Поурочка по литературному чтению 4 класс тема: Васек Трубачев и его товарищи

Тема урока: В.Осеев. «Васек Трубачев и его товарищи»

Школа: № 9

Дата: 5.12.16г

Имя учителя: Лян Светлана Александровна

Класс: 4 « В »

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели:

освоение содержания отрывков из повести В. Осеевой «Васек Трубачев и его товарищи»,

формирование нравственных качеств личности; формирование умений анализировать поступки героев

Задачи:

- Предметные: понимание и осмысливание содержания отрывка из повести, умение прокомментировать его, определять тему и идею прочитанного текста;

- Личностные: развитие ответственности, гуманных отношений с товарищами, чувства патриотизма, развитие представлений о дружбе, умение помогать тем, кто нуждается в помощи

- Системно- деятельностные: обучение умению работать с текстом, выражать свои мысли, делать самостоятельные выводы, развитие творческого воображения, производить языковый анализ текста.

Ожидаемые результаты:

Все учащиеся :будут осознанно воспринимать текст в исполнении учителя и учащихся, , определять главную мысль произведения.

Большинство: учащиеся будут участвовать в диалоге при обсуждении произведения, составлять план к тексту

Несколько учащихся будут овладевать навыками осознанного, правильного и выразительного чтения: чтение вслух плавно, с интонационным выделением особенностей текста, смысловых пауз, давать характеристику поступкам героев , находить основную мысль каждой части

Предыдущее обучение

А.Гайдар. «Телеграмма»

План урока

Временное планирование

Планируемые мероприятия

Ресурсы

Начало урока

Психологический настрой.

- Повернитесь лицом к соседу, улыбнитесь и скажите ему:

Я желаю тебе добра;

Если тебе будет трудно, я помогу.

Актуализация опорных знаний.

Целеполагание

Приём «Согласен - Не согласен»

- Былина-устное народное творчество.

Вы с этим согласны?

Опрос домашнего задания.

Вопросы по теме «Телеграмма» А.Гайдара.

Перессказ .

Картинки,

Слайды

плакаты

Середина урока

Новая тема.

1. Стадия вызова

Сегодня на уроке мы будем знакомиться с произведением В. Осеевой « Васек Трубачев и его товарищи» .

2.Слово учителя о писателе.

Повторение произведений В. Осеевой: Синие листья, Волшебное слово, Хорошее, Три товарища, Сыновья. Рассказы учат честности, справедливости, доброте.

В. Осеева родилась 28 апреля 1902 года. Мечтала стать актрисой и даже поступила на актерский факультет. Но переехав в Москву, она придя в приют для беспризорных детей, поняла, что ее призвание - воспитание детей. И стала работать воспитателем в детских учреждениях. На досуге сочиняла для ребят сказки, пьесы, игры. Умерла в Москве в 1969 году.

3) Чтение текста.

6) Обсуждение прочитанного.

- Почему так названа часть повести? О каком профессоре идет речь? Почему друзья так называли Трубачева? Кто из них играл роль профессора? Как ведет себя Мазин у доски? Почему смотрит на Трубачева? Почему смеются ребята? Как отвечал Мазин? Почему его похвалил учитель? Кому следовало сказать спасибо? Чему так радовались ребята? О чем говорит их радость за друга? Какие были у них в классе отношения? Можно ли назвать ребят истинными друзьями? В каком настроении вернулся домой Трубачев? О каких свойствах характера говорит его радость за друга?

Портрет писателя

Динамическая пауза

Конец урока

Подведение итогов урока.

-Какой теме посвящен новый раздел лит-ры?

Друг

- С каким рассказом мы познакомились на уроке?

Рефлексия

Незаконченное предложение:

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

Дополнительная информация

Дифференциация

Оценивание

Межпредметные связи

-самопознание