработала учитель начальных классов 1 категории Е.В.Бабенцева

Цели:

• формировать уважительное отношение первоклассников к истории своей страны, края, станицы

• формировать активную позицию гражданина России

• формировать представления о государственных символах России;

Оборудование:

• слайдовая презентация;

• фонограмма гимна России,

• альбомные листы,

• краски (красная, синяя), кисточки

Ход классного часа.

1. Орг.момент

2. Чтение отрывка рассказа К.Д.Ушинского, беседа о стране

3. Знакомство с символами России (флаг, гимн, герб)

4. Практическое задание

5. Подведение итогов

I. Организационный момент

Слайд 1. Учитель: - Здравствуйте, ребята! Давайте начнем наш урок с пожелания добра друг другу.

Я желаю вам сегодня добра.

Вы желаете мне сегодня добра.

Мы желаем друг другу сегодня добра.

Учитель: - Давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся.

-Все мы с вами живем в огромной стране, которая называется … (РОССИЯ). В нашей стране живет очень много людей разных национальностей, и все они едины, потому что их родина - Россия.

Скажите, как вы понимаете, что означает слово «Единство»? (СПЛОЧЕННОСТЬ, ДРУЖБА). А что же помогает людям жить дружно, единой семьей? Вот об этом мы сегодня и поговорим.

2. Основная часть классного часа

Послушайте рассказ, который я прочитаю, и скажите, как по-другому автор рассказа К. Д. Ушинский называет нашу страну - Россию:

Слайд 2. Посмотрите на карту, как велика наша страна! Это самая большая страна от Северного Ледовитого океана до Чёрного моря, от Балтийского моря до Тихого океана.

Если бы мы могли сесть в вертолет и полететь над нашей страной, то что бы мы увидели?

(можно увидеть только, что текут реки, растут хвойные леса и лиственные деревья, а

вдали видны горы. А всю страну не увидишь- она очень большая).

Слайд 3. Учитель: Страна наша очень большая, поэтому кроме русских живут в ней много других народов: это татары, марийцы, башкиры, русские, коми, чуваши, удмурты, евреи, украинцы, белорусы, ненцы и многие другие … всего 128 народов. Нас очень много - 145 миллионов. У каждого народа есть свои традиции, праздники, костюмы. На уроках в школе мы обязательно узнаем о них больше.

3. Знакомство с символами России

А сегодня я хочу рассказать вам о символах нашей страны. Они едины для всех народов, которые живут в России. Всего символов три. Попробуйте их назвать…(флаг, гимн, герб).

Первый символ это гимн России - торжественная песня о стране, которая исполняется в особо торжественных случаях: во время государственных праздников, подъёма государственного флага Российской Федерации, на торжественных собраниях, во время спортивных соревнований. Новый год в нашей стране начинается с Государственного гимна России. Автор самой торжественной мелодии - композитор Александр Александров, а автор текста - Сергей Михалков.

Слайд 4. Сергей Михалков написал для вас стихи, рассказы. Я уверена, что мамы, бабушки вам читали много его произведений.

При исполнении гимна страны люди встают по стойке «смирно» и слушают его молча, мужчины снимают головные уборы. Так они проявляют уважение к гимну.

(Звучит грамзапись первого куплета гимна, который предлагается учащимся прослушать стоя).

Второй символ России это ФЛАГ.

Слайд 5. И вот вам первое задание: найдите на картинке флаг нашей страны.

Слайд 6. Флаг России - трехцветный: бело-сине-красный. Совсем недавно, 22 августа, вся страна отмечала день Российского флага.

С 22 августа 1991 года официальным флагом Российской Федерации считается полотнище из равных по величине горизонтальных полос: белой, синей и красной ".

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство.

Синий - мирное небо, верность, веру. В историческом смысле - распространение госуд. власти на морские просторы.

Красный - символизирует отвагу, героизм, огонь, смертный бой, готовность отстаивать землю в подвиге.

Слайд 7. Как красивы эти цвета в природе:

Синий - небо над головой, вода в озёрах, реках, морях, океанах;

Красный - цветущие растения, поспевшие плоды, красивые насекомые;

Белый - цвет чистого-пречистого снега.

4. Практическое задание

Перед каждым из вас стоит на парте баночка с чистой водой, краски, кисточка.

(Учащимся раздаются альбомные листы с разлинованными равновеликими тремя горизонтальными полосками. На нижней полосе листа парафином заранее написано имя ребенка, который получает этот лист).

Верхнюю полоску оставляем белой. Закрасьте среднюю полосу аккуратно синей краской. Далее закрасьте нижнюю полоску. (Учитель все это проделывает на листе ватмана прикрепленного к доске, где парафином написано заранее его имя.(При закрашивании нижней полосы красным цветом проявляются буквы, которые обозначают имя учащегося. Как правило, все дети умеют печатными буквами читать и писать свое имя. Прочитав свое имя они приходит в восторг. Таким образом, они приходят к заключению, что получилось изображение флага России, на котором написано его собственное имя).

Учитель: - Все люди дорожат флагом и хранят как большую ценность.

Третий символ нашей страны это герб России.

Слайд 8. Герб России - отличительный знак нашего государства.

Каждое государство имеет свой герб. Наш герб очень красивый. Он похож на солнце с лучами-крыльями гордой ни от кого не зависящей птицы с двумя головами. Золотой двуглавый орёл правой лапой сжимает скипетр - жезл - символ власти, в его левой лапе - земной шар. Над головой орла мы видим короны. Наш герб - это символ единого Российского государства, объединяющего всех россиян.

Слайд 9. Это три главных символа для каждого жителя нашей страны. Но каждая область, край имеют также свой флаг, гимн и герб, об этом мы с вами обязательно еще поговорим.

5. Итоги классного часа

Слайд 10. Многие из нас говорят: "Мы любим Родину". Это очень важные слова, и надо иметь на них право. А это право надо завоевать своим трудом, учебой.

Любить Родину - значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное - беречь Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает о Родине.

Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом. Наши люди доказали это в страшной войне, 70 лет победы в которой мы отмечаем в этом году.

Свое единство наш народ подтвердил и совсем недавно, когда поддержал желание людей Крыма присоединиться к нашей стране и жить по нашим законам.

Каждый из нас - частичка России. И от всех нас зависит будущее нашей Родины.

Вопросы: 1. Как называется наша Родина?

2. Какие символы есть у нашего государства?

3. В чем единство нашего народа?

Все работы по очереди прикрепляются к стенду или доске вокруг плаката с изображением флага России.

Учитель:

Едино государство,

Когда един народ,

Когда великой силой

Он движется вперед.