Прощание с 3 классом

Прощание с 3 классом.

Ход праздника:

Под музыку входят дети и занимают места в классе.

Ученик 1. Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую -

Хотим вам рассказать.

Ученик 2. Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть, и шесть лет,

Не будем уточнять.

Ученик 3. В одну простую школу,

А может, и не в школу,

А может, не простую -

Нас мамы привели.

Ученик 4. Стоял денёк осенний,

А может, не осенний,

А может, не стоял он,

Нас всё же привели.

Ученик 5. Какая-то вдруг тётя,

А может, и не тётя,

А может, не какая-то -

Учитель это был.

Учитель. За дверью папа с бабушкой,

За дверью мама с дедушкой,

А может, тётя с дядюшкой

Остались поджидать.

А в классе вместе с вами,

А может и не с вами

Остался лишь учитель -

И стал вас обучать!

- Разрешите наш праздник начать громкими аплодисментами! (Чтецы занимают свои места). Дорогие родители и ребята! Сегодня у нас необычный день - прощание с третьим классом. У нас сегодня не просто праздник, а праздник - воспоминание. Три года мы с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений.

Исполняется песня «Учат в школе».

- За три года тысячи уроков проучились мы вместе, выучены десятки правил, решены сотни задач и примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания. За это время мы набрали хороший материал под названием «Начальная школа». Давайте вместе с вами перелистаем страницы нашего журнала воспоминаний. А если у кого-то возникнет желание дописать что-то на эти страницы, то - пожалуйста.

И так, 3 года назад мы встретились.

Исполняется «Песня о школе».

- Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый класс».

Ученик 6. Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку.

- Ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то что сейчас. Посмотрите сейчас на свои руки. Не одну тетрадь исписали они за 3 года. А начинали мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но старались и, ничего, научились. Послушайте историю одного ученика.

Ученик 7. Представляете, недавно я нашёл свою старую тетрадь.

Мою тетрадь - Петрова Вовы -

Я в первом классе потерял.

Внутри-не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки -

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «А»!

Ну просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

Ученик 8. Да. Трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу. Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

Ученик 9. Мы закончили 3 класс и перешли в 4. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже. Чем же мы отличаемся от других третьих классов? Об этом мы споём частушки.

• Мы весёлые девчата,

Вам частушки пропоём,

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.

• Денис в школу опоздал,

Но не сказал, что он проспал,

Просто нынче, как назло,

Слишком поздно рассвело.

• Дрессированных мартышек

Увидала Юля,

И теперь она мальчишек

Дрессирует в школе.

• Как-то раз учитель Оле

Объяснил, что знанья - свет,

Оля спать легла при свете,

А проснулась - знаний нет.

• Наш Сергей с большим успехом

В лыжном кроссе выступал,

Полпути на лыжах ехал,

Полпути в снегу лежал.

• Лена кончила дела

Нынче раньше срока:

Две косички заплела

Всего за два урока.

• А перемена-то большая,

Что превращения бывают.

Там, где был Артём и Сашка,

Скачут ниндзя-черепашки.

• Из-за шкафа кто-то вылез,

Оказалось - Брюс Уиллис.

Шаг - остановка, ещё - остановка,

В класс Терминатор прошествовал ловко.

• Кто в коридоре промчался, как рокер?

То на заданье промчался Уокер.

Где режиссёры? Чего они ждут?

Ведь пропадает без нас Голливуд!

- Откроем вторую страницу нашего журнала «Парад школьных наук» песней «Дважды два». Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было (Разыгрывается сценка: учитель и класс).

Ученик 10. Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,

Сколько домнам угля надо, а детишкам шоколада.

Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Начнём с устного счёта. ________________, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег?

________________. Как и прежде, 100 рублей.

Ученик 10. Да ты просто не знаешь математики!

_______________. Нет, это вы не знаете моего брата.

Ученик 10. ____________, сколько будет 100х2?

_______________. Сто рублей или сто долларов?

Ученик 10. ____________, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей…

_______________. Значит, я надел чужие штаны!

Звенит звонок. Дети (хором): Перемена!

(Разыгрывается новая сценка).

Ученик 14. Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки. ___________, я же тебя просила, пиши разборчивее.

_____________. Да, может вы попросите, чтобы я писал без ошибок?

Ученик 14. ____________, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

____________. Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Ученик 14. Сегодня мы будем писать диктант. ____________, я уверена, что не увижу тебя списывающей.

_____________ . И я на это очень надеюсь.

Звенит звонок. Дети: Перемена!

Ученик 18. А теперь - урок чтения!

Чтение - это прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

А сейчас Анисимов Кирилл, Федяй Настя, Бабков Сергей, Кочнева Катя, Ярыгина Анжела покажут инсценировку по стихотворению Корнея Ивановича Чуковского «Чудо дерево».

Звенит звонок.

Дети: Перемена!

Ученик 23. Итак, начнём урок природоведения!

Природоведение учило нас

Любить и наблюдать природу,

Зверей и птиц не обижать,

Беречь поля, и лес, и воду.

Обо всём мы говорили:

О грибах и о цветах,

О берёзке, об осине,

О полях и о лугах.

(Разыгрывается сценка)

Ученик 23. Где встречается вода в природе, ___________?

_____________. Вы же сами сказали, в природе!

Ученик 23. __________, назови шесть животных, которые живут в Арктике?

_____________. Два тюленя и четыре белых медведя.

Ученик 23. ___________, какие вещества не растворяются в воде?

____________. Рыбы.

Ученик 23. ___________, кого называют царём зверей?

___________. Директора зоопарка.

Звенит звонок. Дети: Перемена!

- Следующий урок - физкультура!

Ученик 28. Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и - куль, и - ту, и - ра.

Ученик 29. Руки вверх, руки вниз - это физ.

Крутим шею словно руль - это куль.

Ученик 30. Ловко прыгай в высоту - это ту.

Бегай полчаса с утра - это ра!

Ученик 31. Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физкультура!

- Наступило время для третьей страницы - «Наградной лист» (детям вручают грамоты и похвальные листы).

- Перевернём четвёртую страницу. Она называется «Родительские страдания». Дорогие родители! Поздравляем вас с окончанием 3 класса. Ведь вы тоже учились писать и читать, решали примеры, задачи, рисовали газеты и писали сообщения. Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми. Да мало что ещё было! Поэтому вы тоже заслуживаете награды. Я выражаю вам всем благодарность, а особо отличившимся ещё и вручаем награды за активное участие в жизни класса, за помощь в обучении и воспитании своих детей. (Родителям вручаются награды).

Ученик 32. Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

Ученик 33. Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли. (Хором). Спа-си-бо!

</ Завершаем праздник песней «Пусть всегда будет солнце».