Урок математики в 1 классе' Путешествие в зимний лес. Сложение и вычитание чисел первого десятка'

Тема: Урок путешествие.Сложение и вычитание чисел первого десятка..

Цель: Закрепление знаний учащихся таблицы сложения и вычитания чисел первого десятка.

Задачи:

Образовательные:

1. Автоматизировать умение решать примеры без перехода через десяток

2. Повторить состав чисел, последовательность натурального ряда чисел.

3. Совершенствовать вычислительные навыки сложения и вычитания чисел в пределах 1О, умения решать простые задачи.

Развивающие:

1.Развивать математическую речь, интерес к математике.

2. Развивать умение следовать инструкциям учителя.

Воспитательные:

1. Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе.

2. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: картинки зимнего леса, зверей,птиц, карточки для индивидуальной работы и работы в группах.

Тип урока - повторение изученного материала

Форма урока - урок -путешествие.

Ход урока

1. Организационный момент Учитель читает стихотворение :

Снег летает и сверкает

В золотом сиянье дня,

Словно пухом устилает

Все дороги и дома.

Сыплет, сыплет снег-снежок,

Начинаем наш урок.

- Как тихо падает снег, так же тихо сядем и мы.

«Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет,

Когда это бывает?»

- Конечно, вы знаете это время года. Скажите, когда это бывает? (зимой).

- Сегодня на уроке мы с вами отправимся в путешествие в зимний лес.

Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят?

Все расселись по местам, никому не тесно, По секрету скажу вам: "Будет интересно!'"

- А попутчиком в нашем путешествии будет помощник Зимы. Как вы думаете, кто это?

Человечек непростой:

Появдяется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает. (Снеговик)

- Снеговик возьмет с собой в путешествие только тех детей, которые хорошо считают, так как в пути нужно будет выполнять математические задания.

2. Устный счёт

- Снеговик предлагает нам перед походом разогреться и поиграть в снежки.

Игра в снежки.

На доске примеры с пропущенными числами. Нужно назвать неизвестный компонент и найти число, забрав снежок себе.