Краткосрочное планирование по литературе на тему 'Дж. Свифт 'Приключения Гулливера

Краткосрочное планирование

Ф.И.О. и место работы

Угланова С.В.

Предмет:

Литература

Класс:

4

Тема урока:

Дж. Свифт «Приключения Гулливера»

Цель:

- познакомить учащихся с , умения понимать эмоциональный тон произведения; формирование навыков чтения и пересказа, совершенствовать речь, уметь давать характеристику герою; умение ориентироваться в тексте.

- содействовать формированию дружного коллектива.

Ожидаемый результат:

Способны самостоятельно работать с текстом, выделять главную мысль.

Ход урока/заметки учителя:

Этап

Время

Деятельность учителя

Деятельность

обучающихся

Оценивание

Ресурсы

Формативное

(ОдО)

Суммативное (ОО)

А \6 мин\

2 мин

Психологический тренинг

Прозвенел и смолк звонок

Начинается урок

Мы за парты тихо сели, друг на драга посмотрели

Пожелай успех глазами

И- вперёд , за знаниями!

«Паутинка настроения»

Паутинка

2 мин

Деление на группы

Стратегия «По цветам»

Ученики делятся на группы по цветам

Три хлопка

Цветные палочки

В

/32 мин/

10 мин

Проверка домашнего задания

«Море вопросов»

Ученики отвечают на вопросы по пройденному произведению

Оценка за работу

22 мин

Основная часть

- Сообщение темы и цели урока:

Осмысление.

Работа по теме урока

1.Работа в группах

Стратегия «Мозговой штурм»

- Составим кластер « »

2. Знакомство с биографией писателя

3. Первичное чтение рассказа первой части

4. Стратегия «Море вопросов»

5 Работа в группах.

Стратегия « »

Группы обсуждают задание , выполняют работу на флипчарте, вывешивают, проводят формативную оценку

Ученики слушают

Отдельные ученики читают вслух, остальные следят.

Ученики отвечают на вопросы учителя .

Выполняют работу

«одна звезда и пожелание»

Три хлопка

От кулака до 5 пальцев

флипчарты

ИКТ, учебники

2 мин

Физминутка

Дети выполняют танцевальные движения под музыку

Икт

С /7 мин/

6 мин

Рефлексия

«Лесенка успеха»

Ученики стикеры вывешивают на лесенку успеха

Оценки за урок

Флипчарт для рефлексии

1 мин

Домашнее задание

Стр.

Дети записывают домашнее задание

Дневники,

Учитель: Угланова С.В.