КТП 4 класс информатика

№ п/п

Дата

Тема урока

Тип урока

Формы и методы обучения

Повторение, актуализация

Основные понятия

Практикум

Контроль знаний

Домашнее задание

Повторение - 7 часов

1

Человек и информация

знакомство с новым материалом

беседа

объект, виды объектов

органы чувств человека, виды информации

§1 (1-3,6,7), Клавиатурный тренажер и тренажер мыши

§1, РТ № 4, 5

2

Действия с информацией

комбинированный

словесный, практическая

имя объекта: общее и конкретное

Действия с информацией

§2 (4,6), Клавиатурный тренажер и тренажер мыши

тест

§2, РТ № 1, 2, 3, 5, 7, 8

3

Объект и его свойства

комбинированный

словесный, практическая

свойства объекта, характеристики объекта

свойства объекта, характеристики объекта

§3 (1,2,4,8) Создание простых информационных объектов в графическом и текстовом редактора

тест

§3, РТ № 3, 5, 6, 7, 8, 9

4

Отношения между объектами

комбинированный

общие, отличительные свойства объекта

действие объекта, последовательность шагов в действии

§4 (1,4,7) Создание простых информационных объектов в графическом и текстовом редактора

тест

§4, РТ № 2, 3, 5, 6)

5

Компьютер

комбинированный

словесный, практическая

устройство компьютера

устройства компьютера. блоки компьютера, схема компьютера

§5 (2,3) Создание простых информационных объектов в графическом и текстовом редактора

тест

§5, РТ № 1, 4

6

Мы вспомнили

комбинированный

словесный, практическая

сбор информации - действие с информацией

устройства компьютера. блоки компьютера, схема компьютера

§6 (2,4б,6,10) Создание простых информационных объектов в графическом и текстовом редактора

поэлементный контроль

§6, РТ № 1, 3, 4а 5-9)

7

Контрольная работа №1

урок применения знаний и умений

контроль

контрольная работа

8

Понятие

знакомство с новым материалом

сбор, представление, кодирование и декодирование, хранение, обработка

понятие, содержание понятия, мир реальной действительности, виртуальный мир

§6 (2,4б,6,9,10)

Поиск информации в Интернете по ключевому слову

фронтальный опрос

§6, РТ № 1, 3, 4а, 5, 6, 7, 8,

9

Деление и обобщение понятий

комбинированный

словесный, практическая

виды объектов

деление понятий, обобщение понятий

§7 (1,3,9,

11) Поиск информации в Интернете по ключевому слову

тест

§7, РТ № 1, 4, 5, 6, 7, 8

10

Отношение между понятиями

комбинированный

словесный, практическая

совокупность свойств объекта

отношения между понятиями: «род-вид», «вид-род», «вид-вид», круги Эйлера - Венна

§8 (1,2,3,5)

Поиск информации в Интернете по ключевому слову

фронтальный опрос

§8, РТ № 4, 6

11

Совместимые и не совместимые понятия

комбинированный

словесный, практическая

отбор свойств объекта для конкретного случая

совместимые понятия: отношение равнозначности, отношение пересечения, отношение подчинения; несовместимые понятия

§9 (1,2,3,8) Работа в графическом и текстовом редакторе

фронтальный опрос

§9, РТ № 4-7

12

Понятия «истина» и «ложь»

комбинированный

словесный, практическая

отбор свойств объекта для конкретного случая

понятие истина-ложь

§10 (2,3,5,8в) Работа в графическом и текстовом редакторе

фронтальный опрос

§10, РТ № 1, 4, 6, 8а)

