7


  • Учителю
  • Конспект урока русского языка в 4 классе

Конспект урока русского языка в 4 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Конспект урока русского языка в 4 классе  на тему "Обобщение. Глагол".Тема: Обобщение знаний о глаголеЦель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;3) формир
предварительный просмотр материала

Учитель: Бегалиева А.Б.

Стаж - 28 лет

Образование - высшее

Категория - высшая

Русский язык

Класс 4

Тема: Обобщение знаний о глаголе

Цель: 1) обобщить знания о глаголе, уточнить роль глагола в предложении;

2) развивать навыки определения спряжения, числа и времени глагола, развивать речь учащихся;

3) формировать нравственные качества личности;


Тип урока: обобщение и систематизация знаний и способов деятельности.

Форма организации урока: практикум

Дидактическое обеспечение урока: таблица «Времена глаголов», таблица «Части речи», листы заданий и учёта знаний, ключ к ответам теста



Ход урока

  1. Организационный момент. Мотивация. Сообщение темы и целей урока.

  2. Минутка чистописания:

Отечество



  1. Проверка домашнего задания: упражнение 399

Взаимопроверка

- Итак, что такое глагол?

4. Актуализация знаний:

Учитель показывает карточки, дети рассказывают правила и приводят примеры.



Что обозначает глагол как часть речи?

Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?

Роль глагола в речи.

Правописание НЕ с глаголами.

Какую форму глагола называют неопределённой?

Как различать глаголы на -ТСЯ и -ТЬСЯ?

Какие времена имеет глагол?

Как изменяются глаголы прошедшего времени?

Что называется спряжением глаголов?



  1. Словарно-орфографическая пятиминутка: записывают слова в 2 столбика, а 2 ученика работают у доски, которых проверят 2 других ученика. Остальные ученики проверяют работы друг у друга.

I спряжение

II спряжение

Читаешь

Подходить

Ухаживает

Учатся

Несутся

Видеть

Шагаете

Гордится



  1. Применение знаний:

  • Самостоятельная работа в группах- 3-м группам даются листы с заданиями (листы заданий прилагаются; оценивается работа всей группы)

Физминутка

  • Работа с текстом упр.401

- читают

- пишут (один ученик пишет на доске, остальные в тетради)

- проверяют и объясняют орфограммы.

7. Контроль знаний: Тест

  1. Часть речи, обозначающая действие предмета или лица, отвечающая на вопросы что делать? что сделать? - это …

А) глагол Б) наречие В) имя прилагательное

2) По родам в единственном числе изменяются глаголы

А) настоящего времени Б) прошедшего времени В) будущего времени

3) Изменение личных окончаний глаголов по лицам и числам называется

А) склонением Б) спряжением

4) Охранять, служить - это глаголы

А) совершенного вида Б) несовершенного вида

5) Слушаешь, синеют - это глаголы

А) первого спряжения настоящего времени

Б) первого спряжения будущего времени



8. Этап информации домашнего задания:

На «4» - упр404, повторить словарные слова

На «5» - написать мини сочинение «Это моя Родина»



9. Подведение итога урока:

  • Что я знаю и умею:

  • Выставление оценок

10. Рефлексия:

«Пятёрочка» (Учащимся предлагается на листе обвести свою руку. Каждый палец - это какая - то позиция, по которой необходимо высказать своё мнение)
Большой палец - для меня важно и интересно;
Указательный палец - мне было трудно …
Средний - для меня было недостаточно;
Безымянный палец - мое настроение;
Мизинец - мои предложения.



Лист заданий и учёта знаний. 1 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ - 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ - 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ - 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Пересказываешь -

Служат -

1 мин

1 балл

УЭ - 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Наша страна граничит с пятью государствами

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ - 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

Родина, у, твой, начинаться, дом.

Следи за временем

2 мин

2 балл



Лист заданий и учёта знаний. 2 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ - 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, спряжение, число глаголов.


УЭ - 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-окончание

Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ - 2

Цель: научиться определять время, число, вид спряжения глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Вернутся -

Слушаешь -

1 мин

1 балл

УЭ - 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Пограничники охраняют границы нашей Родины

Читай внимательно!

1 мин

1 балл

УЭ - 4

Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

От, узнать, мать, ребенок, язык, Родина, свой.

Следи за временем

2 мин

2 балл

Лист заданий и учёта знаний. 3 группа

Номер

учебного

элемента

Учебный материал с указанием заданий

Руководство к работе

УЭ - 0

Интегрирующая цель: В процессе учебной работы над заданиями ты должен знать, что такое глагол и его роль в предложении, уметь определять время, вид, спряжение, число глаголов.


УЭ - 1

Цель: научиться подбирать глаголы к данной схеме.

Подбери глагол к данной схеме: приставка-корень- суффикс-суффикс-окончание


Будь внимателен!

1 мин

1 балл

УЭ - 2

Цель: научиться определять время, число, спряжение глагола.

Определи время, число, спряжение глагола

Охраняют -

Плаваешь -

1 мин

1 балл

УЭ - 3

Цель: уметь определять роль глагола в предложении.

Спиши предложение, подчеркни грамматическую основу предложения.

Мир и покой нашей страны охраняют мужественные защитники Отечества

Читай внимательно!

1 мин

1 балл


Цель: уметь составлять схему предложения и определять спряжение глагола

Восстанови предложение, запиши, составь схему, определи спряжение глагола.

В, Казахстан, люди, разные, жить, национальности.

Следи за временем

2 мин

2 балл





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал