классный час '16 декабря-День Независимости Республики Казахстан'

План классного часа в 3 «А», 2015-2016 уч.г

учитель Алитурлиева Кынцулу Акатовна, ОСШ№4 г.Актобе

№

Тема

«16 декабря-День Независимости Республики Казахстан»

1

Цель

1.Познакомить детей с историей становления независимого Казахстана.

2.Воспитание чувства патриотизма, любви к Отечеству.

3

Результаты обучения

Создать доброжелательную психологическую атмосферу в коллективе и вызвать интерес к теме. Участники умеют отвечать на открытые и закрытые вопросы при проведении различных типов бесед.

4

Ключевые идеи

диалог между учителем и учащимися помогает построить и развить своё собственное мышление. Это своеобразная форма общения, в которой царит атмосфера сотрудничества, взаимопонимания, взаимодействия.

5

Материалы и оборудование

флипчарты, маркеры, стикеры, листочки для выполнения задания, видеоролик,презентация,слайды

Ход занятия

Этапы занятия

Время оценку

Действия учителя и действия учащихся

Приветствие

1 мин

Упражнение «Мы любим свою Родину»

(4 разных интонационных произношения)

Учащиеся встают в круг и говорят «Мы любим свою Родину»,каждый раз выделяя отдельное слово.

Деление на группы

Правила работы в группе

3мин

Дети рассаживаются на группы (деление по пословицам: начало-конец)

Каждая группа должна разработать правила работы своей группы и вслух огласить.

Погружение в тему

4мин

Чтение стихотворения ученицей

Ялюблю Казахстан за прекрасные степи,

За высокие горы и шумные реки,

За орла, что парит в высоте надо мной,

И за солнце люблю, и за небо покой.

За богатство народа люблю,

За его доброту, чистоту,

За единство и дружбу людей,

За их честность и мудрость идей.

-Как вы думаете,о чем будем сегодня говорить на классном часе?

(заслушиваются ответы учащихся)

Учитель сообщает тему, цель.

Составление кластера

15мин

Как вы понимаете пословицу: «Тот герой, кто за Родину горой»(ответы детей)

_Казахстан- наше Отечество,наша Родина.Что значит Отечест во? А почему мы его называем Родиной?

Задание: составить ассоциации к слову «патриотизм». Написать, формирование каких черт характера помогут вам стать человеком и гражданином своей страны? Какими качествами должен обладать патриот своей Родины? (отметить по степени важности на ваш взгляд и пояснить, почему вы их так распределили)

Стратегия «Перекресток»

7мин

В каждом государстве есть такие праздники,которые называются государственными.

Задание: на листе слева дан перечень всевозможных мероприятий , справа написано «Мероприятия на патриотическую тему». Вам следует «стрелкой» указать, какие по-вашему мнению, относятся ко второй графе.

Какие государственные праздники отмечают граждане Казахстана?

Теоритический материал

6мин

-Что значит Независимое Государство?

-16 декабря 1991 года является Днем Независимости РК. Давайте проследим, какие события происходили со дня приобретения статуса Независимости Показ презентации .

Рефлексия

9мин

-Что мы можем сделать для процветания нашей Республики,нашего государства?

Были ли вопросы сегодняшней темы раскрыты?

Таблица ЗХУ

В заключение предлагаю посмотреть видеоклип «Мой Казахстан» для коллективного просмотра

План классного часа в 3 «А»,2015-2016уч.г

учитель Алитурлиева Кынцулу Акатовна, ОСШ№4 г.Актобе

№

Тема

«16 декабря-День Независимости Республики Казахстан»

1

2

Цель

Задачи

Организовать деятельность родителей по обобщению и систематизации знаний по теме «Патриотизм. Что это такое»?
1. Помочь осознать социальную значимость патриотизма в современной жизни общества,
2. Расширить кругозор родителей,
учить самостоятельности, коллективизму.

3.Создать доброжелательную психологическую атмосферу в коллективе и вызвать интерес к теме.

3

Результаты обучения

Участники умеют определять важность взаимодействия школы и родителей в новых подходах обучения и преподавания для учащихся при выполнении заданий.

Участники умеют отвечать на открытые и закрытые вопросы при проведении различных типов бесед.

4

Ключевые идеи

диалог между учителем и родителями помогает построить и развить своё собственное мышление. Это своеобразная форма общения, в которой царит атмосфера сотрудничества, взаимопонимания, взаимодействия.

5

Материалы и оборудование

флипчарты, маркеры, стикеры, листочки для выполнения задания, видеоролик

Ход занятия

Этапы занятия

Время оценку

Действия преподавателя и действия участников коучинга

Приветствие

2 мин

Упражнение «Мы любим свою Родину»

(4 разных интонационных произношения)

Участники встают в круг и говорят «Мы любим свою Родину»,каждый раз выделяя отдельное слово.

Деление на группы

Правила работы в группе

2мин

5мин

Участники рассаживаются на группы (деление по пословицам: начало-конец)

Каждая группа должна разработать правила работы своей группы и вслух огласить.

Погружение в тему

5мин

Чтение стихотворения

Ялюблю Казахстан за прекрасные степи,

За высокие горы и шумные реки,

За орла, что парит в высоте надо мной,

И за солнце люблю, и за небо покой.

За богатство народа люблю,

За его доброту, чистоту,

За единство и дружбу людей,

За их честность и мудрость идей.

-Как вы думаете,о чем будем сегодня говорить на нашей встрече?

(заслушиваются ответы участников)

Коуч сообщает тему, цель.

Составление кластера

15мин

Задание: составить ассоциации к слову «патриотизм». Написать, формирование каких черт характера помогут ребенку стать человеком и гражданином своей страны? Какими качествами должен обладать патриот своей Родины? (отметить по степени важности на ваш взгляд и пояснить, почему вы их так распределили)

Стратегия «Перекресток»

14мин

-Для того, чтобы развить и привить эти качества детям, на классных часах, внеклассных мероприятиях проводится определенная работа.

Задание: на листе слева дан перечень всевозможных мероприятий , справа написано «Мероприятия на патриотическую тему». Вам следует «стрелкой» указать, какие по-вашему мнению, относятся ко второй графе. Вторая группа проводит прием «чтение с пометками», т.е. отмечает, если у вас одинаковые указания стрелок и затем после выступления первой группы дополняет свое, чего не было в 1-й группе.

Теоритический материал

6мин

Показ презентации о патриотизме.

В реализации Концепции воспитания в системе непрерывного образования РК одним из направлений является патриотическое воспитание школьников. В этом учебном году в школе проводились и будут проведены такие мероприятия:(перечислить показом на интерактивной доске), в классе проводились следующие мероприятия :

1 сентября- День Знаний «Один народ,одна страна, одна судьба»

Моя дружная семья

Язык-ключ к душе человека.

Знай и уважай Государственные символы РК

Земля -наш общий дом

Я славлю тебя, мой родной Казахстан!

Мой родной город,где я родился.

а также запланированы

Вспомним забытые игры-игры народов Казахстана

Мы дружбой единой сильны.

Наши папы-защитники Родины

Вечная слава героям

За мирное детство-спасибо!

Рефлексия

10мин

Были ли вопросы сегодняшней темы раскрыты?

Метод « Две звезды, одно предложение».

В заключение предлагаю посмотреть видеоклип «Мой Казахстан» для коллективного просмотра