13

Суждение

комбинированный

словесный, практическая

важные свойства объекта - существенные

суждение: истинное суждение, ложное суждение; простое и сложное суждение

§11 (1,3,8) Работа в графическом и текстовом редакторе

фронтальный опрос

§11, РТ № 2, 4, 5, 6, 7

14

Умозаключение

комбинированный

словесный, практическая

примеры действий объектов

умозаключение, посылка, заключение

§12 (1, 3, 5, 7) Работа в графическом и текстовом редакторе

фронтальный опрос

§12, РТ № 2, 4, 6

15

Работа в электронных таблицах

комбинированный

словесный, практическая

действие объекта, последовательность шагов в действии

элементы электронной таблицы

Работа в электронных таблицах

фронтальный опрос

16

Работа в электронных таблицах

комбинированный

словесный, практическая

больше, меньше, целое - часть

правила работы с таблицей

Работа в электронных таблицах

тест

17

Обобщение. Практическая работа

комбинированный

словесный, практическая

Действия с информацией

Работа в электронных таблицах

практическая работа

§14

18

Контрольная работа №2

урок применения знаний и умений

контроль

контрольная работа

19

Модель объекта

знакомство с новым материалом

объект, виды объектов

модель: материальная и информационная, виртуальная модель, цели моделирования

§13 (3,9,10,14)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§13, РТ № 1, 2, 4

20

Модель отношения между понятиями

комбинированный

словесный, практическая

имя объекта: общее и конкретное

текстовая и графическая модель отношений

§14 (1,9,10)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§14, РТ № 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

21

Алгоритм

знакомство с новым материалом

словесный, практическая

свойства объекта, характеристики объекта

последовательность действий и алгоритм, известные алгоритмы

§15 (1,6,7)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§15, РТ № 2-10)

22

Какие бывают алгоритмы

комбинированный

словесный, практическая

информационный объект (текст, рисунок, схема)

текстовые и графические алгоритмы, линейный, с ветвлением

§16 (1,6,7,9)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

практическая работа

§16, РТ № 2-5

23

Исполнитель алгоритма

комбинированный

словесный, практическая

понятие документа, документальные данные

человек и компьютер - исполнители алгоритмов; система команд исполнителя

§17 (2,3,7,10)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

тест

§17, РТ № 1, 4, 5, 6

24

Алгоритм и компьютерная программа

комбинированный

словесный, практическая

электронный документ, файл, внутренняя и внешняя память компьютера

робот, алгоритм, компьютер, языки программирования

§18 (1,2,4)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

тест

§18, РТ № 3, 5

25

Обобщение темы.

комбинированный

словесный, практическая

робот, алгоритм, компьютер, языки программирования

стр 139 Работа с компьютерной моделью Исполнителя

самоконтроль

§18, РТ № 3, 5

26

Контрольная работа №3

урок применения знаний и умений

контроль

контрольная работа

Информационное управление - 8 часов

27

Цели и основа управления

комбинированный

словесный, практическая

электронные носители информации

цель управления, основа управления - информация, выбор

§19 (4, 7)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§19 (1-3, 8)

28

Управление собой и другими людьми

комбинированный

словесный, практическая

правила работы на компьютере

управление собой, управление другими людьми

§20 (2, 4, 9)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

самоконтроль

§20 (1, 3, 5)

29

Управление неживыми объектами

комбинированный

словесный, практическая

запуск программы графического редактора

Управление неживыми объектами

§21 (2,4, 6

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§21 (1, 3, 5)

30

Схема управления

комбинированный

словесный, практическая

Управление собой и другими людьми

схема управления собой, схема управления без обратной связи и с обратной связью

§22 (1,2,4)

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

тест

§22 (1,2,4)

31

Управление компьютером

комбинированный

словесный, практическая

устройство компьютера

управление компьютером.

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

фронтальный опрос

§ 20 (ост)

32

Контрольная работа №4

урок применения знаний и умений

контроль

контрольная работа

§21 (ост)

33

Повторение

комбинированный

словесный, практическая

объект, алгоритм, исполнитель

Работа с компьютерной моделью Исполнителя

самоконтроль

§22 (ост)

34

Контрольная работа №5

урок применения знаний и умений

контроль

контрольная работа