Конспект спортивного мероприятия 'Юные олимпийцы' 3 класс

Спортивные соревнования на свежем воздухе на осенних каникулах

«Юные олимпийцы»

Дата проведения: 6.11.14г

Класс: 3 "Б"

Подготовили: Новойдарская Л.С.

Цели:

• Развивать у детей физические качества: силу, меткость, быстроту, ловкость; внимание, выносливость, логическое мышление; вызвать у детей интерес к весенним развлечениям на свежем воздухе.

• Воспитывать в детях потребность вести здоровый образ жизни, ответственного и бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей, прививать детям желание заниматься физкультурой и спортом, через спортивные соревнования, а так же воспитывать уважение к спортсменам чувство гордости за свою страну.

Оборудование: фотоаппарат, мячи, , скакалки, грамоты.

Ход мероприятия

Несомненно, что здоровье,

С детства нужно укреплять.

Физкультурой заниматься,

Бегать, прыгать и играть!

Мы рада видеть вас всех здоровых на сегодняшних соревнованиях под названием «Юные олимпийцы».

Упражнение «Как настроение?».

Дети выполняют упражнение

Ребята, какое событие в этом году зимой произошло у нас в России в городе Сочи?

Ответ детей

Правильно. Зимняя Олимпиада.

Давайте вспомним девиз Олимпиады:

Все: Быстрее, выше, сильнее!

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать - награда!

Победить же может любой!

Наши команды будут соревноваться сегодня не только в ловкости и быстроте, но и в смекалке, проявлении своих знаний об олимпийском движении.

- А сейчас мы разделимся на 2 команды следующим образом, станьте по росту, и рассчитайтесь на первый второй. Под номером один будет одна команда, под номером два другая.

- Каждая команда придумывает себе название, связанное со здоровым образом жизни.

- Назовите все виды спорта, которые вы знаете.

И первый наш конкурс «Кто быстрее». Сейчас я дам каждой команде по мячу. Задача каждого игрока, взять мяч довести его до границы обвести вокруг и обратно. Передать мяч следующему игроку.

А сейчас конкурс «Кто здоровее?». Назовите признаки здорового человека (радостный, бодрый, энергичный, у него чистая кожа, блестящие волосы, хороший сон и т.д.).

А сейчас конкурс «Самый меткий». Сейчас каждый участник команды по очереди будет кидать мяч в кольцо, победит та команда, которая больше всего мячей забросит в кольцо.

Что же нам поможет сохранить и укрепить здоровье? А это мы узнаем, отгадав загадки.

Утром я по распорядку
Делаю всегда … (зарядку).

Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой.
Он без туч, без облаков.
Целый день идти готов. (Душ)

У него два колеса
И седло на раме.
Две педали есть внизу,
Крутят их ногами … (велосипед)

Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет … (спорт).
Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
И поможет здесь сноровка
И, конечно, … (тренировка).

Гладко, душисто,
Моет чисто.
Нужно, чтобы у каждого было.
Что это такое? (Мыло)

Хожу-брожу не по лесам,
А по чистым волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа)

Помогает нам всегда
Солнце, воздух и … (вода).

А следующая эстафета называется «Самый внимательный», сейчас каждая команда становится в колонну друг против друга и, начиная с первого игрока, передаем мяч вверху.

Репка

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Гонка мячей под ногами

Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Три прыжка

Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. 2-ой берет обруч и делает через него три прыжка и идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.

- А сейчас давайте подведём итоги наших соревнований. Слово предоставляется жюри соревнований.

Вручаю детям грамоты за участие в соревнованиях.

- Молодцы ребята вы были сегодня очень активны, спортивные.

Спорт - здоровье,
Спорт - игра.
В добрый путь
Физкульт - УРА! (вместе с детьми)

До новых встреч!!!